{"id":4000,"date":"2022-06-17T16:27:59","date_gmt":"2022-06-17T14:27:59","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmenar\/?p=4000"},"modified":"2022-06-17T18:59:38","modified_gmt":"2022-06-17T16:59:38","slug":"projecte-els-cuiners-i-cuineres-de-p-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmenar\/general\/projecte-els-cuiners-i-cuineres-de-p-3\/","title":{"rendered":"PROJECTE\u00a0 ELS\u00a0 CUINERS\u00a0 I CUINERES\u00a0 DE P-3"},"content":{"rendered":"

Durant el tercer trimestre, els infants de P-3 hem realitzat el projecte dels cuiners i de les cuineres.
\nHem comen\u00e7at el projecte amb l\u2019activitat d\u2019impacte que ens ha perm\u00e8s motivar el tema nou. Aquesta, consisteix en anar a la cuina de la nostra escola on la L\u00eddia ens ha rebut per explicar-nos l\u2019ofici de cuinera i ensenyar-nos com \u00e9s una cuina i quins estris es necessiten per a cuinar.\"\"<\/a><\/p>\n

Hem constru\u00eft i ampliat els nostres coneixements gr\u00e0cies a les aportacions que han realitzat els nens i les nenes. Cada infant s\u2019ha encarregat de buscar informaci\u00f3 a casa i explicar-la a la resta de companys\/es.<\/p>\n

Per desenvolupar el projecte hem realitzat moltes activitats, algunes d\u2019elles fent d\u2019aut\u00e8ntics cuiners.<\/p>\n

Hem realitzat unes broquetes de fruita fent seriacions, a l\u2019espai matem\u00e0tic, que ens hem menjat per esmorzar.<\/p>\n

Hem fet, tamb\u00e9, un esmorzar saludable acompanyats\/es de dues noies del programa Nereu que ens han proposat fer pa amb tomata i menjar-lo per esmorzar. Bon\u00edssim!<\/p>\n

A la sortida a la \u201cSaidia\u201d hem realitzat un taller de cuiners\/es fent pizza casolana.
\nEntre tots\/es hem amassat la massa i hem posat els ingredients. Quin sopar m\u00e9s bo!<\/p>\n

Els espais d\u2019aprenentatge han estat ambientats amb la tem\u00e0tica: oferint activitats motivadores com el treball dels logotips, llistes dels nostres noms (llengua), \u00a0fer pizzes per treballar la numeraci\u00f3 i seriacions amb fruites (matem\u00e0tic), construccions amb productes d\u2019alimentaci\u00f3 (esfera i cilindre), fer plats amb plastilina (motricitat fina), jugar a la cuineta, a la nostra pizzeria (joc simb\u00f2lic)…<\/p>\n


\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n<\/div>\n