{"id":971,"date":"2022-02-10T12:29:31","date_gmt":"2022-02-10T11:29:31","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprafaelcasanova\/?page_id=971"},"modified":"2025-09-10T10:30:46","modified_gmt":"2025-09-10T08:30:46","slug":"capses-daprenentatge","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/projecte-educatiu\/eixos-curriculars\/capses-daprenentatge\/","title":{"rendered":"Capses de Recerca"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Seguint la l\u00ednia de transformaci\u00f3, tot el claustre ens hem format per introduir a la Comunitat de Grans un nou m\u00e8tode de treball: les Capses d\u00b4Aprenentatge.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Les capses son propostes de treball <\/span><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">guiat i globalitzat<\/strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0basades en el\u00a0<\/span><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">treball cooperatiu<\/strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\"> entre infants.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Propostes de treball que afavoreixen el desenvolupament de les com<a style=\"color: #2795b6;\" href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprafaelcasanova\/wp-content\/uploads\/usu2919\/2022\/02\/CAPSA-4.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-979 alignleft\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprafaelcasanova\/wp-content\/uploads\/usu2919\/2022\/02\/CAPSA-4.png\" alt=\"\" width=\"378\" height=\"304\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-content\/uploads\/usu2919\/2022\/02\/CAPSA-4.png 957w, https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-content\/uploads\/usu2919\/2022\/02\/CAPSA-4-300x241.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-content\/uploads\/usu2919\/2022\/02\/CAPSA-4-768x617.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 378px) 100vw, 378px\" \/><\/a>pet\u00e8ncies transversals: compet\u00e8ncia digital, aprendre a aprendre i iniciativa personal. Per\u00f2 amb una mirada globalitzadora del curr\u00edculum d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una nova manera de treballar a partir d\u00b4activitats en qu\u00e8 es fomenten i es treballen tots els \u00e0mbits: el matem\u00e0tic, el ling\u00fc\u00edstic, els valors, les noves tecnologies, la iniciativa i l\u00b4emprenedoria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La intenci\u00f3 \u00e9s anar transformant el treball anal\u00edtic per \u00e0rea, a un treball m\u00e9s globalitzat combinant diferents \u00e0mbits en una mateixa franja hor\u00e0ria i amb diverses activitats.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Objectius:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Promoure la investigaci\u00f3 i l\u2019experimentaci\u00f3,<\/li>\n<li>Afavorir la construcci\u00f3 de coneixement.<\/li>\n<li>Adquirir les compet\u00e8ncies establertes al curr\u00edculum, \u00e9s a dir, tenir la capacitat de resoldre problemes reals, aplicant i relacionant coneixements, habilitats i actituds en contextos diversos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Organitzaci\u00f3 i recursos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">De l\u2019espai: a l\u2019aula en grups de treball cooperatiu<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">De professionals implicats: doc\u00e8ncia compartida, altres professionals o membres de la comunitat educativa.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Format: diferents tipus de presentacions que fomentin les intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples. Es presenten unes capses amb material divers (escrit, digital, sensorial&#8230;). Cada grup ha de treballar amb el contingut d\u2019una de les capses al llarg de la sessi\u00f3 i amb un dossier d\u2019aprenentatge individual.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">En el treball amb la capsa cal respectar normes generals i compartides. Els docents estimulen a trav\u00e9s del material, el modelatge i la pregunta oportuna, aquells aspectes en els que es vol incidir. Es procura verbalitzar i fer evidents els objectius establerts, per tal que l\u2019alumnat esdevingui el centre del seu propi proc\u00e9s. Cada capsa cont\u00e9 una proposta de treball amb un repte a assolir. Cada infant escollir\u00e0 la capsa que vol resoldre i es formaran grups de dos o tres infants. El grup s\u2019autogestionar\u00e0 el temps per arribar a la conclusi\u00f3 i\/o producci\u00f3 final. Quan es finalitzi la proposta es compartiran els resultats amb la resta de grups i cada infant s\u2019autoavaluar\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>L\u2019avaluaci\u00f3 comporta una mirada global per part dels mestres, per\u00f2 inclou una avaluaci\u00f3 formativa dels alumnes sobre el seu proc\u00e9s de participaci\u00f3 (r\u00fabriques d\u2019avaluaci\u00f3 individuals, de grup&#8230;). Tots ells han de ser conscients de la responsabilitat en les tasques o rols dels grups i de la posterior revisi\u00f3 per part de l\u2019adult.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seguint la l\u00ednia de transformaci\u00f3, tot el claustre ens hem format per introduir a la Comunitat de Grans un nou m\u00e8tode de treball: les Capses d\u00b4Aprenentatge.<br \/>\nLes capses son propostes de treball guiat i globalitzat\u00a0basades en el\u00a0treball cooperatiu entre infants.<br \/>\nPropostes de treball que afavoreixen el desenvolupament&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/projecte-educatiu\/eixos-curriculars\/capses-daprenentatge\/\" title=\"Read Capses de Recerca\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":587,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-971","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/971","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=971"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/971\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1393,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/971\/revisions\/1393"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/587"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-rafaelcasanova-badalona\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=971"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}