Buenos días a todos y a todas.
Esta semana vamos a trabajar diferentes aspectos gramaticales y ortográficos.
Como en la anterior sesión la carga de trabajo fue algo elevada, esta semana realizaremos actividades más enfocadas a medios digitales en un entorno más lúdico, aún así, algo vamos a escribir ;-).
Para seguir un orden, vamos a secuenciar las actividades para que no haya confusión. ¡Comenzamos!
Act 1: PASA PALABRA. En este divertido juego trabajaremos las polisemia. Recordad que las palabras polisémicas, son aquellas que tienen varias acepciones o significados. Para esta actividad, os comparto un enlace en la que podréis practicar dicho contenido a través de un juego muy parecido a un popular concurso de la televisión. ¡Espero que disfrutéis!
Act2: ESCUADRÓN GRAMATICAL. En este juego vamos a poner a prueba nuestros conocimientos gramaticales dentro de un escenario de un clásico de los arcades que seguro algunos/as conocéis.
He realizado personalmente todo el juego y he de deciros que algunas preguntas son para “capitanes generales”, pero creo en vuestra perseverancia y os insto a que os desafiéis con este reto. ¡Me gustaría recibir fotos hechas con el móvil cuando lo consigáis!
Act3: ¡Ahora nos toca escribir un poco! Como dentro de los contenidos tenemos el apartado de “emociones y sentimientos”. Vamos a realizar una actividad de expresión escrita.
Vamos a realizar una redacción que aunará dos tipos de textos trabajados en clase, el argumentativo y el descriptivo.
Puesto que ya llevamos mucho tiempo confinados, a causa del COVID-19, es un buen momento para reflexionar sobre los pensamientos y emociones que hemos vivido a lo largo del tiempo hasta el presente.
Cuando realicéis el texto, os recomiendo que primero toméis notas, ideas base sobre las que luego nos apoyaremos para realizar nuestra redacción. Podéis escribir sobre lo que queráis, vuestros pensamientos, vuestros miedos, emociones, proyectos de futuro… pero cuidando al máximo que las ideas principales y secundarias queden bien estructuradas.
Llevad como siempre especial cuidado en la ortografía en general y las reglas gramaticales, así como a la precisión léxica.
En esta redacción no se pone límite mínimo ni máximo de líneas, sois vosotros y vosotras los que decidiréis la extensión de vuestro trabajo.
Antes de despedirme, deciros que me siento muy orgulloso de todos vosotros y vosotras. Estáis realizando un gran esfuerzo, más si cabe en la lamentable situación escolar que nos está tocando vivir. Se nota la implicación por vuestra parte y no quería dejar de decíroslo. ¡Gracias y ánimo!
Fecha de entrega: último día 18 de mayo
Correo electrónico: mmoral@maragalllh.cat