{"id":13575,"date":"2020-10-20T12:18:16","date_gmt":"2020-10-20T10:18:16","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/?p=13575"},"modified":"2020-10-20T12:18:16","modified_gmt":"2020-10-20T10:18:16","slug":"4b-classe-de-les-mandales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/general\/4b-classe-de-les-mandales\/","title":{"rendered":"4B: CLASSE DE LES MANDALES"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Els nens i nenes de la classe de 4t B vam iniciar aquest projecte preguntant-nos com vol\u00edem que es digu\u00e9s la nostra classe. Despr\u00e9s de fer votacions i donar a con\u00e8ixer cadasc\u00fa la nostra prefer\u00e8ncia, fem votacions entre els temes m\u00e9s triats i guanya, als ossos panda per un sol vot, els mandales<\/strong>. A partir d\u2019aqu\u00ed comencem a fer-nos preguntes: qu\u00e8 s\u00f3n, per a qu\u00e8 serveixen… algunes les podem respondre sense investigar, per\u00f2 n\u2019hi ha d\u2019altres que no les sabem i haurem de buscar la informaci\u00f3 per poder respondre a les nostres inc\u00f2gnites.<\/p>\n

Hi ha molts dels alumnes que saben alguna resposta per\u00f2 hem de contrastar que la informaci\u00f3 que ens donen sigui certa. La nostra investigaci\u00f3 comen\u00e7a per veure un munt de mandales de diferents formes i veiem que, segons en quina part del m\u00f3n es fan, s\u00f3n d\u2019una manera o d\u2019una altra. Llavors ens sorgeix la necessitat de situar-los al mapa i veure si es troben a prop nostre o lluny. Al fer aix\u00f2, comprovem que segons on es realitzen, els materials s\u00f3n ben diferents: sorra tenyida, pedra esculpida, pintura… Veiem que estan repartits per tot el m\u00f3n i que\u00a0 a gaireb\u00e9 totes les cultures, s\u2019utilitzen per\u00a0 a la meditaci\u00f3 i per connectar amb el nostre interior. A m\u00e9s, descobrim que hi ha alguna cultura que creu que porten sort, com alg\u00fa havia dit abans de comen\u00e7ar a investigar.<\/p>\n

Entre tots, com fan els monjos budistes, dibuixem un mandala gegant que servir\u00e0 per decorar la porta de la nostra classe i, entre tant, cadasc\u00fa realitza la simetria d\u2019un mandala geom\u00e8tric.<\/p>\n

A banda dels dibuixos i els mapes, decidim buscar mandales al nostre entorn. A la natura, per l\u2019escola… i ens n\u2019adonem que n\u2019hi ha per tot arreu: les tapes de les clavegueres, els desaig\u00fces del lavabo, l\u2019escorredor de la fregona, els altaveus…<\/p>\n

Amb tant mandala aqu\u00ed i all\u00e0, alguns comproven que els relaxa for\u00e7a dibuixar-los i pintar-los, mentre que a d\u2019altres, no els ha agradat gens aquest tipus d\u2019activitat.<\/p>\n

Finalment, entre hist\u00f2ries, llegendes i contes, trobem alguns programes inform\u00e0tics per crear mandales i en fem un cadasc\u00fa. Aix\u00f2 s\u00ed que ens ha agradat a tots!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Els nens i nenes de 4tB ja tenim nom per a la nostra classe.… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13577,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[212,22,1,4],"tags":[186,226,326],"class_list":["post-13575","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-4t","category-ciclemitja","category-general","category-portada","tag-4tb","tag-cicle-mitja","tag-projecte-nom-de-la-classe"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13575","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13575"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13575\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13585,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13575\/revisions\/13585"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13577"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13575"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13575"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13575"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}