Primer vam pensar quines coses s\u00f3n so i en vam fer una llista. Vam fer silenci i vam escoltar els sons que s’escoltaven des de dins l’aula i vam pensar d’on venien.<\/p>\n Vam comprovar directament amb la nostra veu (posant-nos la m\u00e0 al coll) que el so \u00e9s vibraci\u00f3. Tamb\u00e9 ho vam comprovar amb altres objectes com un pandero, l’altaveu d’un piano o els bordons d’una caixa.<\/p>\n Vam pensar que el so quan va de la boca a l’orella viatja per l’aire (medi gas\u00f3s). Tamb\u00e9 vam comprovar que pot transmetre’s per les parets, els vidres.. (medi s\u00f2lid). Ho vam poder comprovar amb un tel\u00e8fon de cordill fet amb pots de iogurt.<\/span><\/p>\n Vam poder visualitzar les ones de Chladni, s\u00f3n uns dibuixos que es formen amb la vibraci\u00f3 quan afegim bicarbonat en una planxa que vibra quan hi fem ressonar una nota concreta.<\/p>\n Per acabar vam fer un experiment que consistia a trobar les notes amb pots de vidre i aigua en diferents quantitats, vam poder comprovar que quan els pots eren m\u00e9s plens sonaven m\u00e9s greus i quan estaven buits sonaven m\u00e9s aguts.<\/p>\n Amb la Vane vam experimentar amb la “llum negra”<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Perqu\u00e8 es diu\u00a0 \u201cllum negra\u201d ? Si \u00e9s negra la veurem? I a nosaltres i a l\u2019entorn?\u00a0 Qu\u00e8 passa si pintem amb pintures florescents? Passa el mateix quan treballem amb diferents materials i objectes? Aquests s\u00f3n alguns dels dubtes que se\u2019ns han plantejat davant l\u2019experiment amb la llum negra.<\/p>\n Hem descobert que la llum negra es compon d\u2019una banda de color porpra i d\u2019un component ultraviolat que fa ressaltar els materials fluorescents, com per exemple el poli\u00e8ster (que acostuma a estar present en les teles, sobretot en les blanques), ja que,\u00a0 aquests ofereixen una \u00e0mplia gamma de pigments que brillen quan s\u2019exposen a la llum ultraviolada .<\/p>\n Ha sigut divertit pensar i escoltar les diferents hip\u00f2tesis que han sorgit, per\u00f2 el millor ha arribat a l\u2019hora de comprovar si aquestes eren certes. Ens hem convertit en artistes en la foscor i quan la llum negra ha fet la seva aparici\u00f3… les nostres obres d\u2019art han pres vida i nosaltres, la nostra roba i alguns objectes de la classe s\u2019han \u201cil\u00b7luminat\u201d com un arbre de Nadal!<\/p>\n Amb la Montse i l’Assumpci\u00f3 vam experimentar amb els estats de la mat\u00e8ria, en aquest cas l’aigua.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Vam posar aigua bullint en un bol de vidre i el vam cobrir amb un plat de vidre transparent. De seguida el vapor d’aigua va entelar la base del plat. A continuaci\u00f3 vam posar gla\u00e7ons damunt del plat i al cap d’uns segons el vapor d’aigua es va tornar a convertir en petites gotes d’aigua l\u00edquida i …..oh!! Va comen\u00e7ar a ploure dins del bol!!<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escdelplademanlleu\/wp-content\/uploads\/usu1430\/2019\/11\/IMG-20191113-WA0026-225x300.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escdelplademanlleu\/wp-content\/uploads\/usu1430\/2019\/11\/IMG-20191113-WA0020-225x300.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escdelplademanlleu\/wp-content\/uploads\/usu1430\/2019\/11\/IMG-20191113-WA0094-225x300.jpg\")
<\/a><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escdelplademanlleu\/wp-content\/uploads\/usu1430\/2019\/11\/IMG-20191113-WA0060-225x300.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escdelplademanlleu\/wp-content\/uploads\/usu1430\/2019\/11\/IMG-20191113-WA0013-300x225.jpg\")
<\/a><\/p>\n