<\/p>\n
Orientacions per a les fam\u00edlies sobre activitats per als alumnes a causa del tancament\u00a0 pel coronavirus.<\/b><\/p>\n
Orientacions per l’alumnat de <\/i><\/b>CICLE SUPERIOR<\/i><\/b> (5\u00e8 i 6\u00e8) d’educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/i><\/b><\/p>\n
Algunes de les recomanacions que veureu ja les vam donar l\u2019\u00faltim dia de classe. Fem un recordatori i n\u2019hi afegirem de noves.<\/b><\/p>\n
\u00c0mbit de llengua:<\/b><\/p>\n https:\/\/win.memcat.org\/infantil\/contesb\/index.html<\/span><\/a><\/p>\n .<\/span>http:\/\/www.edu365.cat\/primaria\/catala\/entrena\/index.html<\/span><\/a><\/p>\n Refor\u00e7 i ampliaci\u00f3 llengua catalana 5 primaria (Santillana)<\/span><\/p>\n Refuerzo y ampliaci\u00f3n lengua castellana 5 primaria (Santillana)<\/span><\/p>\n Refor\u00e7 i ampliaci\u00f3 llengua 6 primaria (Santillana)<\/span><\/p>\n Refuerzo y ampliaci\u00f3n lengua castellana 6 Santillana<\/span><\/p>\n ANGL\u00c8S<\/b><\/p>\n \u00c0mbit de Matem\u00e0tiques:<\/b><\/p>\n http:\/\/www.edu365.cat\/primaria\/matematiques\/index.html<\/span><\/a><\/p>\n Refor\u00e7 i ampliaci\u00f3 matem\u00e0tiques 5 primaria (Santillana)<\/span><\/p>\n Refor\u00e7 i ampliaci\u00f3\u00a0 matem\u00e0tiques 6 primaria (Santillana)<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0<\/span>Gr\u00e0fica de temperatures. <\/b>Recull sistem\u00e0tic de la temperatura que marca el term\u00f2metre cada dia a una mateixa hora del dia durant dues o tres setmanes. En acabar es pot fer una gr\u00e0fica que reculli aquestes dades tot indicant la mitjana i explicar qu\u00e8 s\u2019hi observa. Si no es disposa de term\u00f2metre es pot consultar la p\u00e0gina web del <\/span>Servei Meteorol\u00f2gic de Catalunya.\u00a0<\/span><\/p>\n \u00c0mbit art\u00edstic<\/b><\/p>\n En un bol, aboqueu dos gots de farina i un got de sal, barregeu molt b\u00e9 els dos ingredients. Despr\u00e9s afegiu-hi un got d\u2019aigua a poc a poc, barregeu i pasteu-ho tot amb les mans fins a obtenir una pasta lleugera que no s\u2019enganxi a les mans ni es desfaci.<\/span><\/i><\/p>\n Si la pasta se us enganxa a les mans, afegiu-hi una mica m\u00e9s de farina. Estar\u00e0 a punt quan tingueu les mans netes i seques.<\/span><\/i><\/p>\n Un cop fet tot aix\u00f2, guardeu la massa a la nevera durant aproximadament 30 minuts perqu\u00e8 agafi m\u00e9s consist\u00e8ncia i la pugueu treballar millor.<\/span><\/i><\/p>\n Una vegada hem acabat de modelar, i si ens sobra massa, torneu-la a guardar al frigor\u00edfic dins d\u2019un recipient herm\u00e8tic, aix\u00ed es conservar\u00e0 millor i evitarem que es floreixi o s\u2019endureixi.<\/span><\/i><\/p>\n Quan acabeu de fer les figuretes que vulgueu (podeu buscar a google \u201cideas para hacer con pasta de sal\u201d) ho podeu deixar assecar a l\u2019aire i esperar 1 o 2 dies abans de pintar-les amb pintura o el qu\u00e8 tingueu per casa. Si voleu, podeu posar les figuretes al forn uns 15-20 minuts, per\u00f2 sobretot que ho vigili algun adult!<\/span><\/i><\/p>\n M\u00daSICA<\/b><\/p>\n http:\/\/auditoricantania.blogspot.com\/2020\/02\/el-diari-den-marcel.html<\/span><\/a><\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLhtn2hZRANyQ26UNyW6Dk-oHf95chtF18<\/span><\/a><\/p>\n https:\/\/drive.google.com\/open?id=19vbPhze6_vSb03heRLIoONh9gC64h1ak<\/span><\/a><\/p>\n <\/p>\n Projecte de medi, 5\u00e8<\/b><\/p>\n Est\u00e0vem a punt de comen\u00e7ar un nou projecte anomenat \u201cTerr\u00edcoles o marcians?\u00a0<\/b><\/p>\n Tenim un nou repte :\u00a0 <\/b>Partint de les dificultats que en un futur podem tenir per continuar vivint al nostre planeta …\u00a0<\/span><\/p>\n \u201cDescobrir si la colonitzaci\u00f3 a Mart \u00e9s la soluci\u00f3 a la superviv\u00e8ncia de l\u2019\u00e9sser hum\u00e0\u201d<\/b><\/p>\n Activitats:<\/b> Podeu buscar la informaci\u00f3 a internet anant als enlla\u00e7os\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WfGMYdalClU&feature=youtu.be<\/b><\/a><\/p>\n LLegir: <\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u201cTenemos que salir de la Tierra\u201d Stephen Hawking<\/b><\/p>\n https:\/\/www.lavanguardia.com\/ciencia\/fisica-espacio\/20170621\/423538965046\/stephen-hawking-tierra-espacio-supervivencia-especie-humana.html<\/b><\/a><\/p>\n https:\/\/www.codigonuevo.com\/conciencia-social\/elon-musk-cree-colonia-marte-salvara-humanidad<\/b><\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u00a0Despr\u00e9s d\u2019haver fet\u00a0 els exercicis anteriors:<\/b><\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HxHGG_0etAc<\/b><\/a><\/p>\n 7.Fes un esquema resum del que has escoltat Recorda com el fem a classe)<\/span><\/p>\n https:\/\/www.ccma.cat\/tv3\/super3\/infok\/una-noia-a-mart\/video\/5585506\/<\/b><\/a><\/p>\n \u00a0<\/b>Sistema Solar<\/span><\/p>\n https:\/\/www.google.com\/search?q=happy+learning+sistema+solar&oq=happy+lear&aqs=chrome.2.0j69i57j0l6.11753j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8<\/b><\/a><\/p>\n <\/p>\n Projecte de medi, 6\u00e8<\/b><\/p>\n Teatre de 6\u00e8<\/b><\/p>\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n