{"id":14750,"date":"2026-03-09T16:45:00","date_gmt":"2026-03-09T15:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/?p=14750"},"modified":"2026-03-09T15:14:58","modified_gmt":"2026-03-09T14:14:58","slug":"arqueolegs-del-guillem-fortuny","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/general\/arqueolegs-del-guillem-fortuny\/","title":{"rendered":"Arque\u00f2legs del Guillem Fortuny"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019alumnat de 4t ha estat treballant la prehist\u00f2ria durant el segon trimestre. Al llarg d\u2019aquest temps han dut a terme diverses activitats relacionades amb el tema, com ara fitxes, Kahoots i, fins i tot, una sortida a les Coves de l\u2019Espluga de Francol\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Com a activitat complement\u00e0ria i amb riquesa digital, hem destinat dues sessions a treballar la rob\u00f2tica. Per\u00f2\u2026 de quina manera, si a la prehist\u00f2ria no hi havia robots?<\/p>\n\n\n\n

Doncs molt f\u00e0cil! L\u2019alumnat s\u2019ha convertit en arque\u00f2legs que havien de buscar restes prehist\u00f2riques, fos en coves o en jaciments. Per poder accedir-hi, havien de crear un robot que els ajud\u00e9s en la investigaci\u00f3 amb Lego Spike Essential i, posteriorment, programar-ne els moviments.<\/p>\n\n\n\n

Un cop finalitzat el muntatge i la programaci\u00f3, cada grup havia d\u2019exposar el seu robot i explicar per qu\u00e8 havien escollit aquell model, com l\u2019havien programat i de quina manera els ajudaria en la investigaci\u00f3 arqueol\u00f2gica.<\/p>\n\n\n\n

Van sorgir idees molt curioses i enginyoses: des de vehicles que es despla\u00e7aven per explorar el terreny, robots amb llums per il\u00b7luminar l\u2019interior de les coves, fins a llanxes per navegar per coves aqu\u00e0tiques amb bra\u00e7os extensibles per recollir restes de les parets.<\/p>\n\n\n\n

Han estat unes sessions molt enriquidores en qu\u00e8 l\u2019alumnat ha pogut treballar la creativitat, el pensament computacional i els continguts de la prehist\u00f2ria, alhora que han refor\u00e7at el treball en equip i la col\u00b7laboraci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Explorar el passat amb eines del present \u00e9s una manera fant\u00e0stica de preparar-nos per al futur!<\/p>\n\n\n\n

oppo_2<\/figcaption><\/figure><\/div>
oppo_2<\/figcaption><\/figure><\/div>
oppo_2<\/figcaption><\/figure><\/div>
oppo_2<\/figcaption><\/figure><\/div>
oppo_0<\/figcaption><\/figure><\/div>
oppo_2<\/figcaption><\/figure><\/div>
<\/figure><\/div>
<\/figure><\/div>
<\/figure><\/div>
<\/figure><\/div>
<\/figure><\/div>
<\/figure><\/div>
<\/figure><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019alumnat de 4t ha estat treballant la prehist\u00f2ria durant el segon trimestre. Al llarg d\u2019aquest temps han dut a terme diverses activitats relacionades amb el tema, com ara fitxes, Kahoots i, fins i tot, una sortida a les Coves de l\u2019Espluga de Francol\u00ed.… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":81,"featured_media":14751,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[13,1,4],"tags":[],"class_list":["post-14750","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-4t","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14750","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/users\/81"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14750"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14750\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14775,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14750\/revisions\/14775"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14751"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14750"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14750"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escguillemfortuny\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14750"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}