Música a l’etapa de l’Educació Infantil

Des de l’àrea artística de música i dansa treballem amb els alumnes d’educació infantil seguint el Currículum.

Tot i que el paper de la música és dóna en totes les àrees del coneixement de l’infant i de forma globalitzada,  en la què es troba més reflexada és en l’àrea de  COMUNICACIÓ I LLENGUATGES.

La música és un llenguatge musical artístic que ajuda a desenvolupar les capacitats  i la percepció de l’alumne per mitjà del cant, la utilització d’objectes sonors i instruments, el moviment corporal, l’exploració i creació a partir de l’escolta…

La impartició de l’àrea artística de música i dansa en l’etapa de segon cicle de l’educació infantil es centra en:

– L’exploració de la pròpia veu, del propi cos, els instruments musicals i la utilització d’aquests per a la producció i creació musical. 

– Reconeixements i exploració de sons de l’entorn natural amb objectes sonors.

– Discriminació de les qualitats dels sons (fort-fluix, llarg-curt, agut-greu..)

– Audició i escolta activa d’audicions de fragments musicals i els seus compositors.

– Treballs en grup per assolir reptes o petits objectius de caire musical.

– Dramatització de les emocions i petites actuacions musicals.

– Gaudir en la interpretació i participació de cançons, jocs musicals i danses.