Us animeu? Esperem que s\u00ed!<\/p>\n
- \n
- PREPAREU LA GIMCANA <\/strong>(vegeu el seg\u00fcent v\u00eddeo<\/a>, nom\u00e9s mares i pares).<\/li>\n<\/ul>\n
PAS 1. Comprar i preparar els ingredients de la recepta.
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-agora\/wp-content\/uploads\/usu616\/2020\/04\/Ingredients.jpg\")
<\/a>PAS 2. Retallar les pistes i la recepta<\/a> i amagar-les juntament amb un ingredient de la recepta, tal com indiquem a continuaci\u00f3. Si projecteu les pistes, \u00fanicament amagueu l\u2019ingredient, el que vulgueu, menys a la pista n\u00ba6 que no heu d\u2019amagar cap ingredient<\/span><\/strong>, ja que la \u201crecompensa\u201d \u00e9s la batedora!<\/p>\n- \n
- \n
- \n
- <\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
- \n
- <\/li>\n<\/ul>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-agora\/wp-content\/uploads\/usu616\/2020\/04\/pistes.jpg\")
<\/a><\/p>\nAra que ja teniu les pistes i els ingredients amagats, comen\u00e7a la gimcana!<\/p>\n
SOLUCI\u00d3 DE LES PISTES<\/strong>
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-agora\/wp-content\/uploads\/usu616\/2020\/04\/Soluci\u00f3-pistes.jpg\")
<\/a><\/p>\nLECTURA AMB ELS\/LES SAXOFONS<\/strong><\/span><\/p>\n
- \n
- A JUGAR!<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
Hola Saxofons, com esteu? preparats i preparades per con\u00e8ixer la proposta d\u2019aquesta setmana? si? Doncs, som-hi!<\/p>\n
Per comen\u00e7ar vegeu el seg\u00fcent v\u00eddeo<\/a> amb el papa i la mama, i estigueu molt atents perqu\u00e8 us diem on heu d\u2019anar per poder iniciar el joc ; )<\/p>\n
————————————–FER LA GIMCANA——————————————-<\/p>\n
Ja heu aconseguit la recepta perduda i els ingredients? FELICITATS! Ara queda la part m\u00e9s dol\u00e7a\u2026 Preparar la recepta!<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-agora\/wp-content\/uploads\/usu616\/2020\/04\/v\u00eddeo-recepta-1.jpg\")
<\/a><\/p>\nI no us oblideu d\u2019emplenar la fitxa de la recepta<\/a>\u00a0i penjar una fotografia al Drive. A la fitxa heu d\u2019escriure els ingredients de la recepta i pintar els utensilis.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-agora\/wp-content\/uploads\/usu616\/2020\/04\/recepta.jpg\")
<\/p>\n- \n
- FEM LES NOSTRES ESTOVALLES (grafisme i pl\u00e0stica)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
Per concloure l\u2019activitat, de la recepta, us proposem decorar unes estovalles fent grafismes de colors. Us demanem que feu una foto<\/span>, de les vostres creacions, i la pengeu al drive<\/span>.
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-agora\/wp-content\/uploads\/usu616\/2020\/04\/Estovalles.jpg\")
<\/a><\/p>\nPer acabar aquesta setmana l\u2019Aurora, com feia molts divendres a l\u2019escola,\u00a0 ens ha preparat l\u2019audici\u00f3 d\u2019un conte “La cebra Camila”<\/a>.<\/p>\n
Esperem que us agradin i gaudiu de les propostes d\u2019aquesta setmana.<\/p>\n
Moltes abra\u00e7ades i petons<\/p>\n
Sara i Aida<\/p>\n
RECORDATORI:<\/u><\/strong><\/p>\n
- \n
- Totes les activitats proposades es poden realitzar amb materials que teniu a casa, no fa falta la seva impressi\u00f3. Es poden dibuixar, calcar, utilitzar la tauleta o m\u00f2bil com a taulell, imprimir, etc.<\/li>\n
- Recordeu de penjar totes les propostes demanades a la carpeta del DRIVE compartida, ja sigui una foto o un petit v\u00eddeo. Sempre posant el nom de l’infant.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
Com cada setmana, el Xavi<\/span> tamb\u00e9 us fa una proposta de psicomotricitat per fer a casa.<\/p>\n
GINCAMA CASERA MUY F\u00c1CIL:<\/strong><\/p>\n
\u201cB\u00daSQUEDA DEL TESORO CASERA PARA TIEMPOS DE CUARENTENA\u201d<\/strong><\/span><\/p>\n
Les proponemos un juego familiar, los chic@s no podr\u00e1n realizarlo sin su ayuda. En principio deber\u00e1n escribir las pistas y esconderlas donde les indicamos.Estas son las pistas:
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-agora\/wp-content\/uploads\/usu616\/2020\/04\/pirata.jpg\")
<\/a><\/span><\/p>\n- \n
- Pista (escribir en un papelito y esconderlo debajo de una silla).<\/span>
\n\u201cMuy bien piratas, bienvenidos y bienvenidas a la aventura. Para<\/em><\/span>
\nencontrar el tesoro deber\u00e1n lavarse las manos con agua y jab\u00f3n,<\/em><\/span>
\npero recuerden que el lavado deber\u00e1 durar lo que tardan en cantar el<\/em><\/span>
\nfeliz cumplea\u00f1os.\u201d<\/em><\/span>
\nUna vez cumplida la misi\u00f3n tendr\u00e1n que mostrar sus manos a la<\/span>
\nc\u00e1mara.<\/span>
\nSUERTE piratas!<\/span><\/li>\n- Pista (escribir en un papelito y esconderlo detr\u00e1s de una planta, si no tienen planta pueden dibujar una y esconderlo debajo del dibujo.<\/span>
\n\u201cPiratas, deber\u00e1n saltar delante del capit\u00e1n 10 veces con un solo pie\u201d.<\/em><\/span><\/li>\n<\/ol>\n3) Pista (escribir en un papelito y esconderlo debajo de una mesa).<\/span>
\n\u201cPiratas, esta vez tendr\u00e1n que repetir este trabalenguas:<\/em><\/span>
\nEl gato ara\u00f1a a la ara\u00f1a y la ara\u00f1a ara\u00f1a al gato.<\/em><\/span>
\nPobre gato, lo ara\u00f1a la ara\u00f1a, pobre ara\u00f1a que lo ara\u00f1a al gato.\u201d<\/em><\/span>
\nMucha suerte!<\/span><\/p>\n4) Colocar una llave detr\u00e1s de una foto, cuando la encuentren deber\u00e1n volver con ella y seguir viendo el v\u00eddeo.<\/span><\/p>\n
5) Pista (escribir en un papelito y esconderlo detr\u00e1s de un im\u00e1n en la heladera).<\/span>
\n\u201cBien piratas, para encontrar el tesoro tendr\u00e1n que bailar la canci\u00f3n<\/em><\/span>
\nque pondr\u00e1 su capit\u00e1n. Pero ojo, cuando pare la m\u00fasica van a tener<\/em><\/span>
\nque congelarse en el lugar<\/em>.\u201d<\/span>
\nMucha suerte!<\/span><\/p>\n6) Colocar \u201cel Tesoro\u201d (Pueden ser galletitas, golosinas, caramelos) dentro de una mochila y esconderla donde ustedes quieran.
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-agora\/wp-content\/uploads\/usu616\/2020\/04\/tesoro-300x258.jpg\")
<\/a><\/span><\/p>\n - Pista (escribir en un papelito y esconderlo detr\u00e1s de una planta, si no tienen planta pueden dibujar una y esconderlo debajo del dibujo.<\/span>
- Pista (escribir en un papelito y esconderlo debajo de una silla).<\/span>
- FEM LES NOSTRES ESTOVALLES (grafisme i pl\u00e0stica)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
- A JUGAR!<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
- <\/li>\n<\/ul>\n
- <\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
- \n