{"id":3860,"date":"2022-04-21T09:00:03","date_gmt":"2022-04-21T07:00:03","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmenar\/?p=3860"},"modified":"2022-04-15T19:42:55","modified_gmt":"2022-04-15T17:42:55","slug":"projecte-els-pollets-nom-de-la-classe-de-p3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmenar\/general\/projecte-els-pollets-nom-de-la-classe-de-p3\/","title":{"rendered":"PROJECTE ELS POLLETS (NOM DE LA CLASSE DE P3)"},"content":{"rendered":"

L\u2019alumnat de P-3 som la classe dels pollets<\/strong>, per aix\u00f2 durant el segon trimestre hem realitzat el projecte del nom de la nostra classe que ens acompanya durant tot el curs.\"\"<\/a><\/p>\n

A l\u2019iniciar el projecte vam realitzar les votacions per escollir el nom. Per fer-ho vam portar alguns animals per poder estar m\u00e9s segurs\/es de la nostra votaci\u00f3. Despr\u00e9s vam realitzar una estad\u00edstica col\u00b7lectiva per a veure el nom guanyador.<\/p>\n

Vam comen\u00e7ar el projecte partint de l\u2019activitat d\u2019impacte i dels nostres interessos, a continuaci\u00f3 vam portar informaci\u00f3 de casa que vam explicar a la resta de companys\/es.<\/p>\n

Durant el projecte hem realitzat moltes activitats: hem fet la maqueta de l\u2019interior i exterior del pollet, hem descobert la petjada, el cicle vital del pollet, l\u2019habitat tot reproduint un mini m\u00f3n de la granja, hem vist com mengen les aus amb un experiment molt engrescador\u2026<\/p>\n

El dia 21 de mar\u00e7 vam celebrar el dia de la poesia i vam recitar un poema dels pollets.<\/p>\n

Tamb\u00e9 vam rebre la visita del pare del Biel que ens va portar una ovella, li vam donar menjar. Aquesta activitat ens va ajudar a veure la difer\u00e8ncia entre un mam\u00edfer i un ocell.<\/p>\n

Durant el desenvolupament del projecte hem realitzat un mapa conceptual per tal d\u2019ordenar i estructurar tot el que hem apr\u00e8s.<\/p>\n

Com a producte final del projecte, hem fet un lapbook que ens serveix com a suport visual per exterioritzar tots els aprenentatges realitzats.<\/p>\n

L\u2019activitat m\u00e9s emocionant i que ha donat molta significativitat al nostre projecte ha estat tenir una incubadora amb ous fecundats de gallina. Hem pogut veure el cicle vital d\u2019un \u00e9sser viu, des que vam posar els ous a la incubadora fins a vivenciar en primera persona el naixement del pollet, veure\u2019l menjar i cr\u00e9ixer! Una experi\u00e8ncia inoblidable i a la vegada molt emocionant!!!<\/p>\n


\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n<\/div>\n