Autora:\u00a0Rosa Agull\u00f3 i Gasull<\/strong><\/p>\n Sens dubte que s\u00ed, ja que els h\u00e0bits participen en el creixement personal. Des de l\u2019\u00e0mbit educatiu i familiar hi ha una preocupaci\u00f3 pel valor de l\u2019educaci\u00f3 i per educar en valors. Els pares hem de recordar que som els professors m\u00e9s importants en la vida dels nostres fills. Tenim el privilegi i la responsabilitat de compartir les nostres experi\u00e8ncies de vida amb ells.<\/p>\n El paper educatiu de l\u2019escola \u00e9s indiscutible, per\u00f2 l\u2019educaci\u00f3 integral no s\u2019aconsegueix pel fet d\u2019anar a un bon col\u00b7legi. \u00c9s cert que l\u2019aprenentatge dels coneixements \u00e9s una parcel\u00b7la de l\u2019educaci\u00f3 que els pares deleguem als mestres. Per\u00f2 som responsables del desenvolupament adequat d\u2019actituds, valors i h\u00e0bits dels nostres fills, cosa que els permetr\u00e0 realitzar amb encert el viatge de la vida.<\/p>\n No existeixen els fills perfectes, ning\u00fa no els t\u00e9, i els pares som persones amb limitacions, si b\u00e9 irreempla\u00e7ables en l\u2019educaci\u00f3 dels nostres fills.<\/p>\n Com s\u2019aconsegueix aquesta educaci\u00f3? Educar no \u00e9s imposar, no \u00e9s reptar ni castigar, tampoc transmetre \u00fanicament conceptes, ni memoritzar hist\u00f2ries. Educar \u00e9s escoltar, acompanyar i dialogar per construir una autoestima sana, un car\u00e0cter fort i una ment oberta. Educar \u00e9s inspirar un esperit lliure capa\u00e7 d\u2019arbitrar la vida per un mateix; per aix\u00f2, com a pares, hem d\u2019invertir en quantitat i qualitat de temps per ensenyar els valors que possibilitin la capacitat de discriminar, de raonar i l\u2019habilitat de comprendre la vida amb una sana consci\u00e8ncia. Educar \u00e9s ajudar el fill a tenir i a fer servir les eines necess\u00e0ries per cr\u00e9ixer i enfrontar-se amb \u00e8xit a la vida. Educar \u00e9s ensenyar a viure.<\/p>\n Com podem donar aquestes eines?<\/strong>\u00a0Escoltant i parlant al m\u00e9s aviat possible, durant i despr\u00e9s d\u2019una activitat. Aix\u00f2 els ajudar\u00e0 a assimilar els passos necessaris en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge, a la vegada que millorar\u00e0 la comunicaci\u00f3 di\u00e0ria entre pares i fills.<\/p>\n Un dels aspectes importants en aquest apassionant i alhora dif\u00edcil cam\u00ed d\u2019ensenyar a viure \u00e9s que els nens aprenguin a acceptar i a tolerar els l\u00edmits. Per aix\u00f2 t\u00e9 tanta import\u00e0ncia que els adults els els ensenyem, ja que els nens no neixen coneixent-los. S\u00ed freq\u00fcentment cedim davant una rebequeria, el nen ho usar\u00e0 com a mecanisme cada vegada que vulguem posar-li un l\u00edmit.<\/p>\n Vivim en un m\u00f3n en qu\u00e8 els fills, els joves en general, tenen de tot i on les coses s\u2019aconsegueixen f\u00e0cilment. Trobem pares sol\u00b7l\u00edcits a peticions dels fills, que volen guanyar-se el seu afecte amb materialismes en gran part innecessaris. En aquestes condicions costa posar l\u00edmits, sovint estem massa ocupats, amb poc temps per als fills, la qual cosa facilita que no trobem la manera de dir que no.<\/p>\n Amb els nens petits no sempre es pot dialogar extensament, ja que de vegades no tenen la capacitat per entendre el raonament que hi ha darrere d\u2019una prohibici\u00f3. Si el nen fa alguna cosa malament, \u00e9s bo ensenyar-li a demanar disculpes, que intenti reparar-ho, que experimenti el que costa arreglar una cosa que ha fet malb\u00e9. Aix\u00f2 ser\u00e0 educatiu per a ell, aprendr\u00e0 que les coses tenen un valor i en tindr\u00e0 cura. Quan els nens creixen en una estructura clara del que poden fer i del que no poden fer, s\u00f3n capa\u00e7os de convertir-se en adults responsables i agradables socialment.<\/p>\n L\u2019aprenentatge dels l\u00edmits dep\u00e8n tamb\u00e9 de la personalitat de cada nen: hi ha nens d\u00f2cils i d\u2019altres que no en s\u00f3ntant. No hi ha un nen igual que un altre, cadasc\u00fa \u00e9s un univers en si mateix. Els nens que ho posin dif\u00edcil requeriran m\u00e9s esfor\u00e7, per\u00f2 tots necessiten unes m\u00ednimes rutines, uns horaris, i que se\u2019ls ensenyin h\u00e0bits i valors.<\/p>\n Qu\u00e8 s\u00f3n els valors?<\/strong><\/p>\n Els valors s\u00f3n criteris ojudicis que estan presents en la societat i que orienten les normes, les actituds, les opinions i les conductes de les persones. Els valors s\u00f3n aspectes concrets als quals donem una import\u00e0ncia especial.<\/p>\n Els valors poden canviar d\u2019una persona a una altra. Per exemple, la salut pot ser un valor dominant per a una persona, mentre que d\u2019altres poden valorar m\u00e9s els diners, l\u2019\u00e8xit, la intel\u00b7lig\u00e8ncia o la uni\u00f3 familiar. Les persones i, per tant, els pares, definim all\u00f2 que est\u00e0 b\u00e9 o que est\u00e0 malament en funci\u00f3 dels valors que tenim.<\/p>\n Els valors no s\u00f3n directament observables, per\u00f2 es manifesten en la conducta a trav\u00e9s del nostre estil de vida.<\/p>\n En la formaci\u00f3 de valors juguen un paper important les creences i les actituds. Les creences s\u00f3n les idees o les conviccions que les persones tenim sobre les coses i que considerem com a veritats. Les actituds s\u00f3n les disposicions que tenim a pensar i a comportar-nos d\u2019una manera determinada. Les actituds poden ser negatives o positives. Els h\u00e0bits serien els costums.<\/p>\n Els pares transmetem als fills les nostres creences i actituds. Amb la nostra manera de fer els ensenyem els valors que per a nosaltres s\u00f3n importants. Amb els nostres h\u00e0bits, estils de vida i comportament els mostrem com s\u2019han de comportar. Els nens s\u00f3n un mirall del que veuen fer i no tant del que se\u2019ls diu que han de fer. Aix\u00f2 ens porta a tenir present que cal educar amb l\u2019exemple. La teoria no serveix si no s\u2019acompanya de l\u2019exemple.<\/p>\n Som en un per\u00edode de la humanitat en qu\u00e8 la velocitat dels canvis culturals, socials i econ\u00f2mics no d\u00f3na temps a l\u2019acomodaci\u00f3 efica\u00e7 de les conductes humanes. Sovint sentim a dir que s\u2019han perdut els valors. Potser no \u00e9s tant que s\u2019hagin perdut com que han canviat. Actualment fem una valoraci\u00f3 diferent, respecte d\u2019altres generacions, dels fets i les normes. Ens movem amb uns valors diferents dels que tenien els nostres pares o els nostres avis. Ens trobem en un sistema que ofereix contrastos entre les nostres expectatives i les possibilitats d\u2019obtenir-les. Els mitjans de comunicaci\u00f3, la publicitat, les propagandes ens ofereixen un ventall de possibilitats de consum dirigides a buscar la satisfacci\u00f3. Tota persona, tot infant, davant de tanta quantitat d\u2019objectes arriba a no valorar en la seva justa mesura el que t\u00e9. Els nois i noies tenen massa objectes als quals prestar atenci\u00f3 per valorar-los i tenir-ne cura.<\/p>\n La fam\u00edlia t\u00e9 un important paper a l\u2019hora de donar informaci\u00f3 als fills, de transmetre experi\u00e8ncies i valors que orientin el comportament de cada un dels seus membres. Com a pares hem de fomentar una educaci\u00f3 inspirada en un sistema de valors m\u00ednims acceptables per a tots.<\/p>\n Al contrari del que molts opinen, els bons o mals sentiments no neixen amb les persones, es formen mitjan\u00e7ant un proc\u00e9s educatiu que ha de comen\u00e7ar en edats molt primerenques. En aquest sentit resulta fonamental l\u2019exemple dels grans.<\/p>\n Educar els h\u00e0bits i fonamentar una bona educaci\u00f3 en valors \u00e9s imprescindible per viure en comunitat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Educar els h\u00e0bits i fomentar una bona educaci\u00f3 en valors, serveix per alguna cosa? Autora:\u00a0Rosa Agull\u00f3 i Gasull Sens dubte que s\u00ed, ja que els h\u00e0bits participen en el creixement personal. Des de l\u2019\u00e0mbit educatiu i familiar hi ha una preocupaci\u00f3 pel valor de l\u2019educaci\u00f3 i per educar en valors. Els pares hem de recordar […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[66],"tags":[],"class_list":["post-807","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-espai-pares"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmacelles\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/807","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmacelles\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmacelles\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmacelles\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmacelles\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=807"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmacelles\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/807\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":808,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmacelles\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/807\/revisions\/808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmacelles\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=807"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmacelles\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=807"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escalmacelles\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=807"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}