{"id":7412,"date":"2022-06-17T14:22:42","date_gmt":"2022-06-17T13:22:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.escagustibartra.cat\/?p=7412"},"modified":"2022-06-17T14:22:42","modified_gmt":"2022-06-17T13:22:42","slug":"7412","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/educacio-infantil\/7412\/","title":{"rendered":"Psicomotricitat a P3A i P3B"},"content":{"rendered":"

Hola fam\u00edlies de P3!!<\/span><\/p>\n

En aquesta not\u00edcia podreu veure imatges dels vostres fills\/es en les sessions de Psicomotricitat que hem realitzat al gimn\u00e0s de l\u2019escola durant aquest curs. I, tamb\u00e9, con\u00e8ixer quines parts t\u00e9 una sessi\u00f3 de Psicomotricitat.<\/span><\/p>\n

En el seg\u00fcent enlla\u00e7os podeu veure imatges dels nens i nenes de P3 gaudint d\u2019algunes de les sessions de Psicomotricitat que s\u2019han realitzat en el gimn\u00e0s de l\u2019escola.<\/span><\/p>\n

P3A: resum de fotos al gimn\u00e0s<\/span><\/a><\/p>\n

P3A: sessions tem\u00e0tiques \u201cel mar\u201d al gimn\u00e0s<\/span><\/a><\/p>\n

P3B: resum de fotos al gimn\u00e0s<\/span><\/a><\/p>\n

P3B: sessions tem\u00e0tiques “el mar” al gimn\u00e0s<\/span><\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Aix\u00ed doncs, com \u00e9s una sessi\u00f3 de Psicomotricitat a p3 en la nostra escola?<\/span><\/strong><\/p>\n

Primer de tot, ens tr\u00e8iem les sabates i ens posem els mitjons antilliscants (de \u201cpsico\u201d) en el \u201crebedor\u201d del gimn\u00e0s. Una vegada preparats\/es, entrem al gimn\u00e0s i fem el \u201cRitual d\u2019Entrada<\/strong>\u201d en l\u2019escenari.<\/span><\/p>\n

La Laura i la Lidia donen la benvinguda a cada infant de manera individual i recordem entre tots\/es quin nen\/a no ha vingut avui. Despr\u00e9s, cada nens\/a pensa a qu\u00e8 va jugar a la sessi\u00f3 anterior i ho posem en com\u00fa. Tot seguit, observem amb les \u201culleres m\u00e0giques de psico\u201d les propostes de materials que han preparat la Lidia i la Laura per jugar. A partir d\u2019aqu\u00ed, qui vol comparteix amb el grup a qu\u00e8 li agradaria jugar i amb qui.<\/span><\/p>\n

El seg\u00fcent pas \u00e9s molt important, ja que recordem les normes de la sessi\u00f3 de Psicomotricitat (Tractar-se b\u00e9 a un mateix\/a i als altres, tractar b\u00e9 el material i passar-nos-ho molt b\u00e9!).<\/span><\/p>\n

Despr\u00e9s, preparem el cos per jugar. En cada sessi\u00f3 2 infants s\u00f3n els encarregats\/es de fer les propostes per preparar el cos a trav\u00e9s de les preguntes de la Laura i la Lidia: quina part del cos vol preparar per jugar? I com ho podem fer per preparar-la?<\/span><\/p>\n

Aqu\u00ed acaba el \u201cRitual d\u2019Entrada\u201d i baixem de l\u2019escenari per fer la \u201cfase d\u2019explosi\u00f3<\/strong>\u201d, on s\u2019engresca als infants a jugar tombant la muralla i\/o cridant ben fort. Per anar a jugar els infants han d\u2019esperar que la Laura digui la paraula m\u00e0gica, que \u00e9s el nom de la classe.<\/span><\/p>\n

Ara s\u00ed, comen\u00e7a la part principal de la sessi\u00f3, la “fase de joc espontani<\/strong>“, on els nens\/es gaudeixen de les possibilitats del seu cos i de la relaci\u00f3 amb els\/les altres (companys\/es i adults) a trav\u00e9s del joc corporal (lliure i espontani).<\/span><\/p>\n

Despr\u00e9s d\u2019una bona estona jugant amb propostes sensorials i motrius, realitzem la \u201cfase de distanciament<\/strong>\u201d en l\u2019escenari. En aquesta fase els nens\/es descansen una mica i es relaxen despr\u00e9s d\u2019una gran activitat motriu. Per fer-ho, la Laura i la Lidia posen una can\u00e7\u00f3 tranquil\u00b7la i tothom descansa, poden escollir si volen estar asseguts\/es o tombats\/des.<\/span><\/p>\n

Quan ja s\u2019ha aconseguit que els infants relaxin el seu cos despr\u00e9s de les activitats sensoriomotrius, passem a la \u201cfase de representaci\u00f3<\/strong>\u201d, tamb\u00e9 en l\u2019escenari. En aquesta fase els nens\/es que volen expliquen al grup a qu\u00e8 han jugat, amb qui han jugat, qu\u00e8 els hi ha agradat, com s\u2019han sentit, etc. D\u2019aquesta manera, interioritzem les experi\u00e8ncies corporals viscudes a la sessi\u00f3, donant-li sentit i generant consci\u00e8ncia de les seves accions. Despr\u00e9s els infants pensen a qu\u00e8 voldran jugar la propera sessi\u00f3 i tamb\u00e9 ho expliquen, generant aix\u00ed nous projectes de joc.<\/span><\/p>\n

Finalment, comencem el \u201cRitual de sortida<\/strong>\u201d on fem una petita juguesca picant les cames r\u00e0pid i lent, acabant amb un gran pet\u00f3 volador i un fort \u201cfins un altre dia!\u201d. Ara s\u00ed, \u00e9s el moment de recollir tot el material<\/strong> entre tots\/es.<\/span><\/p>\n

Una vegada acabada la sessi\u00f3, tornem al \u201crebedor\u201d del gimn\u00e0s per treure\u2019ns els mitjons antilliscants i posar-nos les sabates.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hola fam\u00edlies de P3!! En aquesta not\u00edcia podreu veure imatges dels vostres fills\/es en les sessions de Psicomotricitat que hem realitzat al gimn\u00e0s de l\u2019escola durant aquest curs. I, tamb\u00e9, con\u00e8ixer quines parts t\u00e9 una sessi\u00f3 de Psicomotricitat. En el seg\u00fcent enlla\u00e7os podeu veure imatges dels nens i nenes de P3 gaudint d\u2019algunes de les […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":7413,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[89,96],"tags":[],"class_list":["post-7412","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacio-infantil","category-psicomotricitat"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7412","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7412"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7412\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7413"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7412"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escagustibartra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}