{"id":1108,"date":"2019-06-17T22:37:17","date_gmt":"2019-06-17T20:37:17","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/?page_id=1108"},"modified":"2024-10-08T09:14:03","modified_gmt":"2024-10-08T07:14:03","slug":"projectes-i-activitats","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/projectes\/projectes-i-activitats\/","title":{"rendered":"Projectes i activitats"},"content":{"rendered":"<p><strong><u>Tallers d\u2019escola:<\/u><\/strong> veure l\u2019apartat anterior, on s\u2019explica l\u2019\u00e0mbit.<\/p>\n<p><strong><u>Meteorologia:<\/u><\/strong> cada curs t\u00e9 unes tasques de recollida de dades de meteorologia, que s\u2019han de fer a diari. A partir d\u2019aquestes dades, es treballaran tots els tipus de gr\u00e0fics.<\/p>\n<p><strong><u>Cervi\u00e0 antic\/projecte d\u2019entorn<\/u><\/strong>: \u00e9s un projecte bianual on es treballa la hist\u00f2ria del poble. Cada cicle decideix quines activitats\u00a0 realitzar\u00e0\u00a0 segons aquests temes:<\/p>\n<ul>\n<li>Ed. Infantil: Personatges<\/li>\n<li>Cicle inicial: els castells<\/li>\n<li>Cicle Mitj\u00e0: el monestir<\/li>\n<li>Cicle Superior: els carrers dels poble i les hist\u00f2ries dels avis.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El seg\u00fcent any es treballa l\u2019entorn natural proper .<\/p>\n<p><strong><u>Fira solid\u00e0ria:<\/u><\/strong> l\u2019escola col\u00b7labora cada any amb una entitat ben\u00e8fica, venent tastets i aportant a la causa els beneficis.<\/p>\n<p><strong><u>Postals de Nadal:<\/u><\/strong> l\u2019escola elabora les felicitacions de Nadal pels pobles de Cervi\u00e0 de Ter i\u00a0 Viladasens per repartir a les b\u00fasties. Aquesta postal la dissenyen els guanyadors del premi de la creativitat.<\/p>\n<p><strong><u>Entrem amb m\u00fasica:<\/u><\/strong> cada dues setmanes, un curs escollir\u00e0 la m\u00fasica que sonar\u00e0 durant les entrades a l\u2019escola (a les 9 i a les 15 hores). Aquest grup buscar\u00e0 una decoraci\u00f3 per l\u2019entrada de l\u2019escola relacionada amb la m\u00fasica que han escollit.<\/p>\n<p>La sortida dels alumnes de P3 a 2n. El mestre\/a que estigui amb ells a l\u2019hora de la sortida els acompanyada i els lliurar\u00e0 a la fam\u00edlia. De 3r a 6\u00e8 el mestre\/a acompanyar\u00e0 els alumnes a la sortida. Darrera de cada porta de l\u2019aula\u00a0 hi haur\u00e0 un paper on s\u2019escriuran els alumnes que les fam\u00edlies no els deixen sortir sols, transport i extraescolars.<\/p>\n<p><strong><u>Pr\u00e0xies i consci\u00e8ncia fonol\u00f2gica:<\/u><\/strong> els alumnes d\u2019educaci\u00f3 infantil realitzen una sessi\u00f3 setmanal de pr\u00e0xies i consci\u00e8ncia fonol\u00f2gica. En aquesta sessi\u00f3 els alumnes s\u2019agrupen en 3 grups i disposen de 3 professors.<\/p>\n<p><strong><u>Xerrades a les fam\u00edlies:<\/u><\/strong> es passar\u00e0 un formulari a les fam\u00edlies per tal que escullin el tema i se\u2019ls oferir\u00e0 una xerrada anual.<\/p>\n<p><strong><u>Projecte donaci\u00f3 sang<\/u><\/strong><strong>: <\/strong>\u00e9s una activitat dirigida a preparar una campanya de donaci\u00f3 de sang (cartes, tr\u00edptics&#8230;). Es destinar\u00e0 a 4t, ja que treballen la tipologia de text la carta i el sistema circulatori. L\u2019extracci\u00f3 de sang es far\u00e0 el mateix dia de la fira solid\u00e0ria, durant el mes de desembre.<\/p>\n<p><strong><u>Projecte de lectura:<\/u><\/strong><strong>\u00a0 <\/strong>a l\u2019escola es fan diferents animacions lectores i s\u2019ofereix el servei de pr\u00e9stec en els alumnes. A la biblioteca es treballa el gust per la lectura i la lectura comentada de llibres. Els alumnes hi assisteixen setmanalment\/ quinzenalment depenen dels cursos.<\/p>\n<p>Per dinamitzar la relaci\u00f3 i l\u2019\u00fas de la biblioteca del poble \u201cAvierna\u201d i la biblioteca de l\u2019escola s\u2019ha creat el carnet de l\u2019investigador\/a. Els\/les alumnes hauran de resoldre unes q\u00fcestions que els plantejaran les biblioteques. Tamb\u00e9 participem en el projecte Autor a les Aules i estem subscrits diferents revistes escolars.<\/p>\n<p><strong><u>Projecte de reciclatge:<\/u><\/strong> els alumnes de 6\u00e8 fan la recollida del paper i pl\u00e0stic de totes les aules. A cada aula hi ha una paperera de paper, tamb\u00e9 es fa la separaci\u00f3 de la mat\u00e8ria org\u00e0nica per l\u2019hort i es porta en el cubell del pati.<\/p>\n<p>Dins d\u2019aquest projecte d\u2019estalvi i reciclatge per estalviar paper els alumnes tenen una tovalloleta a l\u2019aula per fer-ne \u00fas.<\/p>\n<p><strong><u>Projecte esmorzar saludable:<\/u><\/strong> els dijous \u00e9s el dia de la fruita. La resta de dies es demana que es porti un esmorzar saludable dins una carmanyola.\u00a0 Tampoc es poden portar sucs, cacaolats ni begudes ensucrades.<\/p>\n<p><strong><u>Projecte Salut bucodental:<\/u><\/strong> \u00e9s un projecte que porten a terme les dentistes del Cap per sensibilitzar a l\u2019alumnat de la import\u00e0ncia d\u2019una bona higiene dental. Es realitzar\u00e0 a tots els cicles de prim\u00e0ria.<\/p>\n<p><strong><u>Projecte setmana verda &#8211; hort :<\/u><\/strong> hi ha una comissi\u00f3 que s\u2019encarrega de l\u2019hort. Disposaran d\u2019una hora lectiva per tal de treballar amb els diferents grups d\u2019alumnes i el seu tutor\/a a l\u2019hort . Aix\u00ed, cada setmana hi haur\u00e0 un curs que realitzar\u00e0 la Setmana verda, essent aquests alumnes els responsables de l\u2019hort,\u00a0 el compostador i altres tasques durant aquells dies.<\/p>\n<p><strong><u>Projecte danses \/audicions i teatre en angl\u00e8s:<\/u><\/strong> a l\u2019escola, cada any es realitza el Festival de Dansa. Cada any fem una modalitat diferent:<\/p>\n<ul>\n<li>Danses tradicionals catalanes.<\/li>\n<li>Danses d\u2019arreu del m\u00f3n.<\/li>\n<li>Coreografies.<\/li>\n<li>Balls de sal\u00f3 i de Festa Major.<\/li>\n<li>Respecte a la m\u00fasica, cada any es programa una cantata per Nadal al monestir del poble.<\/li>\n<li>Tamb\u00e9 bianualment tots els alumnes de l\u2019escola gaudeixen d\u2019audicions musicals o teatre en angl\u00e8s.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tallers d\u2019escola: veure l\u2019apartat anterior, on s\u2019explica l\u2019\u00e0mbit. Meteorologia: cada curs t\u00e9 unes tasques de recollida de dades de meteorologia, que s\u2019han de fer a diari. A partir d\u2019aquestes dades, es treballaran tots els tipus de gr\u00e0fics. Cervi\u00e0 antic\/projecte d\u2019entorn: \u00e9s un projecte bianual on es treballa la hist\u00f2ria del poble. Cada cicle decideix quines [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":1110,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-1108","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1108"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5627,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1108\/revisions\/5627"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1110"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escaixart\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}