{"id":5009,"date":"2017-05-11T15:26:48","date_gmt":"2017-05-11T13:26:48","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/?p=5009"},"modified":"2017-05-12T12:13:54","modified_gmt":"2017-05-12T10:13:54","slug":"l-escola-sant-gil-participa-en-el-programa-dinvestigacio-recercaixa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/general\/l-escola-sant-gil-participa-en-el-programa-dinvestigacio-recercaixa\/","title":{"rendered":"L\u2019 ESCOLA SANT GIL PARTICIPA EN EL PROGRAMA D\u2019INVESTIGACIO RECERCAIXA"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PRESENTACI\u00d3 DE PROJECTE \u201cEL MODERNISME I LA SEVA PRES\u00c8NCIA AL M\u00d3N RURAL\u00a0 AL COSMOCAIXA<\/strong><\/p>\n<p>Dimecres dia 10 de maig l\u2019 alumnat del C.S. de l\u2019 Escola Sant Gil, conjuntament amb altres escoles\u00a0 de Catalunya , van exposar uns projectes d\u2019 investigaci\u00f3 fruit del Programa Recercaixa\u00a0 que t\u00e9 per objectius:<\/p>\n<p>&#8211; Millorar les habilitats comunicatives dels investigadors respecte el p\u00fablic infantil.<\/p>\n<p>&#8211; Fomentar les vocacions cient\u00edfiques i l\u2019 esperit de recerca entre l\u2019alumnat de prim\u00e0ria<\/p>\n<p>&#8211; Donar eines a les escoles per millorar la seva pr\u00e0ctica pedag\u00f2gica.<\/p>\n<p>&#8211; Augmentar les expectatives d\u2019 \u00e8xit escolar fomentant la igualtat d\u2019oportunitats.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-content\/uploads\/usu98\/2017\/05\/fot-resum.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-5010\" src=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-content\/uploads\/usu98\/2017\/05\/fot-resum.jpg\" alt=\"fot resum\" width=\"448\" height=\"298\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-content\/uploads\/usu98\/2017\/05\/fot-resum.jpg 448w, https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-content\/uploads\/usu98\/2017\/05\/fot-resum-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 448px) 100vw, 448px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L&#8217; Escola St Gil, l\u2019 escola Pia de T\u00e0rrega i l\u2019 escola Estel de Sant Guim\u00a0 van presentar el tema del <strong><em>\u201cModernisme: Acc\u00e8s Obert\u201d<\/em><\/strong> conduit per la investigadora Mireia Freixa i\u00a0 les Escoles FEDAC Sant Andreu de Barcelona , Sant Esteve de Castellar del Vall\u00e9s van presentar <em>\u201c<strong>An\u00e0lisi de l\u2019associaci\u00f3 entre el nivell socioecon\u00f2mic i la malaltia cardiovascular\u201d <\/strong><\/em>conduit per l\u2019 investigador Roberto Elosua.<\/p>\n<p>Les presentadores del projecte \u201c<strong>El Modernisme i la seva pres\u00e8ncia al m\u00f3n rural, comparem les cases de Guissona<\/strong> <strong>amb les cases de Tor\u00e0<\/strong>\u201d van presentar-lo Diana Lupan i \u00a0J\u00falia Ceriola en representaci\u00f3 de tot el cicle superior.<\/p>\n<p>Aquest treball\u00a0 va portar als alumnes de Tor\u00e0\u00a0\u00a0 a\u00a0 contactar amb gent del l\u2019 Associaci\u00f3 del Patrimoni ,\u00a0 a entrar dins les cases, com el\u00a0 cas de la casa,\u00a0 Trilla\u00a0 que la Lola de la Toranesa, va ensenyar molt amablement. Tamb\u00e9 a donar import\u00e0ncia a mobles que potser abans de fer el treball, haurien llen\u00e7at a les escombraries i ara saben que s\u00f3n veritables joies d\u2019una \u00e8poca passada.<\/p>\n<p>Aquest projecte els ha\u00a0 perm\u00e8s con\u00e8ixer \u00a0les caracter\u00edstiques arquitect\u00f2niques\u00a0 del Modernisme i a la vegada\u00a0 aprendre a diferenciar-les en els edificis que hi\u00a0 ha en el seu poble i al poble \u00a0ve\u00ed de\u00a0 Guissona.<\/p>\n<p>La metodologia de treball que van\u00a0 utilitzar \u00e9s:<\/p>\n<ul>\n<li>Informar-se de les principals caracter\u00edstiques arquitect\u00f2niques del Modernisme com a moviment art\u00edstic que va trencar amb les regles que hi havia fins aleshores<\/li>\n<li>Fer una ruta per Tor\u00e0 per descobrir quines eren les cases modernistes. Ho van \u00a0fer acompanyats de Ram\u00f3n Torn\u00e9 i Jaume Mas,\u00a0 dos avis que formen part de l\u2019 Associaci\u00f3 del Patrimoni de Tor\u00e0.<\/li>\n<li>Trucar i fer gestions per a poder visitar l\u2019 interior de la casa Trilla i a m\u00e9s a m\u00e9s gravar-hi un audiovisual que es podr\u00e0 veure penjat al web de l\u2019 escola.<\/li>\n<li>Fer una sortida a Guissona guiats per l\u2019 historiador David Castellana que els va\u00a0 explicar els elements modernistes\u00a0 d\u2019 algunes cases.<\/li>\n<li>Fer una visita al Palau de la M\u00fasica per\u00a0 adonar-se \u00a0de la gran\u00a0 bellesa\u00a0 d\u2019ornamentaci\u00f3 que tenen els edificis modernistes de la capital.<\/li>\n<li>El treball que van fer a classe,\u00a0 va consistir en comparar una casa de Tor\u00e0 amb una de Guissona pintant de diferent color les semblances i difer\u00e8ncies i arribar \u00a0a les seg\u00fcents conclusions:<\/li>\n<li><strong>A nivell social<\/strong>: Els propietaris d\u2019aquestes cases solen ser gent\u00a0 benestant, adinerada ja siguin pagesos, comerciants o gent que treballava en professions lliberals ( advocats, secretaris, banquers\u2026)\u00a0 Algunes cases conserven encara mobiliari.<\/li>\n<li><strong>A nivell arquitect\u00f2nic<\/strong>: les cases de Guissona s\u00f3n en general m\u00e9s riques a nivell de decoraci\u00f3, tenen m\u00e9s elements com \u00a0esgrafiats,\u00a0 ornaments vegetals, guardapols \u00a0a les\u00a0 finestres, arc carpanell\u00a0 i capitells florals. La majoria de cases\u00a0 tenen vidrieres, fa\u00e7anes amb coixins de pedra, diferents textures,\u00a0 maons al voltants de finestres, pres\u00e8ncia de forja\u00a0 treballada als balcons&#8230;<\/li>\n<li><strong>A nivell de construcci\u00f3<\/strong> : Les cases de Guissona solen ser tamb\u00e9 m\u00e9s grans, de m\u00e9s pisos i n\u00b4hi ha moltes m\u00e9s, principalment al C\/Bisbal. Es troben moltes semblances\u00a0\u00a0 d\u2019estil tant als\u00a0 escorxador com en els magatzems.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Alguns fets anecd\u00f2tics que \u00a0\u00a0van \u00a0\u00a0recollir al llarg de la investigaci\u00f3 van ser \u00a0la base del gui\u00f3 de l\u2019 audiovisual que vam\u00a0 fer i tamb\u00e9 posarem tot seguit.<\/p>\n<p>Finalment tamb\u00e9 volem agrair al director de CaixaBank de Tor\u00e0, el Sr. Marc Mateu Cassany per preocupar-se de subvencionar-nos el transport fins al CosmoCaixa de Barcelona .<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/TkHm8b31Gjk\" width=\"560\" height=\"314\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/yPY1LvyBPSs\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;<br \/>\nPRESENTACI\u00d3 DE PROJECTE \u201cEL MODERNISME I LA SEVA PRES\u00c8NCIA AL M\u00d3N RURAL\u00a0 AL COSMOCAIXA<br \/>\nDimecres dia 10 de maig l\u2019 alumnat del C.S. de l\u2019 Escola Sant Gil, conjuntament amb altres escoles\u00a0 de Catalunya , van exposar uns projectes d\u2019 investigaci\u00f3 fruit del Programa Recercaixa\u00a0 que&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/general\/l-escola-sant-gil-participa-en-el-programa-dinvestigacio-recercaixa\/\" title=\"Read L\u2019 ESCOLA SANT GIL PARTICIPA EN EL PROGRAMA D\u2019INVESTIGACIO RECERCAIXA\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5010,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[35,15,1,4,5],"tags":[115,313,295,312,314],"class_list":["post-5009","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-activitats-centre","category-superior","category-general","category-portada","category-primaria","tag-activitat-cs","tag-cosmocaixa","tag-modernisme","tag-projecte","tag-recercaixa"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5009"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5017,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009\/revisions\/5017"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5010"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5009"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5009"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-santgil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5009"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}