Com ja sabeu i heu pogut veure en el bloc, aquest curs ens hem estrenat amb l’activitat cient\u00edfica. Tot el segon trimestre i una part d’aquest tercer els hem dedicat a experimentar amb aigua i des de diferents perspectives. Fins ara, ens hem decantat per realitzar experiments on pod\u00edem veure de seguida el qu\u00e8 passava; la llei de causa-efecte (acci\u00f3-reacci\u00f3) ha estat present en tot moment.<\/p>\n
En aquesta ocasi\u00f3 hem volgut anar una mica m\u00e9s enll\u00e0 i realitzar una activitat on el “qu\u00e8 passa” trigu\u00e9s una mica en arribar. Hem treballat de valent l’atenci\u00f3 i la paci\u00e8ncia!<\/p>\n
Tenint en compte que a la nostra classe est\u00e0 present la descoberta de l’entorn, de vegades hi ha elements que coneixem i que ens poden sorprendre en el moment que els donem una utilitat diferent a la que estem acostumats.<\/p>\n
Aix\u00ed, hem apostat per esbrinar que passaria si plant\u00e0vem llegums en un got, enlloc de menjar-los com fem habitualment.<\/p>\n
*Objectius de l’activitat<\/span>:<\/p>\n <\/p>\n A continuaci\u00f3, podeu clicar a la imatge per veure els passos que hem seguit per a descobrir el secret dels nostres llegums. El resultat ha estat sorprenent, i tot i que la reacci\u00f3 s’ha fet esperar, ha valgut la pena!<\/p>\n-Descobrir el proc\u00e9s de creixement d'una planta.\r\n\r\n-Manipular amb cura els elements utilitzats.\r\n\r\n-Descobrir la reacci\u00f3 no immediata d'una acci\u00f3 determinada.\r\n\r\n-Iniciar-se en l'adquisici\u00f3 de responsabilitats per tal d'aconseguir la reacci\u00f3 esperada.<\/pre>\n
\n