El curs 2016-2017 vam iniciar-nos en l\u2019aventura de la programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica, ja que en programar, no nom\u00e9s creem instruccions per a qu\u00e8 un dispositiu electr\u00f2nic les segueixi pas a pas i aconsegueixi un objectiu, sin\u00f3 que ajuda a adquirir moltes habilitats com el desenvolupament de la capacitat l\u00f2gico-matem\u00e0tica i espacial i a millorar d\u2019altres com l\u2019abstracci\u00f3, l\u2019atenci\u00f3 i la concentraci\u00f3.<\/p>\n
Quan programem, treballem el pensament computacional<\/strong>, on els alumnes descobreixen que poden resoldre els problemes a poc a poc superant els obstacles que se\u2019ls presenten i que poden fer-ho de diverses maneres i trobar diferents solucions.<\/p>\n El treball en equip<\/strong> \u00e9s b\u00e0sic a l\u2019hora de crear programes, ja que han d\u2019intercanviar \u00a0opinions, debatre idees i arribar a acords, alhora que han d\u2019aprendre a acceptar els errors tant propis com dels altres per aconseguir l\u2019\u00e8xit col\u00b7lectiu. Per tant, fomenta el concepte de learning by doing<\/strong><\/em> i d’aprendre a partir de l\u2019error.<\/strong><\/p>\n D\u2019altra banda, la creativitat<\/strong> \u00e9s un dels punts forts quan parlem de programaci\u00f3, ja que gr\u00e0cies a ella es poden inventar<\/em> solucions per a qualsevol problema o necessitat que sorgeix en dissenyar un nou programa o en programar un robot.<\/p>\n A la nostra escola iniciem la programaci\u00f3 a Educaci\u00f3 Infantil on els alumnes m\u00e9s petits aprenen amb els Bee-Bot<\/strong>, un petit robot dissenyat per desenvolupar l\u2019ubicaci\u00f3 espaial, la motricitat, la l\u00f2gica o l\u2019estrat\u00e8gia, entre d\u2019altres.<\/p>\n A partir de prim\u00e0ria ens endinsem en aquest m\u00f3n programant amb Scratch i micro:bit. T<\/strong>amb\u00e9 creem eines rob\u00f2tiques amb LegoWeDo i LegoSpike.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El curs 2016-2017 vam iniciar-nos en l\u2019aventura de la programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica, ja que en programar, no nom\u00e9s creem instruccions per a qu\u00e8 un dispositiu electr\u00f2nic les segueixi pas a pas i aconsegueixi un objectiu, sin\u00f3 que ajuda a adquirir moltes habilitats com el… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":16870,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-618","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escestel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escestel\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escestel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escestel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escestel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=618"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escestel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/618\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17412,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escestel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/618\/revisions\/17412"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escestel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16870"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escestel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}