{"id":1374,"date":"2015-03-27T16:23:56","date_gmt":"2015-03-27T15:23:56","guid":{"rendered":"http:\/\/blocs.xtec.cat\/infantilalcoletge\/?p=861"},"modified":"2015-03-27T16:23:56","modified_gmt":"2015-03-27T15:23:56","slug":"fem-de-cientifics-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/altres\/fem-de-cientifics-2\/","title":{"rendered":"FEM DE CIENT\u00cdFICS!"},"content":{"rendered":"<p>Aquest dijous els nens i nenes de tota l&#8217;etapa d&#8217;educaci\u00f3 infantil han fet de cient\u00edfics.<\/p>\n<p>Ja que una de les maneres per a que puguin entendre la ci\u00e8ncia, \u00e9s mitjan\u00e7ant l&#8217;experimentaci\u00f3: tocant, olorant, barrejant &#8230;<\/p>\n<p>Aix\u00ed doncs &#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Amb la mestra Andrea han fet unaTORRE DE L\u00cdQUIDS<\/strong><\/p>\n<p><embed width=\"288\" height=\"192\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" src=\"https:\/\/photos.gstatic.com\/media\/slideshow.swf\" flashvars=\"host=picasaweb.google.com&amp;hl=es&amp;feat=flashalbum&amp;RGB=0x000000&amp;feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F116969797125989407233%2Falbumid%2F6130950649391693201%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des\" pluginspage=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\"><\/embed><br \/>\n<strong>NECESSITEM:<\/strong><\/p>\n<p>Pot o ampolla de vidre<\/p>\n<p>Oli de girasol<\/p>\n<p>Aigua<\/p>\n<p>Mel<\/p>\n<p>Alcohol 96<\/p>\n<p>colorant alimentari\u00a0 (per donar color a l\u2019aigua i a l\u2019alcohol)<\/p>\n<p><strong>COM HO FEM?<\/strong><\/p>\n<p>En primer lloc fem unes marques al pot\u00a0 per tal de posar la mateixa quantitat de cada l\u00edquid. a continuaci\u00f3 tirem l\u2019oli de girasol, despr\u00e9s l\u2019aigua amb el colorant roig, tot seguit hi afegim la mel i, per acabar l\u2019alcohol amb el colorant blau. Ho deixem reposar uns minuts i\u2026.ja est\u00e0 feta la torre de colors!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Amb la mestra Virginia han fet\u00a0FOCS ARTIFICIALS EN UN POT DE VIDRE<\/strong><\/p>\n<p><embed width=\"288\" height=\"192\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" src=\"https:\/\/photos.gstatic.com\/media\/slideshow.swf\" flashvars=\"host=picasaweb.google.com&amp;hl=es&amp;feat=flashalbum&amp;RGB=0x000000&amp;feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F116969797125989407233%2Falbumid%2F6130951298363055089%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des\" pluginspage=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\"><\/embed><br \/>\n<strong>Necessitem:<\/strong><\/p>\n<p>Aigua a temperatura ambient<\/p>\n<p>Oli vegetal<\/p>\n<p>Colorant alimentari: blau, groc i vermell<\/p>\n<p>Escuradents<\/p>\n<p>Plats<\/p>\n<p>Pots de vidre<\/p>\n<p>Primer hem omplert tres quarts dels pots de vidre amb aigua. A part, en un plat, hem posat oli i unes gotes de colorant alimentari de cada color. Ho hem barrejat amb l\u2019ajuda d\u2019escuradents, de manera que les \u00a0gotes de colorant alimentari quedessin dividides en moltes m\u00e9s gotes petites, i hem posat la barreja en el pot de vidre. Hem pogut observar com l\u2019oli no es barrejava amb l\u2019aigua perqu\u00e8 \u00e9s menys dens; en canvi les gotes de colorant alimentari, al pesar m\u00e9s que l\u2019oli, s\u2019han submergit en l\u2019aigua i han simulat els focs artificials que acostumem a veure al cel.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Amb la mestra Cec\u00edlia han fet un experiment titulat\u00a0ESPELMA QUE S\u2019APAGA , AIGUA QUE PUJA<\/strong><\/p>\n<p><embed width=\"288\" height=\"192\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" src=\"https:\/\/photos.gstatic.com\/media\/slideshow.swf\" flashvars=\"host=picasaweb.google.com&amp;hl=es&amp;feat=flashalbum&amp;RGB=0x000000&amp;feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F116969797125989407233%2Falbumid%2F6130958841605660993%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des\" pluginspage=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\"><\/embed><br \/>\nDins d\u2019un bol amb aigua tenyida , s\u2019encen una espelma<\/p>\n<ul>\n<li>Posem un got de cap per avall<\/li>\n<li>Esperem que oxigen dintre del got es\u00a0consumeixi<\/li>\n<li>L\u2019espelma s\u2019apaga i l&#8217;aigua puja dintre el got.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El foc de l\u2019espelma escalfa l&#8217;aire i consumeix l\u2019oxigen, quan l\u2019espelma s\u2019apaga l\u2019aire calent de dintre el got es refreda, per tant, la pressi\u00f3 torna a baixar. I l\u2019atm\u00f3sfera de l\u2019exterior \u201cempeny\u201d\u00a0 l\u2019aigua per equilibrar la pressi\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0Amb la mestra L\u00eddia han fet un\u00a0COET A REACCI\u00d3<\/strong><\/p>\n<p><embed width=\"288\" height=\"192\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" src=\"https:\/\/photos.gstatic.com\/media\/slideshow.swf\" flashvars=\"host=picasaweb.google.com&amp;hl=es&amp;feat=flashalbum&amp;RGB=0x000000&amp;feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F116969797125989407233%2Falbumid%2F6130955522354540801%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des\" pluginspage=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\"><\/embed><br \/>\n<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Necessitarem<\/p>\n<p>Un globlus<\/p>\n<p>2 cilindres de pl\u00e0stic<\/p>\n<p>Un cordill llarg<\/p>\n<p>Cinta adhesiva<\/p>\n<p>Enganxem els dos tubs amb cinta adhesiva, de manera que quedin una mica separats entre ells. En un dels tubs posem un globus a la punta i per l\u2019altre tub hi fem passar el cordill. Una persona aguanta amb la m\u00e0 l\u2019extrem del cordill i una altra l\u2019altre extrem. Ara inflem el globus a trav\u00e9s del tub i deixem anar el coet. Sortir\u00e0 disparat i recorrer\u00e0 la corda fins a arribar a l\u2019altre extrem.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Amb la mestra Iolanda han fet un\u00a0LLUM DE LAVA CASOL\u00c0<\/strong><\/p>\n<p><embed width=\"288\" height=\"192\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" src=\"https:\/\/photos.gstatic.com\/media\/slideshow.swf\" flashvars=\"host=picasaweb.google.com&amp;hl=es&amp;feat=flashalbum&amp;RGB=0x000000&amp;feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F116969797125989407233%2Falbumid%2F6130952596842816689%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des\" pluginspage=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\"><\/embed><br \/>\nAmb aquest experiment hem aconseguit fer un llum de lava amb ingredients purament casolans: aigua, oli, pintura i pastilles efervescents.<\/p>\n<p>Els infants han gaudit molt realitzant aquest experiment, ja que han vist com les bombolles de la pastilla efervescent han fet pujar la pintura acolorida i han format figures espectaculars; en arribar a l\u2019oli tornen a baixar. Per aix\u00f2, el nostre experiment sembla un volc\u00e0 en erupci\u00f3 que llan\u00e7a amunt lava de color.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Amb la mestra Isabel han fet\u00a0N\u00daVOL DINS D\u2019UNA AMPOLLA<\/strong><\/p>\n<p><embed width=\"288\" height=\"192\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" src=\"https:\/\/photos.gstatic.com\/media\/slideshow.swf\" flashvars=\"host=picasaweb.google.com&amp;hl=es&amp;feat=flashalbum&amp;RGB=0x000000&amp;feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F116969797125989407233%2Falbumid%2F6130954035737310225%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des\" pluginspage=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\"><\/embed><br \/>\nNecesitarem:<\/p>\n<p>Una \u201cmanxa\u201d d\u2019aire<\/p>\n<p>Una ampolla de pl\u00e0stic<\/p>\n<p>Alcohol de 96<\/p>\n<p>Un tap de suro<\/p>\n<p>Cinta aillant<\/p>\n<p>Primerament taparem l\u2019ampolla amb el tap de suro\u00a0 envoltat de cinta aillant fins que tapi molt ajustat. Seguidament foradarem aquest tap perqu\u00e8 hi passi l\u2019 agulla per a inflar l\u2019ampolla . Despr\u00e9s ja podem ficar uns dos dits d\u2019alcohol a l\u2019ampolla i ho remenarem. Tot seguit tapem l\u2019ampolla amb el tap de suro i injectem aire amb la \u201cmanxa\u201d. Quan destapem rapidament es condensen els gasos produits per l\u2019alcohol dins l\u2019 ampolla i es forma el n\u00favol. Al tornar-hi a injectar aire el n\u00favol desapareix.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Amb la mestra Belinda han experimentat amb GLOBUS i altres materials:<\/strong><\/p>\n<p><embed width=\"288\" height=\"192\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" src=\"https:\/\/photos.gstatic.com\/media\/slideshow.swf\" flashvars=\"host=picasaweb.google.com&amp;hl=es&amp;feat=flashalbum&amp;RGB=0x000000&amp;feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F116969797125989407233%2Falbumid%2F6130963622772775537%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des\" pluginspage=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\"><\/embed><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aquest dijous els nens i nenes de tota l&#8217;etapa d&#8217;educaci\u00f3 infantil han fet de cient\u00edfics.<br \/>\nJa que una de les maneres per a que puguin entendre la ci\u00e8ncia, \u00e9s mitjan\u00e7ant l&#8217;experimentaci\u00f3: tocant, olorant, barrejant &#8230;<br \/>\nAix\u00ed doncs &#8230;<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nAmb la mestra Andrea han fet unaTORRE DE L\u00cdQUIDS<\/p>\n<p>NECESSITEM:<br \/>\nPot o&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/altres\/fem-de-cientifics-2\/\" title=\"Read FEM DE CIENT\u00cdFICS!\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1374","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-altres"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1374","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1374"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1374\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1374"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1374"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-alcoletge\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}