{"id":388,"count":12,"description":"<h1 data-path-to-node=\"2\"><em>Un viatge ple d'hist\u00f2ries i aprenentatges<\/em><\/h1>\r\n<p data-path-to-node=\"3\">A la nostra escola, entenem la lectura com la clau que obre les portes al coneixement, a la imaginaci\u00f3 i al creixement personal. Per aix\u00f2, el nostre <b data-path-to-node=\"3\" data-index-in-node=\"149\">Pla Lector<\/b> no \u00e9s nom\u00e9s una activitat escolar, sin\u00f3 un espai diari de calma i descoberta on volem que cada infant trobi el plaer de llegir.<\/p>\r\n\r\n<h3 data-path-to-node=\"4\">Qu\u00e8 volem aconseguir?<\/h3>\r\n<p data-path-to-node=\"5\">El nostre objectiu principal \u00e9s que <b data-path-to-node=\"5\" data-index-in-node=\"32\">els nens i nenes s'enamorin de la lectura<\/b>. Treballem cada dia per crear un h\u00e0bit lector s\u00f2lid, millorar la flu\u00efdesa i la comprensi\u00f3, i convertir la lectura en una eina d'expressi\u00f3 i d'escolta activa. Volem que l'escola sigui un espai acollidor on gaudir d'una bona hist\u00f2ria sigui el millor moment del dia.<\/p>\r\n\r\n<h3 data-path-to-node=\"6\">Com ho fem?<\/h3>\r\n<p data-path-to-node=\"7\">Dediquem els primers moments del mat\u00ed o la tarda (a Prim\u00e0ria) i estones compartides (a Infantil) a submergir-nos en el m\u00f3n de la lectura i els llibres a trav\u00e9s de diferents metodologies adaptades a cada edat:<\/p>\r\n\r\n<ul data-path-to-node=\"8\">\r\n \t<li>\r\n<p data-path-to-node=\"8,0,0\"><b data-path-to-node=\"8,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Lectura Aut\u00f2noma i Lliure:<\/b> Creem espais on els infants poden triar i explorar llibres segons els seus propis interessos, fomentant la seva independ\u00e8ncia i criteri.<\/p>\r\n<\/li>\r\n \t<li>\r\n<p data-path-to-node=\"8,1,0\"><b data-path-to-node=\"8,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Lectura Compartida i Guiada:<\/b> Llegim junts i aprenem estrat\u00e8gies per entendre millor el que llegim: busquem paraules clau, descobrim la idea principal i compartim reflexions en grup.<\/p>\r\n<\/li>\r\n \t<li>\r\n<p data-path-to-node=\"8,2,0\"><b data-path-to-node=\"8,2,0\" data-index-in-node=\"0\">L\u2019Art d\u2019Escoltar:<\/b> A trav\u00e9s de l'escolta atenta de contes, dramatitzacions, titelles o fins i tot ombres xineses, els m\u00e9s petits aprenen a gaudir de la narraci\u00f3 oral i a concentrar-se en la m\u00e0gia de les paraules.<\/p>\r\n<\/li>\r\n \t<li>\r\n<p data-path-to-node=\"8,3,0\"><b data-path-to-node=\"8,3,0\" data-index-in-node=\"0\">Lectura en Veu Alta:<\/b> A mesura que creixen, els alumnes aprenen a llegir per als altres, treballant l'entonaci\u00f3 i la seguretat en un mateix a partir de models i din\u00e0miques de grup.<\/p>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h3 data-path-to-node=\"9\">Fem visible la lectura!<\/h3>\r\n<p data-path-to-node=\"10\">Ens agrada que els llibres deixin petjada. Per aix\u00f2, cada aula registra les seves lectures de manera creativa:<\/p>\r\n\r\n<ul data-path-to-node=\"11\">\r\n \t<li>\r\n<p data-path-to-node=\"11,0,0\"><b data-path-to-node=\"11,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Lect\u00f2metres i murals:<\/b> Des de punts de llibre fins a \"clauers\" individuals o murals col\u00b7lectius que ens motiven a veure com creix el nostre bagatge literari.<\/p>\r\n<\/li>\r\n \t<li>\r\n<p data-path-to-node=\"11,1,0\"><b data-path-to-node=\"11,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Recomanacions entre amics:<\/b> Creiem en el contagi de l'entusiasme. Per aix\u00f2, fem recomanacions orals a classe i utilitzem din\u00e0miques com el <b data-path-to-node=\"11,1,0\" data-index-in-node=\"138\">Letflix<\/b> a Cicle Superior o racons de fotos a Cicle Mitj\u00e0 per compartir aquells llibres que ens han robat el cor.<\/p>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h3 data-path-to-node=\"2\">Padrins de Lectura: creixent junts<\/h3>\r\n<p data-path-to-node=\"3\">Un dels projectes m\u00e9s especials de la nostra escola \u00e9s el programa de <b data-path-to-node=\"3\" data-index-in-node=\"70\">Padrins de Lectura<\/b>. En aquesta activitat, l\u2019alumnat de <b data-path-to-node=\"3\" data-index-in-node=\"125\">6\u00e8 (els padrins i padrines)<\/b> i l\u2019alumnat de <b data-path-to-node=\"3\" data-index-in-node=\"168\">Cicle Inicial (els apadrinats i apadrinades)<\/b> es troben per compartir moments de lectura compartida.<\/p>\r\n<p data-path-to-node=\"4\">Aquesta uni\u00f3 va molt m\u00e9s enll\u00e0 dels llibres:<\/p>\r\n\r\n<ul data-path-to-node=\"5\">\r\n \t<li>\r\n<p data-path-to-node=\"5,0,0\"><b data-path-to-node=\"5,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Vincles emocionals:<\/b> Es crea una relaci\u00f3 de complicitat i respecte entre grans i petits, fomentant la conviv\u00e8ncia i la responsabilitat.<\/p>\r\n<\/li>\r\n \t<li>\r\n<p data-path-to-node=\"5,1,0\"><b data-path-to-node=\"5,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Aprenentatge mutu:<\/b> Mentre els m\u00e9s petits guanyen confian\u00e7a i seguretat en la seva lectura, els m\u00e9s grans aprenen a acompanyar, a escoltar i a fer de referents positius.<\/p>\r\n<\/li>\r\n \t<li>\r\n<p data-path-to-node=\"5,2,0\"><b data-path-to-node=\"5,2,0\" data-index-in-node=\"0\">Un moment d'espera:<\/b> \u00c9s una estona setmanal on el silenci i la il\u00b7lusi\u00f3 s\u2019apoderen de l\u2019escola, convertint la lectura en un acte de generositat i amistat.<\/p>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p data-path-to-node=\"12\">A la nostra escola, llegir \u00e9s molt m\u00e9s que desxifrar lletres: \u00e9s aprendre a comprendre el m\u00f3n i a gaudir-ne. <b data-path-to-node=\"12\" data-index-in-node=\"109\">Acompanyeu-nos en aquesta aventura lectora!<\/b><\/p>\r\n<p data-path-to-node=\"12\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/wp-content\/uploads\/usu1419\/2026\/05\/WhatsApp-Image-2026-05-15-at-12.07.48-scaled.jpeg\"><img class=\"alignnone wp-image-11073 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/wp-content\/uploads\/usu1419\/2026\/05\/WhatsApp-Image-2026-05-15-at-12.07.48-150x150.jpeg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/a><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/wp-content\/uploads\/usu1419\/2026\/05\/WhatsApp-Image-2026-05-15-at-12.08.09.jpeg\"><img class=\"alignnone wp-image-11072 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/wp-content\/uploads\/usu1419\/2026\/05\/WhatsApp-Image-2026-05-15-at-12.08.09-150x150.jpeg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/a><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/wp-content\/uploads\/usu1419\/2026\/05\/WhatsApp-Image-2026-05-15-at-12.08.09-2.jpeg\"><img class=\"alignnone wp-image-11070 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/wp-content\/uploads\/usu1419\/2026\/05\/WhatsApp-Image-2026-05-15-at-12.08.09-2-150x150.jpeg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><\/p>","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/categoria\/pla-dimpuls-a-la-lectura\/","name":"Impuls a la lectura","slug":"pla-dimpuls-a-la-lectura","taxonomy":"category","parent":0,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/388","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragallripoll\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=388"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}