Dia de la Pau

Carme31/01/26  

Per celebrar el Dia de la Pau a l’escola hem construït l’Arbre de la pau on hi han quedat recollides les necessitats de l’alumnat per tal que hi hagi un bon clima de pau i convivència a l’escola i el seu compromís per contribuir-hi.  Ha suposat un bon treball d’equip.

CANTADA DE NADALES

admin19/12/25  

Per acabar el trimestre, com ja és tradició, hem sortir a cantar les Nadales que hem estat assajant tot aquest temps amb la mestra Marina.

Esperem que us hagin agradat tant com a nosaltres!

Cliqueu a la següent foto per veure el recull d’imatges i vídeos.

Han vingut els Minairons

Carme17/12/25  

Amb l’arribada dels minairons a l’escola se’ns ha despertat l’esperit del Nadal i hem compartit la tradició de guarnir l’arbre i fer cagar el tió. Petits i grans els han rebut amb il·lusió.
Si cliqueu a la imatge ho podreu veure.

TALLER BIBLIOBÚS

Carme17/12/25  

Volem agrair al Bibliobús el taller de “Land Art” que ens ha portat a l’escola dins el projecte Biblioteques sense fronteres. El nostre alumnat ha après i ha passat una bona estona.

DONES DE CONTE

Carme25/11/25  

Hem comptat amb la Tribu Juganera que ens han vingut a explicar uns contes dins el marc del 25N Dia internacional contra la violència envers les dones.
L’alumnat d’educació infantil, CI i CM han gaudit escoltant les històries.

Conte musical

Marina17/10/25  

La Marieta Musiqueta és un conte musical interpretat amb molta il·lusió per les alumnes d’Educació Infantil. Han acompanyat els diferents moments del relat amb instruments de percussió. Pareu bé l’orella. Els reconeixeu?

Amb molt ritme, han contribuït a fer d’aquest conte una experiència sonora única. Esperem que en gaudiu tant com elles han gaudit preparant-lo! 

Cliqueu a la imatge per escoltar-lo:

 

Conceptes matemàtics de tardor

admin08/10/25  

A l’aula d’Educació Infantil aprofitem que ha arribat la tardor per treballar-la de manera transversal. Aquesta vegada us ensenyem com estem treballant conceptes matemàtics com el compteig, l’escriptura de nombres i la discriminació de la grafia i la quantitat.