Les capses d’aprenentatge han sorgit com una nova estratègia d’aprenentatge amb la finalitat de motivar l’alumnat i aconseguir que l’aprenentatge sigui més engrescador. Aquest curs a tercer i quart hem volgut provar d’introduir a medi aquesta nova estratègia. Ha estat enriquidor i molt interessant i l’alumnat ha gaudit de dur-les a terme.

Què són les capses d’aprenentatge?

Dins de cada capsa d’aprenentatge s’hi troben diferents reptes a resoldre i es presenten de manera que els alumnes puguin treballar de manera cooperativa i autònoma.

Així que, dins les capses, l’alumnat es troba diferents tipus d’activitats per tal de construir continguts i aprenentatges tot investigant i compartint al voltant d’un tema concret per adquirir aprenentatges de manera global i competencial.

Quins avantatges tenen les capses d’aprenentatge?

Es potencia un enfocament pràctic de l’aprenentatge, ja que l’alumnat pot organitzar-se, planificar la seva tasca, resoldre reptes, treballar en equip, i assolir objectius comuns i compartits de manera competencial.

Un altre avantatge de treballar a través de la metodologia de les capses d’aprenentatge, és que dins d’aquestes, s’hi amaguen reptes on normalment s’entrellacen diferents matèries i àrees.

Les propostes de dins les capses són activitats pràctiques, funcionals i adaptades a totes les necessitats i interessos de l’alumnat.

Fomenten l’autonomia, ja que per si poden fer sols o amb els membres del seu equip les activitats que normalment té una guia o una base d’orientació, amb els passos a seguir i, normalment amb autocorrecció.