La música ens emociona és un recull de músiques associades a una emoció específica que treballem des de l’àrea de música mensualment. Com sempre parlarem sobre què és la ira, buscarem tots junts la paraula al diccionari, i mirarem algunes imatges… Recordar que aquesta proposta i material està creada i realitzada per la mestra Judith […]
LA MÚSICA ENS EMOCIONA! FEBRER: IRA Llegeix més »
Seguint amb el treball mensual de música i emocions aquest mes treballarem els diferents tipus d’AMOR: Amor platònic, amor pròpi, amor a la naturalesa, amor a la família, amor als animals, amor als materials o elements… però l’activitat principal és que cada nen i nena expliqui lliurement PER QUE SENT AMOR… Després d’analitzar algunes imatges
LA MÚSICA ENS EMOCIONA! GENER: L’AMOR Llegeix més »
Aquesta cançó que parla sobre la DIVERSITAT s’ha treballat durant les sessions de música en el diferents cursos i nivells de primària. És una cançó que crida l’atenció per si sola, per la lletra, la música, el missatge i la història que amaga.
MIRADA ESTRÀBICA. UNA CANÇÓ DELS XIULA QUE EMOCIONA A PETITS I GRANS. Llegeix més »
Els alumnes de l’escola han treballat aquesta audició activa amb pilotes de tennis, i com sempre, s’ho han passat genial!
El Rellotge Sincopat. LEROY ANDERSON Llegeix més »
Aquest trimestre durant 3 sessions els alumnes d’infantil i primària han escoltat el conte clàssic de Pere i el Llop del compositor RUS PROKOFIEV. ELS ALUMNES HAN POGUT INTERIORITZAR ALGUNS DELS INSTRUMENTS D’ORQUESTRA. CONTE DE PERE I EL LLOP https://www.youtube.com/watch?v=WpeimpsS-e0 ENDEVINA ELS INSTRUMENTS
Conte: PERE I EL LLOP Llegeix més »
Aquest mes els alumnes de l’escola Pàmies de Ginestar s’han sorprès en saber que hi ha dracs vegetarians, d’altres que tan sols els agrada ballar i que la veritable història de Sant Jordi va canviant any rera any… EL DRAC QÜÍ EL DRAC RAC LA LLEGENDA DE SANT JORDI SANT JORDI
ABRIL, UN MES DE DRACS, PRINCESES I CAVALLERS! Llegeix més »
Aquest trimestre els alumnes d’educació infantil i cicle inicial per tal de començar les classes amb ritme, motivació i alegria, han cantat i dansat les següents cançons: BON DIA AL DEMATÍ BON DIA BON DIA
EDUCACIÓ INFANTIL: CANÇONS PER COMENÇAR LA CLASSE! Llegeix més »
Els alumnes de cicle mitjà i cicle superior han interioritzat el WALTZ NO 2 del gran compositor Dimitri Shostakovich, primerament han dut la pulsació i també han esbrinat en quin compàs estava escrita l’obra, si era BINARI, TERNÀRI o QUATERNÀRI, finalment amb un cercle concèntric i per parelles han realitzat una dansa, agats de les
COMPOSITOR: DIMITRI SHOSTAKOVICK Llegeix més »
Amb aquesta impressionant obra de Alfredo Rodríguez i arranjada pel mestre reusenc Noé Rivas (si mireu el seu canal de youtube i instagram realment presenta unes propostes espectaculars), els alumnes d’infantil i també de primària han gaudit de seguir els moviments amb la música, d’aprendre noves posicions amb les mans en les diferents parts de
MÚSICA I MOVIMENT: TOCORORO Llegeix més »
Seguint algunes indicacions del següent video i amb les orientacions i propostes del docent, i la creació de nous ritmes i cèl.lules de moviment i ball, els alumnes han gaudit plenament de la dinàmica, cohesionant el grup classe amb els nous aprenentatges. SAMBA DI JANEIRO
PERCUSSIÓ I EXPRESSIÓ CORPORAL: SAMBA DI JANEIRO Llegeix més »
