{"id":20491,"date":"2026-04-30T16:24:06","date_gmt":"2026-04-30T14:24:06","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/?p=20491"},"modified":"2026-04-30T16:24:10","modified_gmt":"2026-04-30T14:24:10","slug":"mirem-el-parc-de-la-mariona-amb-ulls-de-biolegs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/portada\/mirem-el-parc-de-la-mariona-amb-ulls-de-biolegs\/","title":{"rendered":"Mirem el parc de la Mariona amb ulls de bi\u00f2legs"},"content":{"rendered":"

Aquestes darreres setmanes, l\u2019alumnat de 5\u00e8 ha participat en una mini-UDI molt especial titulada <\/span>\u201cMirem el parc de la Mariona amb ulls de bi\u00f2legs\u201d<\/span><\/i>. El parc de la Mariona \u00e9s un espai molt estimat per a tots nosaltres, on sovint compartim berenars i jocs despr\u00e9s de l\u2019escola. En aquesta ocasi\u00f3, per\u00f2, hem volgut mirar-lo amb una perspectiva diferent: una mirada m\u00e9s cient\u00edfica. L\u2019objectiu principal ha estat aprofundir en l\u2019estudi de les esp\u00e8cies animals i vegetals que conviuen en aquest entorn tan proper.<\/span><\/p>\n

Per aconseguir-ho, els infants han dut a terme un <\/span>Bioblitz<\/b> al parc de la Mariona, un esdeveniment cient\u00edfic que consisteix en fer una recerca intensiva en un entorn natural per identificar el m\u00e0xim nombre d\u2019\u00e9ssers vius possible en un per\u00edode curt de temps. Ha estat una experi\u00e8ncia motivadora i molt enriquidora que ens ha perm\u00e8s connectar amb la natura d\u2019una manera activa i significativa.<\/span><\/p>\n

Per organitzar millor la feina, la classe s\u2019ha dividit en quatre grups, cadascun especialitzat en un tipus d\u2019\u00e9ssers vius: <\/span>ocells, insectes, arbusts i arbres<\/b>. A m\u00e9s, dins de cada grup, els alumnes han assumit diferents rols propis del treball cient\u00edfic: el\/la cient\u00edfic\/a, el\/la fot\u00f2graf\/a, l\u2019ec\u00f2leg\/a, l\u2019escriptor\/a i l\u2019organitzador\/a. Aquesta organitzaci\u00f3 ha afavorit el treball cooperatiu i ha ajudat a entendre com treballen els professionals de la biologia.<\/span><\/p>\n

Durant la sortida al parc, hem pogut observar una gran diversitat d\u2019esp\u00e8cies. Cada grup ha utilitzat el seu quadern de camp per registrar les observacions: han anotat caracter\u00edstiques dels \u00e9ssers vius, han formulat hip\u00f2tesis, han reflexionat sobre si es tractava d\u2019esp\u00e8cies aut\u00f2ctones o invasores, han fet fotografies i fins i tot n\u2019han realitzat dibuixos detallats per fixar-se en totes les seves parts.<\/span><\/p>\n

Amb tota la informaci\u00f3 recollida, l\u2019alumnat elaborar\u00e0 una <\/span>guia\u00a0 amb fitxes<\/b> de les esp\u00e8cies identificades. Aquesta guia es deixar\u00e0 a la biblioteca de l\u2019escola perqu\u00e8 tota la comunitat educativa pugui con\u00e8ixer millor la biodiversitat del parc de la Mariona.<\/span><\/p>\n

Aquesta UDI ha estat dinamitzada pels nostres alumnes en pr\u00e0ctiques, la Meri i en Pau, que han acompanyat i guiat l\u2019alumnat durant tot el proc\u00e9s amb molta implicaci\u00f3 i entusiasme.<\/span><\/p>\n

Sens dubte, ha estat una experi\u00e8ncia que ens ha ajudat a mirar el nostre entorn amb uns altres ulls: els ulls de la curiositat, l\u2019observaci\u00f3 i el respecte per la natura.<\/span>\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquestes darreres setmanes, l\u2019alumnat de 5\u00e8 ha participat en una mini-UDI molt especial titulada \u201cMirem el parc de la Mariona amb ulls de bi\u00f2legs\u201d. El parc de la Mariona \u00e9s un espai molt estimat per a tots nosaltres, on sovint compartim berenars i jocs despr\u00e9s… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[14,4],"tags":[],"class_list":["post-20491","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-5e","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20491","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20491"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20491\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20493,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20491\/revisions\/20493"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20491"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20491"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20491"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}