![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-maragall-lh\/wp-content\/uploads\/usu1598\/2020\/04\/portada-2n-catal\u00e0-tasca-3.png\")
<\/a><\/p>\nHola, nois i noies!!<\/p>\n
Qu\u00e8 tal, com seguiu?\u00a0 Continuem escalfant les neurones.<\/p>\n
La proposta d’aquesta setmana \u00e9s repassar coses que ja sabeu sobre els decimals.<\/p>\n
1-Saber com es llegeixen, interpretar el seu valor, escriuere’ls correctament i\u00a0 fer operacions b\u00e0siques<\/em>.<\/span><\/p>\n Cliqueu AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/p>\n N<\/u><\/strong>\u00fameros decimals.<\/u><\/strong><\/p>\n Heu de treballar totes les pantalles que s’ obren tant en el\u00a0 punt 7 com en el 8.<\/span><\/p>\n Punt 7. \u00a0N\u00fameros decimals<\/strong><\/p>\n Enviar<\/strong>: la darrera pantalla que us demana posar els signes de =, >, < entre els nombres decimals. A la llibreta de matem\u00e0tiques.<\/p>\n Punt 8. Operacions amb n\u00fameros decimals.<\/strong><\/p>\n Enviar<\/strong>: (feu a la llibreta)<\/p>\n Realitzeu l’algoritme de\u00a0 manera vertical de cada operaci\u00f3 (+, – , x) esbrinant pr\u00e8viament de quina es tracta.<\/p>\n \u00a0<\/a><\/p>\n Realitzeu\u00a0 aquestes 4 divisions i fixeu-vos on estan posades les comes abans de comen\u00e7ar-les.<\/p>\n 2- Per acabar les propostes, un joc molt f\u00e0cil i que el podeu fer a casa amb germans , germanes, pares, mares.<\/em><\/span><\/p>\n Podeu utilitzar qualsevol material, taps d’ampolles o cartrons i fer tantes rodones com vulgueu, posant nombres de l ‘1 fins al 20, o 30 , o 40… dep\u00e8n de vosaltres.<\/p>\n Feu, a m\u00e9s a m\u00e9s de sumes i restes com es veu al v\u00eddeo, multiplicacions i divisions.<\/p>\n<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n