{"id":11792,"date":"2020-04-24T16:21:30","date_gmt":"2020-04-24T14:21:30","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/?page_id=11792"},"modified":"2020-04-30T15:26:27","modified_gmt":"2020-04-30T13:26:27","slug":"6e-ara-escric","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/ara-escric\/6e-ara-escric\/","title":{"rendered":"6\u00e8 &#8211; Ara Escric"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>ALUMNES DE 6\u00c8!<\/strong><\/h3>\n<h5><strong>Alumnes de 6\u00e8. S&#8217;han penjat, avui dia 29 d&#8217;abril, noves activitats! Les esperem amb entusiasme!<\/strong><\/h5>\n<hr \/>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><em>Per Sant Jordi, festivitat del dia 23 d&#8217;abril<\/em><\/span><\/p>\n<p>Benvolguts alumnes de 6\u00e8, arriba Sant Jordi i \u00e9s per aix\u00f2 que volem compartir amb vosaltres unes activitats. La primera consisteix en:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>REALITZEM UN POEMA PER SANT JORDI<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><strong>Per realitzar un poema:<\/strong>\n<ul>\n<li>La rima dels versos \u00e9s la part m\u00e9s important d&#8217;un poema\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>\u00c9s similar a fer rodolins, comenceu amb una pluja de paraules que rimin i a partir d&#8217;aqu\u00ed, feu el poema<\/li>\n<li>Exemple: (desclosa &#8211; rosa; neguit &#8211; pit; penes &#8211; venes; on \u2013 m\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Tot poema t\u00e9 un t\u00edtol i\u00a0 un autor.<\/li>\n<li>Acompanyat d\u2019un dibuix<\/li>\n<li>S&#8217;ha d&#8217;escollir un tema<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Estructura d&#8217;un poema<\/strong>\n<ul>\n<li>Un poema est\u00e0 fet de <span style=\"text-decoration: underline;\">versos<\/span>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Exemple: Sant Jordi duu una rosa mig desclosa<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>El conjunt de versos fa una <span style=\"text-decoration: underline;\">estrofa<\/span>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Exemple: Sant Jordi duu una rosa mig descl<strong>osa <\/strong>pintada de vermell i de negu<u>it.<\/u> Catalunya \u00e9s el nom d\u2019aquesta r<strong>osa<\/strong> i Sant Jordi la porta sobre el p<u>it.<\/u>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\"><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Exemple de poema:<\/p>\n<pre style=\"text-align: center;\">SANT JORDI\r\nSant Jordi duu una rosa mig descl<strong>osa<\/strong>\r\npintada de vermell i de negu<u>it.<\/u>\r\nCatalunya \u00e9s el nom d\u2019aquesta r<strong>osa<\/strong>\r\ni Sant Jordi la porta sobre el p<u>it.<\/u>\r\n\r\n\r\nLa rosa li ha donat gaudis i p<strong>enes<\/strong>\r\ni ell se l\u2019estima fins qui sap <u>on<\/u>;\r\n\r\n<\/pre>\n<pre style=\"text-align: center;\">i amb ella t\u00e9 m\u00e9s sang a dins les v<strong>enes<\/strong>\r\nper poder v\u00e8ncer tots els dracs del m<u>\u00f3n<\/u>.\u00a0\r\n\r\n\r\n<\/pre>\n<pre><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-11570\" style=\"font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Helvetica, Arial, sans-serif; text-align: start; white-space: normal;\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/diferentes-lapices-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"156\" height=\"156\" \/><\/pre>\n<pre style=\"text-align: center;\">Josep Maria de Segarra\r\nLes festes de tot l\u2019any. <strong>\u00a0<\/strong><\/pre>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>2.\u00a0<strong>FEM UN DIBUIX<\/strong><\/p>\n<p>Us proposem fer un dibuix per tal que deixeu anar la vostra creativitat. Aquest dibuix aniria sobre la llegenda de Sant Jordi. Podeu fer-lo com vulgueu, amb aquarel\u00b7les, colors, ceres, retoladors, amb el gimp&#8230; Us deixem un exemple:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-11572\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/images-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"339\" height=\"339\" \/><\/p>\n<p><strong>Nois i Noies us deixem aqu\u00ed les activitats que aneu enviant. Enhorabona a tots i a totes per fer-les, seguiu treballant i espero rebre&#8217;n m\u00e9s.<\/strong><\/p>\n<p><strong> \u00c0nims!<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11690 alignleft\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/Eric-poema-foto.jpg\" alt=\"\" width=\"478\" height=\"596\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11687 alignleft\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/dibuix-sant-jordi.jpg\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"306\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>NOIES I NOIS DE 6\u00c8 A<\/strong><\/h5>\n<p><em>2 primeres setmanes de maig\u00a0 29-04-2020<\/em><\/p>\n<p>Bon dia nois i noies, espero que estigueu tots i totes b\u00e9!<\/p>\n<p>Us deixo aqu\u00ed una altra activitat. Aquest cop es dona la informaci\u00f3 en un v\u00eddeo i tamb\u00e9 la informaci\u00f3 escrita.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/Crgnqk1wqsU\" width=\"600\" height=\"336\"><\/iframe><\/p>\n<p>\u00c9s important que observeu el v\u00eddeo per fer-vos una idea del que es demana a la tasca, ja que aqu\u00ed est\u00e0 escrit un gui\u00f3 per l\u2019escriptura. La redacci\u00f3 hauria de ser de 100 paraules, m\u00e9s o menys, igual que a l\u2019escola.<\/p>\n<p>Primer de tot per escriure el text <strong><u>ens preguntem<\/u><\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Quin tipus de text he d&#8217;escriure? <\/strong>He d&#8217;escriure una carta, unes instruccions? He <strong>d&#8217;escriure una narraci\u00f3<\/strong>, he <strong>d&#8217;explicar uns fets<\/strong> de forma estructurada en el temps. Per tant estic escrivint un <strong>text narratiu<\/strong><\/li>\n<li><strong>Per a qu\u00e8 ha de servir? <\/strong>Servir\u00e0 per explicar el meu primer dia que he pogut sortir de casa<\/li>\n<li><strong>Qui el llegir\u00e0?<\/strong><\/li>\n<li><strong>Com m\u2019imagino la redacci\u00f3?<\/strong><\/li>\n<li><strong>Quines parts ha de tenir? Com les estructuro?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019<strong><u>estructura<\/u><\/strong> d\u2019un text narratiu:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Plantejament\/Introducci\u00f3.<\/strong> Aqu\u00ed ha de situar el lector\/a del text el tema, personatges, el temps, dia&#8230; Que passa la narraci\u00f3<\/li>\n<li><strong>El nus<\/strong>: en aquest apartat s&#8217;expliquen les accions de forma detallada. Com fareu un itinerari, \u00e9s a dir una ruta, podeu posar una fotografia del Google Maps marcant-la, aix\u00ed ser\u00e0 m\u00e9s f\u00e0cil l&#8217;explicaci\u00f3<\/li>\n<li><strong>Desenlla\u00e7:<\/strong> final dels fets. Com ha acabat el dia<\/li>\n<\/ol>\n<p>Us demano que quan acabeu de presentar-lo feu una <strong>auto-avaluaci\u00f3<\/strong> del text que heu escrit, igual que a classe.<\/p>\n<p>Vosaltres mateixos poseu-vos del 0 al 2 la nota de:<\/p>\n<ul>\n<li>L\u00e8xic<\/li>\n<li>Cohesi\u00f3\/ coher\u00e8ncia<\/li>\n<li>Ortografia<\/li>\n<li>Morfosintaxis<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>A tenir en compte:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Qui explica els fets<\/strong>? Soc jo, per tant ho explico amb primera persona (Per exemple, vaig aixecar-me del llit, he esmorzat&#8230;)<\/li>\n<li><strong>Temps verbal<\/strong> que he de fer servir? El que explico em va passar ahir (passat), m\u2019esta passant (present), encara no ha passat (futur)<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-11977\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/Infografia-ara-escric.jpg\" alt=\"\" width=\"403\" height=\"1320\" \/><\/p>\n<p>Recordeu:<\/p>\n<p>&#8211; Els <strong>connectors<\/strong> temporals s\u00f3n molt importants, us deixo uns quants per un text narratiu:<\/p>\n<table width=\"595\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"198\">abans<br \/>\nja<br \/>\nsuccessivament<br \/>\ndespr\u00e9s<br \/>\nllavors<br \/>\nal mateix temps<br \/>\nm\u00e9s tard<\/td>\n<td width=\"198\">m\u00e9s endavant<br \/>\na continuaci\u00f3<br \/>\nen el moment de<br \/>\nal cap d&#8217;una estona<br \/>\nquan<br \/>\npoc abans<br \/>\nde cop i volta<\/td>\n<td width=\"198\">simult\u00e0niament<br \/>\na la fi<br \/>\njust en aquell moment<br \/>\ntot seguit<br \/>\naleshores<br \/>\nanteriorment<br \/>\nen el mateix moment&#8230;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul>\n<li>Us deixo tamb\u00e9 connectors per l\u2019escriptura i us ajudaran a estructurar i ordenar la narraci\u00f3: <a href=\"http:\/\/justicia.gencat.cat\/web\/.content\/home\/serveis\/llenguatge_juridic\/de_quines_eines_disposo\/criteris_linguistics_gene\/mots_connectors.pdf\">http:\/\/justicia.gencat.cat\/web\/.content\/home\/serveis\/llenguatge_juridic\/de_quines_eines_disposo\/criteris_linguistics_gene\/mots_connectors.pdf<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h6><\/h6>\n<h6>EXEMPLE:<\/h6>\n<p><em>Ahir dia 26 d&#8217;abril va ser el primer dia que el govern ens va deixar sortir despr\u00e9s d&#8217;estar m\u00e9s de quaranta dies confinats. Tot i que nom\u00e9s vam poder sortir una hora, dic vam perqu\u00e8 vaig sortir amb el meu pare, el Pau, em vaig divertir molt. Aquesta sortida feia dies que la volia fer i en tenia moltes ganes. Com nom\u00e9s podia sortir una hora, vaig decidir fer-la a les 17 hores de la tarda,\u00a0<strong>posteriorment<\/strong> d&#8217;estirar-me una estona al sof\u00e0 i mirar la pel\u00b7l\u00edcula Harry Potter i la pedra filosofal.<\/em><\/p>\n<p><em>Quan em vaig llevar del llit, al voltant de les 9 del mat\u00ed, estava molt contenta. Sabia que era un dia molt especial, era com si fos el dia del meu aniversari que saps que tindr\u00e0s regals i moltes trucades felicitant-te. <strong>Seguidament,<\/strong> vaig esmorzar, com els meus pares estaven encara dormint, me&#8217;l vaig fer jo i vaig menjar una poma, dues galetes i un suc de pr\u00e9ssec. <strong>A continuaci\u00f3,<\/strong> em vaig dutxar, tot i que no em vaig rentar el cap i, <strong>m\u00e9s tard <\/strong>em vaig connectar a la web de l&#8217;escola per fer alguna activitat i seguir una mica la din\u00e0mica d\u2019escola.<\/em><\/p>\n<p><strong><em>Poc abans del moment<\/em><\/strong><em> de dinar, vaig ajudar la meva mare i al meu pare a parar taula. Fins que no vam dinar, el meu pare i jo vam buscar la ruta que far\u00edem quan sort\u00edssim.\u00a0 <\/em><strong><em>Pel que fa a<\/em><\/strong><em> despr\u00e9s de dinar, l&#8217;hora em va passar molt lenta fins a les 17\u202fh per\u00f2 finalment va arribar i vaig sortir cames ajudeu-me cap al carrer<strong>. Aix\u00f2 si<\/strong>, abans d&#8217;aix\u00f2 em vaig rentar les mans i em vaig equipar amb la mascareta i els guants.<\/em><\/p>\n<p><strong><em>Un cop<\/em><\/strong><em> al carrer, el meu pare i jo vam anar caminant des del carrer Mitre amb cantonada a Balmes fins a la pla\u00e7a de Lesseps; on all\u00e0 vaig poder jugar amb la pilota que portava en una bossa.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Quan va passar el temps<\/strong> estipulat, el meu pare em va dir que hav\u00edem de tornar cap a casa, i jo, tota contenta, vaig agafar-li la m\u00e0 i vam tornar. V<\/em><em>am arribar vora les 18\u202fh, la mare ens va obligar anar a la dutxa i treure&#8217;ns la roba per rentar-la i aix\u00ed desinfectar-la,<strong> i com<\/strong> diuen les autoritats no vaig poder tocar re de casa fins a fer-ho.<\/em><\/p>\n<p><strong><em>Finalment,<\/em><\/strong><em>\u00a0<strong>en acabada<\/strong> la dutxa vaig berenar i em vaig posar a dibuixar fins a l&#8217;hora de sopar, <strong>despr\u00e9s <\/strong>vaig mirar una mica la televisi\u00f3 fins que em van manar anar al llit. <strong>Realment<\/strong>, va ser un dia espl\u00e8ndid i crec, que el m\u00e9s feli\u00e7 dels \u00faltims mesos, almenys.<\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p><em>Setmana inici d&#8217;abril<\/em><\/p>\n<p>Benvolguts nois i noies de 6\u00e8 A, espero que estigueu b\u00e9 i que aviat acabi tot aix\u00f2 i ens puguem tornar a reunir, ja que sembla mentida, per\u00f2 us trobo a faltar!<\/p>\n<p>Us proposo la seg\u00fcent activitat: \u00e9s f\u00e0cil i tan sols necessitem o b\u00e9 un ordinador o un estoig amb molts colors i un paper. L\u2019activitat consta del seg\u00fcent: <strong>REALITZAR UN P\u00d2STER! <\/strong>Aquest p\u00f2ster us demano que sigui del tema sobre la situaci\u00f3 que estem vivint, \u00e9s a dir el Covid-19 o Coronavirus. Per realitzar-lo primer de tot pensem:<\/p>\n<ul>\n<li><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Quines parts t\u00e9 un p\u00f2ster?<\/strong><\/li>\n<li><strong>Qu\u00e8 volem expressar amb aquest? <\/strong>Quina informaci\u00f3 volem posar i amb quina finalitat (Volem donar \u00e0nims, exposar les mesures de seguretat&#8230;.)<\/li>\n<li><strong>Com el far\u00e9? <\/strong>Un esborrany us aniria molt b\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n<p>Us deixo una fotografia d\u2019un model on s\u2019exposen les parts<strong>. <\/strong>Per fer-ho per internet, us deixo una p\u00e0gina web on us dona plantilles i facilitats per la vostra creaci\u00f3! <span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">(feu clic a la segona imatge)\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11468 alignleft\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/Imatge-p\u00f2ster-733x1024.jpeg\" alt=\"\" width=\"199\" height=\"278\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/Imatge-p\u00f2ster.jpeg 733w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/Imatge-p\u00f2ster-269x376.jpeg 269w\" sizes=\"auto, (max-width: 199px) 100vw, 199px\" \/><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.canva.com\/login\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-11469 \" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/canva.png\" alt=\"\" width=\"437\" height=\"252\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/canva.png 662w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/canva-564x325.png 564w\" sizes=\"auto, (max-width: 437px) 100vw, 437px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A partir d\u2019aqu\u00ed, espero la vostra creativitat. Quan acabi tot el portarem a la classe i els penjarem, per fer-ho arribar podeu enviar-ho als e-mail: joanmaragallciclesuperior@gmail.com\u00a0els que ens aneu enviant ara els anirem penjant aqu\u00ed a la web i us far\u00e9 el retorn adequat, vigileu ortografia i mans a l&#8217;obra!<\/p>\n<p>Molts i molts \u00e0nims, cuideu-vos molt i fins aviat!<\/p>\n<p>Montserrat.<\/p>\n<p><strong>Nois i Noies us deixem aqu\u00ed les activitats que aneu enviant. Enhorabona a tots i a totes per fer-les, seguiu treballant i espero rebre&#8217;n m\u00e9s.<\/strong><\/p>\n<p><strong> \u00c0nims!<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-11808\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/poster-sergio.jpg\" alt=\"\" width=\"265\" height=\"403\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-11809\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/poster.jpg\" alt=\"\" width=\"243\" height=\"339\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/poster.jpg 421w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/poster-270x376.jpg 270w\" sizes=\"auto, (max-width: 243px) 100vw, 243px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-11810\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/eric-poste.jpg\" alt=\"\" width=\"307\" height=\"373\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/eric-poste.jpg 509w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/eric-poste-310x376.jpg 310w\" sizes=\"auto, (max-width: 307px) 100vw, 307px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11812 aligncenter\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-content\/uploads\/usu115\/2020\/04\/pol-p\u00f3ster-rectificat-1.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"291\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>NENES I NENS DE 6\u00c8 B<\/strong><\/h5>\n<p>Nois i noies us proposo dues activitats, m\u00ednim n&#8217;heu de fer una obligat\u00f2ria. Poseu <em><strong>nom i cognom\u00a0<\/strong><\/em>i per rebre un retorn envieu-ho en aquest correu: joanmaragallciclesuperior@gmail.com. Espero veure-us aviat!<\/p>\n<p><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\"><em><u>ESTEM CONFINATS I CONFINADES!<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n<p>Despr\u00e9s de m\u00e9s d\u2019un mes estant confinats a casa, segurament heu pensat en qu\u00e8 us agradaria fer si s\u2019acab\u00e9s aquesta situaci\u00f3.<\/p>\n<p><u>ACTIVITAT 1.<\/u> Molts de vosaltres, ja coneixeu que \u00e9s el COVID-19. Per\u00f2, us heu preguntat com us sentiu estant a casa. Com era el dia a dia vostre abans que aparegu\u00e9s el virus, etc. \u00c9s per aix\u00f2 que, m\u2019agradaria que escriv\u00edssiu una carta a una persona important per a vosaltres (amic\/a, familiar, etc) i dir-li com us sentiu, qu\u00e8 us agradaria fer si pogu\u00e9ssiu sortir al carrer, i qu\u00e8 feu aquests dies de confinament a casa.<\/p>\n<p>Recordeu que per escriure una carta, s\u2019ha de fer servir una estructura, l\u2019ha recordeu? Si necessiteu revisar-ho per refrescar la mem\u00f2ria, us deixo un exemple. Recordeu, com que la carta \u00e9s a persones que coneixeu, pot ser informal.<\/p>\n<p><strong><em>Exemple: <\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>Belianes, 14 d\u2019abril de 2020 <strong>(lloc i data)<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em>Hola, J\u00falia <strong>(salutaci\u00f3)<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em>Com va el confinament? Jo estic passant dies al meu poble, amb els meus pares i el meu germ\u00e0. La veritat \u00e9s que estic molt b\u00e9, perqu\u00e8 \u00e9s molt petit i tranquil. Per\u00f2, aquests dies m\u2019estic avorrint una mica, ja que no puc sortir de casa. Ens han confinat fins al maig, per\u00f2 pot ser que s\u2019allargui m\u00e9s.<\/em><\/p>\n<p><em>Estant a casa, aquests dies he apr\u00e8s que com m\u00e9s coses faci, m\u00e9s r\u00e0pid passa el temps. I em sento m\u00e9s feli\u00e7 i em diverteixo. Vaig decidir comen\u00e7ar un trencaclosques de 2000 peces. No em falta gaire per acabar-lo. Tamb\u00e9 tinc feina de l\u2019escola, la meva mare i algunes vegades el meu germ\u00e0 m\u2019ajuden a fer-los.<\/em><\/p>\n<p><em>Trobo molt a faltar sortir al carrer i anar a entrenar a futbol, veure els meus amics i amigues, anar a l\u2019escola, i quan sort\u00eds de l\u2019escola anar a jugar al parc.<\/em><\/p>\n<p><em>Espero que aix\u00f2 no duri molt temps i aviat puguem sortir al carrer. <strong>(Cos)<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em>Fins ben aviat, <strong>(comiat)<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em>Marina <strong>(signatura de l\u2019autor\/a)<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong><em><u>ON T\u2019AGRADARIA VIATJAR?<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n<p><u>ACTIVITAT 2<\/u><\/p>\n<p>El male\u00eft virus, ha fet que ens haguem de quedar a casa. Despr\u00e9s de m\u00e9s d\u2019un mes estant confinats, potser heu pensat en fer algun viatge si no estigu\u00e9ssiu confinats i confinades. \u00c9s per aix\u00f2 que us proposo que expliqueu el vostre viatge ideal a la ciutat que vosaltres vulgueu.<\/p>\n<p>Us dono unes petites ajudes que us serviran per poder fer la redacci\u00f3 de manera m\u00e9s \u00e0gil i f\u00e0cil.<\/p>\n<ul>\n<li>Quina ciutat t\u2019agradaria viatjar? Per qu\u00e8?<\/li>\n<li>Com \u00e9s la ciutat?<\/li>\n<li>Hi aniries acompanyat\/a o sol\/a?<\/li>\n<li>Qu\u00e8 posar\u00edeu a la maleta?<\/li>\n<li>Quants dies duraria el viatge?<\/li>\n<li>Quins llocs visitaries?<\/li>\n<li>Etc (pots ficar el que vulguis, si tens m\u00e9s idees)<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u00eddia<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/p>\n<p>ACTIVITAT &#8220;ARA ESCRIC&#8221; 29\/04\/2020<\/p>\n<p><strong><em>2 primeres setmanes de maig<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Hola de nou nens i nenes de 6\u00e8 B, us deixo una altra activitat. Per\u00f2 aquesta \u00e9s diferent, \u00e9s m\u00e9s especial i ve amb un v\u00eddeo de regal. En aquest v\u00eddeo hi ha alg\u00fa que us explica com heu de fer aquesta tasca. Espero que gaudiu molt!!<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"V\u00eddeo Ara escric\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LJzqGLZOvoA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Al seg\u00fcent enlla\u00e7, trobareu la infografia, us ajudar\u00e0 a fer l&#8217;activitat.<\/p>\n<p>Molts \u00e0nims i molta escriptura!<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/5ea955f2bcafac0d9fde29a1\/vertical-infographic-infografia\">https:\/\/view.genial.ly\/5ea955f2bcafac0d9fde29a1\/vertical-infographic-infografia<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ALUMNES DE 6\u00c8!<br \/>\nAlumnes de 6\u00e8. S&#8217;han penjat, avui dia 29 d&#8217;abril, noves activitats! Les esperem amb entusiasme!<\/p>\n<p>Per Sant Jordi, festivitat del dia 23 d&#8217;abril<br \/>\nBenvolguts alumnes de 6\u00e8, arriba Sant Jordi i \u00e9s per aix\u00f2 que volem compartir amb vosaltres unes activitats. La primera consisteix en:<\/p>\n<ol>\n<li>REALITZEM&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/ara-escric\/6e-ara-escric\/\" title=\"Read 6\u00e8 &#8211; Ara Escric\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":11458,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-11792","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11792","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11792"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11792\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12041,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11792\/revisions\/12041"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11458"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanmaragall\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11792"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}