{"id":3425,"date":"2018-10-30T10:00:49","date_gmt":"2018-10-30T09:00:49","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/?p=3425"},"modified":"2020-11-08T13:19:32","modified_gmt":"2020-11-08T12:19:32","slug":"pictoescriptura-al-marques-de-la-pobla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/superior\/pictoescriptura-al-marques-de-la-pobla\/","title":{"rendered":"PICTOESCRIPTURA  AL MARQU\u00c8S DE LA POBLA"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-3386\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-content\/uploads\/usu1682\/2018\/10\/20181018_092745-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-content\/uploads\/usu1682\/2018\/10\/20181018_092745-300x225.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-content\/uploads\/usu1682\/2018\/10\/20181018_092745-768x576.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-content\/uploads\/usu1682\/2018\/10\/20181018_092745-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-content\/uploads\/usu1682\/2018\/10\/20181018_092745-200x150.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aquest curs 2018-2019 \u00e9s el segon curs escolar que el nostre centre, l\u2019escola Marqu\u00e8s de la Pobla, integra un m\u00e8tode innovador en el tractament de la llengua, utilitzant el dibuix com a eina en el\u00a0 treball de la lectura i l\u2019escriptura: la PictoEscriptura.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tot va comen\u00e7ar a finals del curs 2016-2017 quan la direcci\u00f3 de l\u2019empresa paperera capelladina <a href=\"http:\/\/www.miquelycostas.com\/\"><strong>Miquel y Costas&amp;Miquel<\/strong><\/a>, una empresa amb vincles hist\u00f2rics molt propers al centre i a la vila de Capellades, va contactar amb l\u2019equip directiu de l\u2019escola per mitj\u00e0 de l\u2019AMPA, oferint\u00a0 la possibilitat de finan\u00e7ar l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019aquesta metodologia en el nostre centre \u00a0durant un per\u00edode de 4 anys \u00a0ampliable. Un cop es va rebre l\u2019oferta, es va contactar amb l\u2019equip de l\u2019empresa <a href=\"https:\/\/voxprima.com\/\"><strong>VoxPrima \/ PictoEscriptura<\/strong><\/a> i m\u00e9s concretament amb la seva creadora i directora, <strong>Roser Ballesteros<\/strong>. L\u2019equip directiu va proposar visitar aquell mateix estiu del 2017 <a href=\"http:\/\/www.xtec.cat\/escolacervantes\/\"><strong>l\u2019escola p\u00fablica Cervantes<\/strong><\/a>\u00a0 al bell mig del Barri G\u00f2tic de Barcelona, un centre que ja l\u2019aplicava\u00a0 des de feia un temps. En constatar que es tracta d\u2019una metodologia amb unes caracter\u00edstiques molt engrescadores \u00a0i totalment aplicables \u00a0al nostre centre ens va decidir a donar el pas endavant.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El curs 2017-2018 va comen\u00e7ar com a curs pilot, \u00e9s a dir, de descobriment, de presentaci\u00f3 al claustre, de formaci\u00f3 del professorat i aplicaci\u00f3 gradual dins el curr\u00edculum de llengua catalana. Es va integrar en els cursos de 2n, 3r i 4rt. d\u2019ensenyament primari,\u00a0 que es consideren centrals en l\u2019aprenentatge i consolidaci\u00f3 de la llengua, \u00a0adaptant parcialment horaris i continguts. Un cop passat el curs i tenint present \u00a0les experi\u00e8ncies de mestres i alumnes, \u00a0es van avaluar els punts forts i flebles de tota l\u2019actuaci\u00f3 i es va decidir integrar aquesta metodologia durant aquest curs 2018- 2019 a l\u00b4horari i curr\u00edculum de l\u2019\u00e0rea de llengua catalana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una de les caracter\u00edstiques fonamentals de la metodologia PictoEscriptura que m\u00e9s ens va atraure des d\u2019un principi \u00e9s la combinaci\u00f3 equilibrada que fa de l\u2019aprenentage basat en el treball en grup amb l\u2019aplicaci\u00f3 \u00a0d\u2019itineraris d\u2019aprenentage individual, en un ambient estimulant i integrador que es \u00a0basa principalment, per\u00f2 no \u00fanicament, en una plataforma digital, accesible on-line. La programaci\u00f3 de les feines i tasques de les sessions condueix al treball durant un trimestre d\u2019un producci\u00f3 final en forma de llibre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aquestes caracter\u00edstiques comporten unes necessitats molt concretes de material inform\u00e0tic, hardware, material amb el qual l\u2019escola ja comptava, per\u00f2 no en prou quantitat com per permetre l\u2019acc\u00e9s individual i simultani de grups de 20-24 alumnes. Aquest punt feble s\u00b4ha pogut comen\u00e7ar a solucionar\u00a0 amb l\u2019aportaci\u00f3 feta aques curs per l\u2019empresa patrocinadora Miquel y Costas&amp;Miquel de 15 ordinadors personals, i amb l\u2019adaptaci\u00f3 i millora de l\u2019acc\u00e9s a la xarxa inform\u00e0tica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019aplicaci\u00f3 de la metodologia PictoEscriptura comporta pel Centre una innovaci\u00f3 pel que fa al tractament de la llengua i la participaci\u00f3 de l\u2019alumne com a actor principal en el seu aprenentage, sempre comptant amb el suport dels docents. \u00c9s una metodologia que requereix d\u2019una continu\u00eftat en el temps i una ampliaci\u00f3 gradual dels nivells que la fan servir, i aquesta \u00e9s la nostra intenci\u00f3. All\u00f2 important no \u00e9s aconseguir uns objectius &#8220;finals&#8221; de domini en la utilitzaci\u00f3 de la llengua, \u00a0sin\u00f3\u00a0 tractar-la com a instrument del que gaudim a la nostra vida di\u00e0ria, com un conjunt d\u2019eines diverses que anem perfeccionant amb el seu \u00fas i amb el seu gaudi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalment, i passant ja a un \u00e0mbit m\u00e9s ampli, hem de dir que una escola de la xarxa p\u00fablica com \u00e9s la nostra, amb clara vocaci\u00f3 de servei a la societat i integrada a l\u2019entorn concret de Capellades, agraeix i valora molt positivament el fet que una empresa d\u2019aquest mateix entorn col\u00b7labori amb nosaltres en la millora de la qualitat educativa del nostre alumnat, del nostre poble, i, en definitiva, de la nostra societat. Millorar el coneixement i \u00fas de la llengua, el domini de la comunicaci\u00f3, \u00e9s millorar-nos a nosaltres mateixos i al m\u00f3n que ens envolta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aquest curs 2018-2019 \u00e9s el segon curs escolar que el nostre centre, l\u2019escola Marqu\u00e8s de la Pobla, integra un m\u00e8tode innovador en el tractament de la llengua, utilitzant el dibuix com a eina en el\u00a0 treball de la lectura i l\u2019escriptura: la PictoEscriptura. Tot va comen\u00e7ar a finals del curs 2016-2017 quan la direcci\u00f3 de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5,224],"tags":[],"class_list":["post-3425","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-superior","category-historic"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3425","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3425"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3425\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3600,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3425\/revisions\/3600"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3425"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3425"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmarquesdelapobla\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3425"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}