{"id":4132,"date":"2022-11-22T16:44:57","date_gmt":"2022-11-22T15:44:57","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/?p=4132"},"modified":"2022-11-22T16:44:57","modified_gmt":"2022-11-22T15:44:57","slug":"espais-dinvestigacio-de-petits","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/general\/espais-dinvestigacio-de-petits\/","title":{"rendered":"Espais d’investigaci\u00f3 de petits"},"content":{"rendered":"

Aquest any els petits han tornat a fer els espais d\u2019investigaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

Els professors han triat diferents temes per fer espais, relacionats amb la tardor.<\/span><\/p>\n

Han escollit uns en concret diferents espais, han fet un espai matem\u00e0tic, art\u00edstic, un de moviment, un de investiguem, <\/span>un altre de parlem. A cada espai es barregen alumnes de P3, P4 i P5. I ara us explicarem el espais.<\/span><\/p>\n

EL PRIMER ESPAI: L’A\"\"<\/a>RT\u00cdSTIC.<\/span><\/p>\n

L’art\u00edstic el fa la Laura. Fa diferents propostes dins de l’espai, i ara us direm quines son:\u00a0 hi fa\"\"<\/a>n pintura l\u00edquida, figures amb fang, fan propostes amb ironfix de diferents formes, amb llapis especials pinten vidres i mandales de la tardor.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

SEGON ESPAI: DESCOBRIM<\/span><\/p>\n

Aquest espai el fa la Vaqui. Vam parlar amb ella i ens va dir que cada dia afegeix m\u00e9s material, fan servir lupes, microscopis per investigar objectes, investigar amb pilotes diferents i tubs, mirar llibres de la natura, construccions amb pals de fusta, sorra per investigar amb diferents objectes, imatges per posar animals de joguina i relacionar les petjades i distingir quins animals son dels bosc i quins no.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

TERCER ESPAI:MATEMAT\u00cdC<\/span><\/p>\n

L’espai matem\u00e0tic el fa la M\u00f2nica. Hi\u00a0 han moltes coses per fer i a demes casi tot son jocs com: \u00c0bacs per anar practicant nombres, construccions, jocs per relacionar nombres; tamb\u00e9 hi ha un jocs per relacionar la ombra amb l\u2019objecte i peces per fer figures a la taula. Com heu vist hi han molts jocs per aprendre nombres de manera divertida.\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

QUART ESPAI:<\/span>JUGUEM.<\/span><\/p>\n

L\u2019espai de l’Adri\u00e0 \u00e9s de danses. Hi fan diferents tipus de jocs i danses com per exemple: massatges inspirats en <\/span>pizza i varies danses.<\/span><\/p>\n

I per \u00faltim per\u00f2 no menys important…<\/span><\/p>\n

\u00a0\"\"<\/a>
\n<\/span><\/p>\n

CINQU\u00c8 ESPAI: PARLEM.<\/p>\n

L\u2019espai de la Sandra i l\u2019Olga est\u00e0 inspirat en un llibre que es diu Tabalet i tots els jocs van sobre el llibre, per\u00f2 abans de comen\u00e7ar fan una endevinalla sobre un conill. Aqu\u00ed teniu els jocs: Jocs d\u2019escriure paraules en pissarres Vileda, jocs de titelles de dits, llibres del Tabalet, ordenar imatges sobre el conte, fer dibuixos sobre el conte i per \u00faltim, tamb\u00e9 els hi posen un conte per l\u2019ordinador.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Aquesta noticia, tant el text com les fotos, l’han fet alumnes del cicle de grans fent de periodistes: \u00c8lia i \u00c0ngel.\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest any els petits han tornat a fer els espais d\u2019investigaci\u00f3.
\nEls professors han triat diferents temes per fer espais, relacionats amb la tardor.
\nHan escollit uns en concret diferents espais, han fet un espai matem\u00e0tic, art\u00edstic, un de moviment, un de investiguem, un altre de parlem.… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":4143,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[65,1,4],"tags":[],"class_list":["post-4132","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-petits","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4132","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4132"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4132\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4173,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4132\/revisions\/4173"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4143"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4132"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4132"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-pompeufabra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4132"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}