{"id":5895,"date":"2019-09-20T10:17:42","date_gmt":"2019-09-20T08:17:42","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/?p=5895"},"modified":"2019-09-20T11:28:22","modified_gmt":"2019-09-20T09:28:22","slug":"gamificacio-a-cicle-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/general\/gamificacio-a-cicle-superior\/","title":{"rendered":"Gamificaci\u00f3 a Cicle Superior"},"content":{"rendered":"

Tradicionalment, quan es parlava de joc -de jugar- es feia amb una certa consideraci\u00f3 com d’activitat de “segona” en contraposici\u00f3 a activitats millora valorades com treballar, estudiar i d’altres verbs lligats, normalment, a una visi\u00f3 de car\u00e0cter m\u00e9s productiva perqu\u00e8, sembla ser, que quan es juga no es produeix res…O poder si?<\/p>\n

Afortunadament aquesta mirada envers el joc est\u00e0 canviat a gran velocitat; a nivell educatiu va comen\u00e7ar amb l’Educaci\u00f3 F\u00edsica, on a trav\u00e9s del joc es treballen molts continguts transversals (des de llengua a matem\u00e0tiques passant per aspectes de car\u00e0cter m\u00e9s emocional i de valors) per\u00f2 ara ja s’est\u00e0 estenent amb nous materials i din\u00e0miques per fer amb la canalla ( i tamb\u00e9 amb els adults: jan no s\u00f3n poques les empreses que aposten pel joc per treballar cohesi\u00f3 d’equip, entrevistes personals, etc.). \u00c9s el que s’ha vingut a anomenar gamificaci\u00f3; tot un \u00e0mbit en plena expansi\u00f3.<\/p>\n

Doncs b\u00e9, el passat dimecres els alumnes de cicle superior van poder gaudir d’un dia especial a l’escola gr\u00e0cies a la col\u00b7laboraci\u00f3 d’Inuit, que ens va posar en contacte amb dues especialistes en gamificaci\u00f3: la Michelle i la Lorna.<\/p>\n

Els alumnes de 5\u00e8 van fer una activitat en petit grup amb un material anomenat Lookid trainer<\/a> (inexistent de moment a Europa) on partint d’unes estructures de construcci\u00f3 de diverses dimensions es genera una din\u00e0mica de car\u00e0cter educatiu de primer ordre. En concret els alumnes van haver de dissenyar\u00a0 i construir a partir de les diferents peces un superheroi; abans per\u00f2, el van haver d’imaginar i dibuixar en paper. Va ser molt interessant veure com els dos grups d\u2019infants reflexionaven (amb el treball d’organitzaci\u00f3 de les idees i expressi\u00f3 del discurs que aix\u00f2 comporta) sobre les caracter\u00edstiques dels seus superherois, sobretot les seves fortaleses, i pensaven com les podien utilitzar per ajudar als companys i companyes en situacions dif\u00edcils. Van sorgir idees molt engrescadores, com ara el superpoder de fer complir els desitjos i el de l\u2019efecte mirall per fer que els altres fossin m\u00e9s feli\u00e7os!<\/span><\/p>\n

I els alumnes de 6\u00e8 van estar “jugant” amb els Lego we do 2.0 de l’escola. Donat que \u00e9s un material amb el que ja havien “treballat” (i amb grans possibilitats de desenvolupament de l’activitat) els alumnes van seguir en un primer moment les indicacions per construir un primer robot per, a partir d’aqu\u00ed, fer modificacions per millorar-lo. Imagineu-vos quant s’ha de pensar per fer modificacions sobre, per exemple, un cotxe amb motor el\u00e8ctric i fer-lo m\u00e9s r\u00e0pid o capa\u00e7 d’arrossegar m\u00e9s pes…I simplement canviant el disseny! Paral\u00b7lelament els alumnes que no estaven amb els Legos van estar dissenyant catpultes, passant de la rob\u00f2tica educativa del s.XXI al disseny “industrial” de l’Edat Mitjana!<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a>\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tradicionalment, quan es parlava de joc -de jugar- es feia amb una certa consideraci\u00f3 com d’activitat de “segona” en contraposici\u00f3 a activitats millora valorades com treballar, estudiar i d’altres verbs lligats, normalment, a una visi\u00f3 de car\u00e0cter m\u00e9s productiva perqu\u00e8, sembla ser, que quan es… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5902,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[12,1,4],"tags":[],"class_list":["post-5895","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cicle-superior","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5895","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5895"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5895\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5940,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5895\/revisions\/5940"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5902"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5895"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5895"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escferransunyer\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5895"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}