{"id":541,"date":"2017-02-07T13:06:12","date_gmt":"2017-02-07T12:06:12","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/?page_id=541"},"modified":"2017-02-21T15:55:10","modified_gmt":"2017-02-21T14:55:10","slug":"apadrinament-lector","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/projectes\/biblioteca\/apadrinament-lector\/","title":{"rendered":"Apadrinament lector"},"content":{"rendered":"<h2>En qu\u00e8 consisteix?<\/h2>\n<p>L&#8217;apadrinament lector \u00e9s una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de sis\u00e8 que fan de padrins de lectura i els alumnes de primer de prim\u00e0ria que fan de fillols. El fet de ser padr\u00ed de lectura representa que l&#8217;alumne padr\u00ed adquireix el comprom\u00eds principal de vetllar per l&#8217;aprenentatge lector del seu fillol.<\/p>\n<p>L\u2019ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d&#8217;encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.<\/p>\n<h3>Objectius:<\/h3>\n<ul>\n<li>Potenciar els aprenentatges per part de tots els participants (padrins i fillols)<\/li>\n<li>Crear contextos significatius d&#8217;aprenentatge (llegeixo perqu\u00e8 alg\u00fa m&#8217;entengui, llegeixo per alg\u00fa que li interessa escoltar-me).<\/li>\n<li>Establir lligams afectius entre padrins i fillols al voltant de la lectura.<\/li>\n<li>Generar una experi\u00e8ncia positiva i plaent de lectura aplicant diverses estrat\u00e8gies lectores.<\/li>\n<li>Educar en la responsabilitat i el comprom\u00eds.<\/li>\n<li>Ampliar els espais de comunicaci\u00f3 oral entre els infants en la llengua vehicular del centre.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Compet\u00e8ncies b\u00e0siques implicades:<\/h3>\n<ul>\n<li>Comunicaci\u00f3 Lling\u00fc\u00edstica.<\/li>\n<li>Aprendre a aprendre<\/li>\n<li>Autonomia i iniciativa personal<\/li>\n<li>Aprendre a conviure<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>FUNCIONAMENT<\/h3>\n<p>Es constitueixen parelles entre alumnes de 6\u00e8 i de 1r (padrins i fillols).<\/p>\n<p>Setmanalment els alumnes de 6\u00e8 van a buscar els fillols, s\u2019aparellen (cadasc\u00fa amb el seu fillol\/a) i comencen la lectura proposada per aquest.<\/p>\n<p>Es responsabilitat del padr\u00ed seleccionar les lectures adequades (amb l\u2019assessorament que calgui). En acabar la sessi\u00f3, els padrins, han d\u2019omplir el quadernet de seguiment del projecte.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La primera sessi\u00f3 es fa conjuntament amb l\u2019alumnat de les classes i mestres implicades. S\u2019informa dels objectius de l\u2019activitat i del funcionament general.<\/p>\n<p>Es fa la proposta de parelles (cada infant de 1r. s\u2019asseu amb el seu padr\u00ed).<\/p>\n<p>S\u2019acaba la sessi\u00f3 amb la signatura de cada parella d\u2019un contracte on es comprometen a treballar junts, ajudant-se en tot el necessari.<\/p>\n<p>A l&#8217;\u00faltima sessi\u00f3, els alumnes de 6\u00e8 se\u2019ls lliura un diploma acreditant-los com a padrins\/nes lectors.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En qu\u00e8 consisteix?<br \/>\nL&#8217;apadrinament lector \u00e9s una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de sis\u00e8 que fan de padrins de lectura i els alumnes de primer de prim\u00e0ria que fan de fillols. El fet de ser padr\u00ed de lectura representa que l&#8217;alumne&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/projectes\/biblioteca\/apadrinament-lector\/\" title=\"Read Apadrinament lector\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":569,"menu_order":10,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-541","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/541","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=541"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/541\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2873,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/541\/revisions\/2873"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/569"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=541"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}