{"id":529,"date":"2017-02-07T13:03:31","date_gmt":"2017-02-07T12:03:31","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/?page_id=529"},"modified":"2020-03-13T19:52:52","modified_gmt":"2020-03-13T18:52:52","slug":"filosofia-318","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/projectes\/filosofia-318\/","title":{"rendered":"Filosofia 3\/18"},"content":{"rendered":"<h2>Qu\u00e8 \u00e9s el projecte Filosofia 3\/18?<\/h2>\n<p>El projecte FILOSOFIA 3\/18 \u00e9s un curr\u00edculum ampli i sistem\u00e0tic que t\u00e9 com a objectiu refor\u00e7ar les habilitats del pensament dels estudiants, partint de la filosofia com a disciplina fonamental.<\/p>\n<p>Consisteix en un conjunt de programes que, aplicats des dels 3 als 18 anys, enforteix la capacitat reflexiva. Es tracta d\u2019un projecte que concreta el desig general d\u2019ensenyar a pensar i pret\u00e9n desenvolupar les habilitats cognitives dels estudiants, tot ajudant-los a comprendre les mat\u00e8ries d\u2019estudi, a fer-los m\u00e9s conscients de la riquesa del bagatge intel\u00b7lectual heretat i a preparar-los en la raonabilitat per a la participaci\u00f3 en un m\u00f3n democr\u00e0tic.<\/p>\n<p>La filosofia, com a disciplina human\u00edstica m\u00e9s adequada, n\u2019\u00e9s el mitj\u00e0 i la finalitat, perqu\u00e8 a trav\u00e9s del seu contingut i del seu m\u00e8tode permet a l\u2019estudiant de reflexionar sobre aquells temes que, latents en totes les mat\u00e8ries, no s\u00f3n tractats a l\u2019escola.<\/p>\n<p>\u201cLa tradici\u00f3 filos\u00f2fica ha treballat sempre un cos espec\u00edfic de conceptes que han estat considerats importants per a la vida humana o rellevants per al coneixement hum\u00e0.<\/p>\n<p>Exemples d\u2019aquests conceptes poden ser: just\u00edcia, veritat, bondat, bellesa, m\u00f3n, identitat personal, temps, amistat, llibertat i comunitat\u201d.<\/p>\n<p>M.Lipman Filosofia a l\u2019escola<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Qui participa del projecte?<\/h2>\n<p><strong>Tots\u00a0<\/strong>els alumnes d\u2019<strong>Educaci\u00f3 Infantil<\/strong>.<\/p>\n<p>A partir d\u2019<strong>Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria<\/strong>, hi participen aquells alumnes que\u00a0<strong>no cursen la Religi\u00f3<\/strong>.<\/p>\n<h2>V\u00eddeo febrer 2020<\/h2>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.ccma.cat\/video\/embed\/6029030\/\" allowfullscreen scrolling=\"no\" frameborder=\"0\" width=\"500px\" height=\"281px\"><\/iframe>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1>Estructura i materials<\/h1>\n<p>Els materials estan tots socialitzats en les dues etapes educatives. A continuaci\u00f3 exposem la informaci\u00f3 dels que utilitzem a l\u2019Escola, per\u00f2 tamb\u00e9 n\u2019hi ha per Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria.<\/p>\n<h3>Educaci\u00f3 Infantil<\/h3>\n<p>Programa: Juguem a pensar<a href=\"http:\/\/blocs.xtec.cat\/madorell\/files\/2012\/02\/libros-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1127 alignleft\" src=\"http:\/\/blocs.xtec.cat\/madorell\/files\/2012\/02\/libros-1.jpg\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"160\" \/><\/a><br \/>\nLlibre de l\u2019estudiant: Tot pensant\u2026Contes<br \/>\nManual del professor: Tot pensant<\/p>\n<p>A. S\u00e1tiro \/ I. de Puig<br \/>\nA. S\u00e1tiro \/ I. de Puig<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria<\/h3>\n<p><a href=\"http:\/\/blocs.xtec.cat\/madorell\/files\/2012\/02\/libros-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-1128\" src=\"http:\/\/blocs.xtec.cat\/madorell\/files\/2012\/02\/libros-2.jpg\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"160\" \/><\/a>Programa: Pensar amb els sentits<br \/>\nLibre de l\u2019estudiant: P\u00e8bili<br \/>\nManual del professor: Persensar. Percebre, sentir,<br \/>\npensar<br \/>\nNivell educatiu: Primer i segon de Prim\u00e0ria<\/p>\n<p>M. G\u00f3mez \/ I. de Puig<br \/>\nI. de Puig<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blocs.xtec.cat\/madorell\/files\/2012\/02\/libros-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-1129\" src=\"http:\/\/blocs.xtec.cat\/madorell\/files\/2012\/02\/libros-3.jpg\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"160\" \/><\/a>Programa: Filosofia de la Naturalesa<br \/>\nLlibre de l\u2019estudiant: Kio i Gus<br \/>\nManual del professor: Admirant el m\u00f3n<br \/>\nNivell educatiu: Tercer i quart de Prim\u00e0ria<\/p>\n<p>M. Lipman<br \/>\nM. Lipman<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blocs.xtec.cat\/madorell\/files\/2012\/02\/libros-4.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-1130\" src=\"http:\/\/blocs.xtec.cat\/madorell\/files\/2012\/02\/libros-4.jpg\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"160\" \/><\/a>Programa: Filosofia del llenguatge<br \/>\nLlibre de l\u2019estudiant: Pimi<br \/>\nManual del professor: Buscant el sentit<br \/>\nNivell educatiu: Cinqu\u00e8 i sis\u00e8 de Prim\u00e0ria<\/p>\n<p>M. Lipman<br \/>\nM. Lipman<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qu\u00e8 \u00e9s el projecte Filosofia 3\/18?<br \/>\nEl projecte FILOSOFIA 3\/18 \u00e9s un curr\u00edculum ampli i sistem\u00e0tic que t\u00e9 com a objectiu refor\u00e7ar les habilitats del pensament dels estudiants, partint de la filosofia com a disciplina fonamental.<br \/>\nConsisteix en un conjunt de programes que, aplicats des dels 3&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/projectes\/filosofia-318\/\" title=\"Read Filosofia 3\/18\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":30,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-529","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/529","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=529"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/529\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11433,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/529\/revisions\/11433"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escmadorell\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=529"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}