{"id":3410,"date":"2018-10-23T23:37:38","date_gmt":"2018-10-23T21:37:38","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/?p=3410"},"modified":"2020-09-07T18:09:17","modified_gmt":"2020-09-07T16:09:17","slug":"encaixat-centre-dart-la-panera-activem-lart-a-lescola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/blocs-de-primaria\/2n\/encaixat-centre-dart-la-panera-activem-lart-a-lescola\/","title":{"rendered":"ENCAIXA\u2019T. CENTRE D&#8217;ART LA PANERA. ACTIVEM L&#8217;ART A L&#8217;ESCOLA."},"content":{"rendered":"<p>El programa ENCAIXA\u2019T \u00e9s un projecte de creaci\u00f3 contempor\u00e0nia, on formaci\u00f3 i artistes es combinen per crear una producci\u00f3.<\/p>\n<p>L\u2019objectiu d\u2019ENCAIXA\u2019T es crear una pe\u00e7a d\u2019artista en format de contenidor que permeti aproximar-nos a l\u2019entorn a trav\u00e9s dels conceptes i del proc\u00e9s creatiu de cada autor. Durant aquest proc\u00e9s \u00e9s important la forma, el contingut i el com s\u2019activa, sempre partint de les capacitats dels infants i tenint en compte els diferents ritmes evolutius. Treballar partint de la pr\u00e0ctica del proc\u00e9s creatiu de l\u2019artista permet que emergeixi la diversitat individual de cadasc\u00fa en forma i contingut.<\/p>\n<p>L\u2019activaci\u00f3 de la pe\u00e7a consta de tres moments: la descoberta dels objectes i de l\u2019artista, la seva experimentaci\u00f3 a trav\u00e9s del joc i finalment la producci\u00f3.<\/p>\n<p>Aquesta darrera es diferent en cada ocasi\u00f3 dep\u00e8n dels infants i del proc\u00e9s creatiu i narratiu d\u2019aquests. La flexibilitat i obertura del projecte i fa que les produccions siguin diverses i convisqui la individualitat i la col\u00b7lectivitat alhora.<\/p>\n<p>Activarem tres capses d\u00b4autor:<\/p>\n<p>Natural \/Artificial. Tot \u00e9s natural del dissenyador Martin Az\u00faa, en aquesta treballem la dicotomia de natural i artificial i descobrir de manera emp\u00edrica que tot el que creem<br \/>\nt\u00e9 el seu origen en la natura.<\/p>\n<p>Noa \/ Nao del dissenyador Pau Llop- Estudi 131 dg , en aquesta ens aproximem a la tipografia i al seu proc\u00e9s de creaci\u00f3 a partir de formes i la teoria dels colors de Kandinsky .<\/p>\n<p>De(construcci\u00f3n Geom\u00e9trica) de l\u2019artista Ignacio Uriarte, en aquesta ens aproximem a trav\u00e9s de diferents llenguatges a la geometria amb estrat\u00e8gies com la repetici\u00f3 i construcci\u00f3.<\/p>\n<p>L\u00b4Igancio Uriarte abans de dedicar-se al m\u00f3n de l\u00b4art contemporani era secretari d\u00b4un bufet d\u00b4advocats i treballava en una oficina.<br \/>\nHa fet art a partir de la repetici\u00f3 a l\u00b4en\u00e8ssima pot\u00e8ncia dels materials t\u00edpics d\u00b4oficina (bolis bic, folis, gomes&#8230;).<\/p>\n<p>Si cliqueu en aquesta imatge veureu un petit v\u00eddeo recull d\u00b4aquesta capsa d\u00b4autor.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/c1MvGHPKZogQfCHa8\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-3411\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-content\/uploads\/usu1533\/2018\/10\/moody-river.jpg\" alt=\"\" width=\"945\" height=\"756\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El programa ENCAIXA\u2019T \u00e9s un projecte de creaci\u00f3 contempor\u00e0nia, on formaci\u00f3 i artistes es combinen per crear una producci\u00f3.<br \/>\nL\u2019objectiu d\u2019ENCAIXA\u2019T es crear una pe\u00e7a d\u2019artista en format de contenidor que permeti aproximar-nos a l\u2019entorn a trav\u00e9s dels conceptes i del proc\u00e9s creatiu de cada autor.&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/blocs-de-primaria\/2n\/encaixat-centre-dart-la-panera-activem-lart-a-lescola\/\" title=\"Read ENCAIXA\u2019T. CENTRE D&#8217;ART LA PANERA. ACTIVEM L&#8217;ART A L&#8217;ESCOLA.\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[348,153,251],"tags":[121],"class_list":["post-3410","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1r","category-2n","category-i5","tag-educacio-infantil"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3410","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3410"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3410\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3414,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3410\/revisions\/3414"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3410"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-teresabergada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}