Els i les alumnes de 4t, 5è i 6è hem estat treballant dins de les diferents àrees i projectes. Hem creat una obra d’art mitjançant els elements que ens dona la natura (embarcador de Ginestar) i li hem donat forma inventant-nos un conte per als nostres companys STEAM de Escola Montsagre d’Horta de Sant Joan. […]
Coneixem Ginestar+land Art+Biblioteca Llegeix més »
Amb motiu de la primera jornada de l’aliança Steam Ebre us presentem dos vídeos propostes/reptes per si els voleu fer a l’aula! Natros ens hem divertit molt i sobretot hem après mooolt! Els xiquets i les xiquetes de l’escola Pàmies-Zer La Font de l’Aiguadí esperem que us agradi.
JORNADA ALIANÇA STEAM EBRE -descobrim el grup sanguini a 4t, 5è i 6è – Llegeix més »
Replantem el bosc cremat de Flix!
RECUPEREM L’ESPAI DE L’ERMITA DE FLIX! Llegeix més »
Els/les xiquets/es de 4t, 5è i 6è a STEAM han elaborat maquetes de pous d’aigua amb material reciclat per tal de posar en pràctica els seus coneixements sobre les màquines simples, en aquest cas el mecanisme de la politja. Cadascú ha dissenyat el seu propi pou i el seu mecanisme! I després han comprovat el
A STEAM 4t, 5è i 6è hem iniciat la programació de Tecnologia per això hem desmuntat i muntat ordinadors, impressores, escàners i teclats. Els ha agradat moltíssim poder observar les plaques, els mecanismes, els endolls, el material, etc. dels ordinadors. A més hem esbrinat la importància del número 8 en informàtica!
Desmuntem i muntem ordinadors! Llegeix més »
A STEAM de 4t, 5è i 6è estem estudiant l’aparell circulatori per això hem anat al laboratori i hem esbrinat quin grup sanguini som: A, O, B o AB, a través d’una gota de sang 💉 i els reactius corresponents. Després també hem observat una gota de sang al microscopi, quina passada! Tot amb mesures
Quins grups sanguinis som? Llegeix més »
A STEAM de 4t, 5è i 6è vam veure amb REALITAT AUGMENTADA: el sistema circulatori, el limfàtic i el cor, que nosaltres mateixos vam dibuixar amb l’aplicació “Quiver Vision”. També vam poder observar amb detall el cor a través dels “Merge Cubs” i l’aplicació “Object Viewer”. Quina passada!
El cor i el sistema circulatori amb Realitat Augmentada! Llegeix més »
Abans de vacances vam finalitzar el Projecte dels Eriçons! Hem après moltes coses d’ells però ens ha faltat veure’n un de veritat, així que quan aneu a passejar pel bosc, amb la família o amics, esteu atents a qualsevol soroll perquè potser veieu un eriçó. No obstant, tenim a Punxetes que es queda a la
Fi del projecte! Llegeix més »
A STEAM de 4t, 5è i 6è hem iniciat el tema de l’aparell circulatori i ho hem fet observant i experimentant amb els cors per tal de plantejar-nos hipòtesis de com són i quines parts tenen. Ens ha agradat molt disseccionar-los, observar totes les cavitats i parts a més de tocar les seves textures.
Observem, experimentem i fem hipòtesis sobre els cors! Llegeix més »
