{"id":3881,"date":"2025-01-24T15:09:25","date_gmt":"2025-01-24T14:09:25","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/?p=3881"},"modified":"2025-09-02T08:48:34","modified_gmt":"2025-09-02T06:48:34","slug":"formacio-continuada-de-lequip-docent-del-joan-blanquer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/general\/formacio-continuada-de-lequip-docent-del-joan-blanquer\/","title":{"rendered":"FORMACI\u00d3 CONTINUADA DE L\u2019EQUIP DOCENT DEL JOAN BLANQUER."},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Com cada curs, l\u2019equip de mestres de la nostra l\u2019escola est\u00e0 duent a terme diverses formacions per tal d\u2019actualitzar coneixements, habilitats i metodologies d\u2019ensenyament o b\u00e9 adquirir-ne de nous en relaci\u00f3 a diferents \u00e0mbits de la seva tasca docent.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">La formaci\u00f3 continuada permet adaptar-nos als canvis pedag\u00f2gics, tecnol\u00f2gics i socials i enriqueix la nostra pr\u00e0ctica docent, contribuint a la millora de la qualitat educativa que oferim als alumnes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Durant aquest curs 24-25, ja s\u2019han realitzat o s\u2019estan realitzant les seg\u00fcents formacions:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3883\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/formacio-pau-300x175.png\" alt=\"\" width=\"257\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/formacio-pau-300x175.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/formacio-pau-768x448.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/formacio-pau.png 882w\" sizes=\"auto, (max-width: 257px) 100vw, 257px\" \/>\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3886\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/IMG-20250123-WA0005-1-300x168.jpg\" alt=\"\" width=\"269\" height=\"151\" \/>\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3868\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/image_6483441-1-e1737653515334-300x199.jpg\" alt=\"\" width=\"227\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/image_6483441-1-e1737653515334-300x199.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/image_6483441-1-e1737653515334-1024x680.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/image_6483441-1-e1737653515334-768x510.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/image_6483441-1-e1737653515334.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 227px) 100vw, 227px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3909\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-content\/uploads\/usu28\/2025\/01\/lego2.jpg\" alt=\"\" width=\"223\" height=\"150\" \/><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Educar en i per la pau en l\u2019\u00e0mbit educatiu:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">Aquesta formaci\u00f3 s\u2019ha desenvolupat des de la convicci\u00f3 que l\u2019escola \u00e9s un entorn privilegiat per a poder fer conscient la import\u00e0ncia de la cultura de pau, com a cam\u00ed b\u00e0sic cap a l&#8217;establiment d&#8217;unes relacions humanes relacions respectuoses i cooperatives, aix\u00ed com d\u2019unes estructures socials justes i equitatives. Durant la formaci\u00f3, s&#8217;han abordat diferents continguts que ens han perm\u00e8s\u00a0 fer una reflexi\u00f3 docent sobre la pr\u00f2pia pr\u00e0ctica d&#8217;aula i sobre la conviv\u00e8ncia en el centre educatiu, amb l\u2019objectiu de poder: integrar <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">estrat\u00e8gies per a educar en i per la conviv\u00e8ncia sense viol\u00e8ncies; educar en i per la ciutadania democr\u00e0tica i global; con\u00e8ixer, revisar i desenvolupar materials i recursos per a l&#8217;educaci\u00f3 per la pau; fomentar actituds de cura de les relacions; construir estructures no violentes a l\u2019aula i al centre; i implementar pr\u00e0ctiques restauratives per al tractament dels conflictes.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>L\u2019ensenyament de la comprensi\u00f3 lectora a infantil:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Amb aquesta formaci\u00f3, l\u2019equip docent d\u2019infantil ha reflexionat i aprofundit en relaci\u00f3 al treball del proc\u00e9s lector (abans, durant i despr\u00e9s de la lectura) i les estrat\u00e8gies de comprensi\u00f3 dels alumnes que s\u2019estan iniciant en la lectura i els nivells de comprensi\u00f3. S\u2019ha treballat en la planificaci\u00f3 d\u2019activitats de lectura (des de la lectura guiada, la lectura estructurada, els tallers de lectura i les activitats aut\u00f2nomes de lectura); s\u2019han compartit estrat\u00e8gies d\u2019intervenci\u00f3 docent i recursos did\u00e0ctics; s\u2019han planificat activitats de comprensi\u00f3 per fomentar l\u2019autonomia de l\u2019alumnat en la lectura; i s\u2019han acordat els continguts i els instruments per a l\u2019avaluaci\u00f3.\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>El proc\u00e9s lector i les estrat\u00e8gies de comprensi\u00f3 lectora a prim\u00e0ria:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> la formaci\u00f3 es centra en el\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">proc\u00e9s lector, les estrat\u00e8gies de lectura (predir, resumir, inferir i fer-se preguntes) i la intervenci\u00f3 did\u00e0ctica del docent (lectura guiada, activitats de comprensi\u00f3, tallers de lectura i ensenyament rec\u00edproc).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Formaci\u00f3 en dotaci\u00f3 de rob\u00f2tica <\/b><b>LEGO Spike Prime<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><b>:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">Amb aquesta formaci\u00f3 hem pogut con\u00e8ixer la rob\u00f2tica com a eina educativa i comen\u00e7ar a disposar de la suficient compet\u00e8ncia docent per utilitzar la dotaci\u00f3 de robots LEGO Spike Prime. Aquesta dotaci\u00f3 pe<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">rmet treballar el pensament computacional a partir de l\u2019entorn de programaci\u00f3 LEGO\u00ae Education SPIKE App; programar sensors i actuadors; i realitzar la construcci\u00f3 de diferents elements programables. Els aprenentatges es vinculen amb el curr\u00edculum mitjan\u00e7ant el disseny de propostes did\u00e0ctiques per aplicar a l\u2019aula.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Formaci\u00f3 pedag\u00f2gica de la maleta d&#8217;audiovisuals<\/b><b>:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> La formaci\u00f3 ha perm\u00e8s a l\u2019equip de mestres disposar<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> dels coneixements i les habilitats imprescindibles que permeten la implantaci\u00f3 de projectes de comunicaci\u00f3 audiovisual a les aules fent \u00fas de l\u2019equipament de la maleta d\u2019audiovisuals. Ha estat una formaci\u00f3 inicial pensada per capacitar t\u00e8cnicament les mestres en l\u2019\u00fas del nou equipament (coneixements b\u00e0sics de les caracter\u00edstiques i funcionalitats de l\u2019equipament, aix\u00ed com d\u2019edici\u00f3 d\u2019\u00e0udio i v\u00eddeo); per incentivar l\u2019\u00fas del llenguatge audiovisual en projectes d\u2019aula;\u00a0 per desenvolupar la compet\u00e8ncia digital docent i fer transfer\u00e8ncia a l\u2019alumnat; integrar el treball audiovisual en diferents \u00e0rees del curr\u00edculum amb propostes did\u00e0ctiques competencials.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Formaci\u00f3 pedag\u00f2gica per la dotaci\u00f3 d&#8217;equipaments de panells digitals<\/b><b>:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">Amb aquesta formaci\u00f3 ens hem familiaritzat amb l\u2019\u00fas pedag\u00f2gic dels panells digitals a les aules, com a recurs que amplia les possibilitats de desenvolupament de les propostes did\u00e0ctiques d\u2019ensenyament-aprenentatge. Hem pogut: con\u00e8ixer les caracter\u00edstiques b\u00e0siques i funcionalitats dels panells digitals; descobrir les possibilitats did\u00e0ctiques que ofereixen; con\u00e8ixer estrat\u00e8gies de gesti\u00f3 d\u2019aula i organitzaci\u00f3 de grups; dissenyar activitats o reptes interactius i din\u00e0mics que aprofitin les funcionalitats del panell digital per desenvolupar diferents compet\u00e8ncies del curr\u00edculum\u2026<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La participaci\u00f3 i aprofitament de les formacions fomenta una cultura de millora constant dins del centre educatiu i \u00e9s un reflex del comprom\u00eds de l\u2019equip de mestres\u00a0 amb la seva tasca educativa i amb el creixement dels seus alumnes.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com cada curs, l\u2019equip de mestres de la nostra l\u2019escola est\u00e0 duent a terme diverses formacions per tal d\u2019actualitzar coneixements, habilitats i metodologies d\u2019ensenyament o b\u00e9 adquirir-ne de nous en relaci\u00f3 a diferents \u00e0mbits de la seva tasca docent.\u00a0La formaci\u00f3 continuada permet adaptar-nos als canvis&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/general\/formacio-continuada-de-lequip-docent-del-joan-blanquer\/\" title=\"Read FORMACI\u00d3 CONTINUADA DE L\u2019EQUIP DOCENT DEL JOAN BLANQUER.\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3882,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,61,4],"tags":[],"class_list":["post-3881","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-inici","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3881","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3881"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3881\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3913,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3881\/revisions\/3913"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3882"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3881"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3881"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escjoanblanquer\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3881"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}