{"id":8958,"date":"2024-11-29T09:00:53","date_gmt":"2024-11-29T08:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escllumsdelnord\/?p=8958"},"modified":"2025-06-03T17:07:12","modified_gmt":"2025-06-03T15:07:12","slug":"projecte-transfronterer-entre-llums-del-nord-i-bourg-madame%f0%9f%8c%8d","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escllumsdelnord\/general\/projecte-transfronterer-entre-llums-del-nord-i-bourg-madame%f0%9f%8c%8d\/","title":{"rendered":"Projecte Transfronterer entre Llums del Nord i Bourg-Madame\ud83c\udf0d"},"content":{"rendered":"\n

Finalitza la Primera Part del Projecte Transfronterer entre Llums del Nord i Bourg-Madame<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

El passat dimarts es va posar punt final a la primera part del projecte transfronterer<\/strong> que uneix la nostra escola, Llums del Nord<\/strong>, amb l’escola de Bourg-Madame<\/strong>. Aquesta iniciativa, impulsada per fomentar l\u2019aprenentatge compartit i l\u2019intercanvi cultural, ha estat un gran \u00e8xit.<\/p>\n\n\n\n

Durant 4 dies intensos, l\u2019alumnat de CM1 i CM2 de Bourg-Madame<\/strong> i els nens i nenes de 4t de prim\u00e0ria de la nostra escola<\/strong> han treballat conjuntament, alternant classes en les dues escoles. Aquesta experi\u00e8ncia ha perm\u00e8s als nostres alumnes explorar noves formes d\u2019aprendre i entendre la import\u00e0ncia del treball en equip m\u00e9s enll\u00e0 de les fronteres.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Aquesta \u00e9s la primera de les accions del Projecte Transfronterer el qual est\u00e0 finan\u00e7at per una subvenci\u00f3 pluriennal Eurodistricte per al desenvolupament de projectes de cooperaci\u00f3 a l’Espai Catal\u00e0 Transfronterer 2024-2025. La petici\u00f3 d’aquesta subvenci\u00f3 ha estat possible gr\u00e0cies a la col\u00b7laboraci\u00f3 de l’Ajuntament de Puigcerd\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n

Treball de medi natural i social en catal\u00e0.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>
\n
\n

Treball de petits circuits d’orientaci\u00f3 en franc\u00e8s.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Contingut Treballat: Una Experi\u00e8ncia Multiling\u00fce i Multidisciplin\u00e0ria<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
    \n
  1. Sessions de medi en catal\u00e0<\/strong>
    L’alumnat ha treballat conceptes clau sobre el paisatge<\/strong>, el relleu<\/strong> i la interpretaci\u00f3 de mapes topogr\u00e0fics<\/strong> de la comarca de Cerdanya. Mitjan\u00e7ant activitats pr\u00e0ctiques i te\u00f2riques, s\u2019han endinsat en el m\u00f3n de la geografia d\u2019una manera din\u00e0mica i enriquidora.<\/li>\n\n\n\n
  2. Orientaci\u00f3 en franc\u00e8s<\/strong>
    A trav\u00e9s de diverses din\u00e0miques a l\u2019aire lliure, els i les estudiants han practicat les seves habilitats d\u2019orientaci\u00f3, aprenent a moure\u2019s i identificar-se en l\u2019espai utilitzant mapes i br\u00faixoles. Aquest aprenentatge, impartit en franc\u00e8s, ha estat una gran oportunitat per millorar les seves compet\u00e8ncies ling\u00fc\u00edstiques en aquest idioma.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Un Projecte Enriquidor<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

    Aquest projecte ha estat molt enriquidor per diversos motius:<\/p>\n\n\n\n