{"id":2952,"date":"2024-11-06T13:03:42","date_gmt":"2024-11-06T12:03:42","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/?p=2952"},"modified":"2024-11-06T13:06:51","modified_gmt":"2024-11-06T12:06:51","slug":"bases-del-certamen-literari-jocs-florals-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/general\/bases-del-certamen-literari-jocs-florals-2025\/","title":{"rendered":"Bases del certamen literari &#8211; Jocs Florals 2025"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><b>44ns JOCS FLORALS<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400;\">BASES DEL CONCURS \u2013 Abril de 2025<\/span><\/p>\n<p><b>1.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Podr\u00e0 participar en el concurs tot l\u2019alumnat d\u2019Educaci\u00f3 Infantil de 4 i 5 anys i l\u2019alumnat d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria de l\u2019Escola en les modalitats de Dibuix, Prosa, Poesia i C\u00f2mic, segons el nivell al que pertanyen. L\u2019alumnat d\u2019Educaci\u00f3 Infantil de 3 anys col\u00b7laborar\u00e0 en altres aspectes del certamen.<\/span><\/p>\n<p><b>2.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Els grups participants es distribuiran de la seg\u00fcent manera:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Grup I4<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Alumnes de 2n nivell d\u2019Educaci\u00f3 Infantil en la modalitat de <\/span><b>DIBUIX AMB EXPLICACI\u00d3 <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(escrita al darrera per la mestra).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Grup I5<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Alumnes de 3r nivell d\u2019Educaci\u00f3 Infantil en la modalitat de <\/span><b>DIBUIX AMB FRASE <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(escrita a sota pels alumnes).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Grup 1r<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Alumnes de 1r nivell de Prim\u00e0ria en la modalitat de <\/span><b>DIBUIX AMB PEU ESCRIT<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Grup 2n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Alumnes de 2n de Prim\u00e0ria en la modalitat de <\/span><b>TEXT AMB DIBUIX<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Grup 3r<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Alumnes de 3r nivell de Prim\u00e0ria en les modalitats de <\/span><b>PROSA i POESIA DE RODOLINS<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Grup 4t<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Alumnes de 4t nivell de Prim\u00e0ria en les modalitats de <\/span><b>PROSA i POESIA<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Grup 5\u00e8<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Alumnes de 5\u00e8 nivell de Prim\u00e0ria en les modalitats de <\/span><b>PROSA, POESIA i C\u00d2MIC<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Grup 6\u00e8<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Alumnes de 6\u00e8 nivell de Prim\u00e0ria en les modalitats de <\/span><b>PROSA, POESIA i C\u00d2MIC<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>3.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Tots els treballs de Dibuix, Prosa i Poesia hauran de ser individuals, in\u00e8dits i originals. Tots els treballs de C\u00f2mic hauran de ser fets per parelles, in\u00e8dits i originals. Nom\u00e9s si a la classe hi ha un nombre senar d\u2019alumnes, excepcionalment s\u2019admetr\u00e0 un grup de tres alumnes.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tots els treballs podran ser escrits en llengua catalana o castellana, en totes les modalitats, excepte el C\u00f2mic que pot ser en llengua anglesa de forma optativa.<\/span><\/p>\n<p><b>Hauran de ser realitzats totalment a l\u2019Escola<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, llevat del C\u00f2mic, que haur\u00e0 de ser iniciat i acabat a la classe, per\u00f2 que s\u2019avan\u00e7ar\u00e0 com a tasca per a casa; el professorat de cicle superior en far\u00e0 el seguiment, segons el seu repartiment de tasques.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">S\u2019admetran treballs realitzats a l\u2019Escola amb anterioritat a la convocat\u00f2ria dels presents Jocs Florals. En el cas de dibuixos, es pot enganxar el full original sobre la l\u00e0mina de participaci\u00f3 al concurs.<\/span><\/p>\n<p><b>4.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Els dibuixos de I4 i I5 es realitzaran amb retoladors (es dibuixar\u00e0 amb retolador negre i es pintar\u00e0 amb la resta de colors). A I5 i 1r escriuen el text amb llapis i els treballs guanyadors es repassen amb punta fina negra per a la revista. Els dibuixos de 1r i 2n s\u2019elaboraran amb llapis i retoladors prims. Donat que el text a 2n \u00e9s m\u00e9s rellevant,\u00a0 l&#8217;espai per al dibuix es pauta dins d\u2019un marc. Per al c\u00f2mic es preveu la possibilitat de fer servir diferents t\u00e8cniques o materials: llapis de colors, retoladors prims o de punta fina per resseguir les siluetes, entre altres opcions.<\/span><\/p>\n<p><b>5.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Els treballs es presentaran en l\u00e0mines DIN A4, el primer dels quals ser\u00e0 facilitat per l\u2019Escola, escrit a m\u00e0, amb lletra clara i llegible i per una sola cara, excepte els treballs de poesia de cicle superior, que s\u2019han de presentar a ordinador i, de manera opcional, tamb\u00e9 els de prosa. A I4, en la modalitat de Dibuix amb explicaci\u00f3, la frase, escrita per la mestra, es recollir\u00e0 en el revers del full, a m\u00e9s del t\u00edtol.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Els treballs no aniran signats per l\u2019autor o autora sin\u00f3 que s\u2019indicar\u00e0 el t\u00edtol, la classe (fins a 2n) o el nivell (de 3r a 6\u00e8) i la modalitat. El n\u00famero de registre l\u2019afegir\u00e0\u00a0 l\u2019organitzaci\u00f3 del certamen. Dins d\u2019un sobre es far\u00e0 constar el t\u00edtol, la classe o nivell, la modalitat i el nom de l\u2019autor o autors.<\/span><\/p>\n<p><b>6.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019extensi\u00f3 m\u00ednima del text en Prosa, a partir de 5\u00e8, ser\u00e0 d\u2019una p\u00e0gina i la m\u00e0xima de quatre. El mestre tutor assegura l\u2019ortografia i puntuaci\u00f3, de manera <\/span><b>imprescindible en els treballs semifinalistes<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es recomana que l\u2019extensi\u00f3 dels c\u00f2mics de 5\u00e8 i 6\u00e8 sigui de dues cares, amb un nombre aproximat d\u2019entre 12 i 18 vinyetes en total. Excepcionalment, a 5\u00e8 es permet elaborar c\u00f2mics d\u2019una sola cara.<\/span><\/p>\n<p><b>7.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Nom\u00e9s s\u2019admetr\u00e0 un treball per autor o autora i modalitat.<\/span><\/p>\n<p><b>8.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">El jurat estar\u00e0 format per una persona representant del m\u00f3n literari; dos pares o mares com a representants de les fam\u00edlies de l\u2019Escola, antics mestres o exalumnes i mestres actuals, a concretar.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>9.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">El termini de presentaci\u00f3 dels treballs de dibuix, prosa i poesia ser\u00e0 el dia <\/span><b>7 de febrer<\/b> <b>per a Ed. Infantil<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> i <\/span><b>C. Inicial<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> i el <\/span><b>14 de febrer per a C. Mitj\u00e0 i C. Superior<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. El termini de presentaci\u00f3 dels treballs de c\u00f2mic ser\u00e0 el dia <\/span><b>24 de febrer<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. El lloc de presentaci\u00f3 dels treballs ser\u00e0 la Secretaria de l\u2019Escola.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>10.-<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> El lliurament de premis ser\u00e0 el dia <\/span><b>25 d\u2019abril de 2025<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, d\u2019acord amb el resultat del proc\u00e9s de deliberaci\u00f3 del Jurat. Unes setmanes abans es faran p\u00fabliques les llistes dels treballs semifinalistes i dels finalistes.<\/span><\/p>\n<p><b>11.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Per a cada grup i modalitat s\u2019escolliran dos premis. El Jurat es reserva el dret d\u2019atorgar acc\u00e8ssits o premis dobles (dos primers o dos segons). Als grups d\u2019Educaci\u00f3 Infantil i Cicle Inicial es tindr\u00e0 en compte que hi hagi premiats a cada un dels grups-classe.<\/span><\/p>\n<p><b>12.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Els guanyadors seran guardonats amb una flor natural, un diploma i un llibre, i les seves obres seran recollides en la publicaci\u00f3 commemorativa dels 44ns Jocs Florals. La resta de l\u2019alumnat rebr\u00e0 un diploma de participaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><b>13.-<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> L\u2019alumnat guardonat amb tres premis al llarg de diferents edicions del Jocs Florals rebr\u00e0 un diploma com a menci\u00f3 honor\u00edfica. No tindran consideraci\u00f3 de menci\u00f3 especial els premis obtinguts a la mateixa edici\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><b>14.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Si el Jurat detect\u00e9s un plagi durant la seva deliberaci\u00f3, el treball quedaria desqualificat. Si l\u2019alumne o alumna hagu\u00e9s estat guardonat hauria de tornar el premi, que passaria al seg\u00fcent classificat.<\/span><\/p>\n<p><b>15.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Els treballs seran retornats al seu autor o autora i es guardaran a la carpeta de classe.<\/span><\/p>\n<p><b>16.- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Qualsevol cas no previst en aquestes bases ser\u00e0 resolt pel Jurat.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Granollers, octubre de 2024<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; 44ns JOCS FLORALS BASES DEL CONCURS \u2013 Abril de 2025 1.- Podr\u00e0 participar en el concurs tot l\u2019alumnat d\u2019Educaci\u00f3 Infantil de 4 i 5 anys i l\u2019alumnat d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria de l\u2019Escola en les modalitats de Dibuix, Prosa, Poesia i C\u00f2mic, segons el nivell al que pertanyen. L\u2019alumnat d\u2019Educaci\u00f3 Infantil de 3 anys col\u00b7laborar\u00e0 en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2956,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1,2,4,5],"tags":[],"class_list":["post-2952","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-infantil","category-portada","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2952","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2952"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2952\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2957,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2952\/revisions\/2957"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2956"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2952"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2952"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-salvador-llobet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2952"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}