L\u2019oferta formativa dels centres educatius no s\u2019obre \u00fanicament a alumnes i docents, s\u2019obre, tamb\u00e9, a les fam\u00edlies. La formaci\u00f3 de familiars respon als interessos i lesnecessitats de les fam\u00edlies.<\/p>\n
Una de les modalitats de formaci\u00f3 de m\u00e9s \u00e8xit s\u00f3n les tert\u00falies liter\u00e0ries dial\u00f2giques. En aquestes tert\u00falies, persones de la comunitat educativa amb diversos perfils (amb o sense titulaci\u00f3 acad\u00e8mica, de diferents cultures, edats, proced\u00e8ncies, formes de vida, religi\u00f3, ideologia…), comparteixen di\u00e0legs, desenvolupen reflexions cr\u00edtiques i construeixen coneixement al voltant d\u2019una obra de la literatura cl\u00e0ssica universal. D\u2019aquesta manera, persones que mai han llegit aquest tipus de llibres, o cap llibre, mostren gran satisfacci\u00f3 i entusiasme per la lectura d\u2019obres liter\u00e0ries com les de James Joyce, Cort\u00e1zar, Safo, Les mil i una nits, El Ramayana o L\u2019Odissea i poden acompanyar, de forma m\u00e9s efectiva, el desenvolupament escolar i social dels seus fills.<\/p>\n
Les investigacions cient\u00edfiques han demostrat que les interaccions de l\u2019alumnat amb la resta d\u2019agents socials implicats en la seva educaci\u00f3 influeixen directament sobre el seu rendiment escolar. Per tant, no nom\u00e9s \u00e9s necess\u00e0ria la formaci\u00f3 del professorat, sin\u00f3 que tamb\u00e9 ho \u00e9s la formaci\u00f3 de les fam\u00edlies i altres membres de la comunitat. Una de les aportacions que es desprenen de INCLUD-ED (2006-2011) \u00e9s que els resultats acad\u00e8mics dels alumnes no depenen tant del nivell acad\u00e8mic assolit per les fam\u00edlies com pel fet que, quan els fills estan escolaritzats, tamb\u00e9 les fam\u00edlies estiguin fent formaci\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
L\u2019oferta formativa dels centres educatius no s\u2019obre \u00fanicament a alumnes i docents, s\u2019obre, tamb\u00e9, a les fam\u00edlies. La formaci\u00f3 de familiars respon als interessos i lesnecessitats de les fam\u00edlies.
\nUna de les modalitats de formaci\u00f3 de m\u00e9s \u00e8xit s\u00f3n les tert\u00falies liter\u00e0ries dial\u00f2giques. En aquestes tert\u00falies,… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":28,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1240","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-massanet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1240","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-massanet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-massanet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-massanet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-massanet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1240"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-massanet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1240\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1241,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-massanet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1240\/revisions\/1241"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-massanet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-massanet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1240"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}