{"id":4369,"date":"2023-01-27T09:17:11","date_gmt":"2023-01-27T08:17:11","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/?p=4369"},"modified":"2023-01-27T13:07:25","modified_gmt":"2023-01-27T12:07:25","slug":"els-projectes-del-cicle-de-mitjans-en-profunditat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/general\/els-projectes-del-cicle-de-mitjans-en-profunditat\/","title":{"rendered":"Els Projectes del cicle de mitjans en profunditat"},"content":{"rendered":"

A l\u2019escola Pompeu Fabra vam anar a investigar quins projectes fan els mitjans \u00e9s a dir, 1r, 2n i 3r.<\/span><\/p>\n

Els nens i nenes de primer<\/strong> anteriorment van fer diferents projectes que s\u00f3n :<\/span><\/p>\n

P3: La xocolata<\/span><\/p>\n

P4: Gossos i gosses<\/span><\/p>\n

P5: L\u2019esquelet \/ cos hum\u00e0 i les plantes<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

El projecte que estan estudiant ara \u00e9s\u2026 \u00bftots els animals es protegeixen igual?<\/span><\/p>\n

Per poder escollir el projecte que farien, la mestra va posar unes imatges. La classe de Formula 1 els hi van vindre idees a partir d\u2019aquelles fotografies.\u00a0<\/span><\/p>\n

Al escollir el projecte van formular preguntes sobre aquella imatge, com per exemple, \u00bfcom ho fan els animals per protegir-se del fred? <\/span>A partir d\u2019aquesta pregunta podien portar llibres, mapes, joguines relacionades amb la investigaci\u00f3 i v\u00eddeos per respondre les preguntes que es proposen.\u00a0<\/span><\/p>\n

Amb la informaci\u00f3 que treien, anaven fent tasques tots junts, en grups o individualment.\u00a0<\/span><\/p>\n

Gr\u00e0cies aquest projecte ja saben mes sobre els animals.<\/span><\/p>\n

Aquests \u00faltims dies, la classe de segon<\/strong> ha estat votant per decidir el projecte que faran aquest trimestre. Un dels altres projectes que no han sortit son: La respiraci\u00f3, l’aparell circulatori\u2026 i el que al final ha sortit \u00e9s l\u2019alimentaci\u00f3 saludable.<\/span><\/p>\n

Per poder arribar a aquest punt els nens i nenes de 2n formulen preguntes investigables i d’aqu\u00ed voten la pregunta que m\u00e9s els hi interessa.\u00a0<\/span><\/p>\n

A partir d\u2019aquest projecte han comen\u00e7at a portar llibres, not\u00edcies i m\u00e9s. <\/span>Al saber alguna cosa relacionada amb la investigaci\u00f3 ells treballen amb llibres, tauletes, v\u00eddeos i articles.<\/span><\/p>\n

De moment no han fet cap excursi\u00f3 relacionat amb el seu projecte, per\u00f2 el Salva (el tutor) est\u00e0 interessat en anar a un mercat de menjar saludable perqu\u00e8 els nens i nenes coneguin millor el menjar que no perjudica a la salut.<\/span><\/p>\n

Ara mateix a la classe de segon estan treballant la pir\u00e0mide d\u2019alimentaci\u00f3 i als nens i nenes els hi agrada molt.<\/span><\/p>\n

Nosaltres estem segures de que amb aquest projecte podran aprendre moltes coses sobre l\u2019alimentaci\u00f3 saludable. <\/span><\/p>\n

Anteriorment els nens i nenes de tercer<\/strong> han fet diferents projectes, que son:<\/span><\/p>\n

P4: Cavalls i eugues<\/span><\/p>\n

P5: Avions i crispetes<\/span><\/p>\n

1r: Pops<\/span><\/p>\n

2n: Cos hum\u00e0\u00a0 i pa<\/span><\/p>\n

Per saber quina pregunta investigarien, van fer votacions, i finalment la que va sortir va ser\u2026 \u00bf els humans poden sobreviure sense aigua ?.<\/span><\/p>\n

A partir d\u2019aquesta pregunta van comen\u00e7ar a portar v\u00eddeos, imatges, informaci\u00f3, llibres\u2026\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

Una de les coses que ja han investigat es:<\/span><\/p>\n

Si les coves tenen aigua dol\u00e7a, si els llacs i rius tenen aigua del Pol Nord. La conclusi\u00f3 de la seva pregunta inicial es que nom\u00e9s un 6% dels humans poden sobreviure sense aigua.<\/span><\/p>\n

El divendres 27 de gener els hi vindran unes persones expertes en la seva pregunta per fer experiments.<\/span><\/p>\n

Uns dels projectes que al final no van sortir van ser aquestes: La terra, l\u2019univers, l\u2019espai, les plantes, els \u00e9ssers vius, i paisatge i clima.<\/span><\/p>\n

Gr\u00e0cies a aix\u00f2 ja saben mes sobre els humans i el seu sistema amb l’aigua.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Aquest reportatge l\u2019han fet alumnes del cicle de grans fent de periodistes: Martina Castilla i N\u00faria.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A l\u2019escola Pompeu Fabra vam anar a investigar quins projectes fan els mitjans \u00e9s a dir, 1r, 2n i 3r.
\nEls nens i nenes de primer anteriorment van fer diferents projectes que s\u00f3n :
\nP3: La xocolata
\nP4: Gossos i gosses
\nP5: L\u2019esquelet \/ cos hum\u00e0 i les plantes\u00a0
\nEl… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":4379,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[66,1,4],"tags":[],"class_list":["post-4369","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mitjans","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4369","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4369"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4369\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4450,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4369\/revisions\/4450"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4379"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4369"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4369"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4369"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}