Dimecres, 25 de març de 2020.

Holaaaa, bon dia nens, nenes i famílies de la classe de 4t!!

A l’entrada d’avui us recomanaré la tasca que podríeu realitzar per a la matèria de Coneixement del Medi, centrant-nos aquesta vegada en l’àmbit social.

En aquesta activitat caldria visualitzar dos vídeos emesos al programa de televisió InfoK.

Un cop visualitzat el primer vídeo, hauríeu de respondre diverses preguntes sobre allò que s’ha dit.

Respecte al segon vídeo, només seria necessari veure els primers 5 minuts per, posteriorment, fer una petita reflexió sobre el que heu vist, però si us sembla interessant podeu visualitzar-lo sencer.

A continuació, us adjunto AQUÍ l’enllaç al drive on he penjat un document amb les dues activitats explicades, perquè tothom pugui descarregar-lo / imprimir-lo, si ho necessiteu, i realitzar l’activitat més còmodament.

Per si de cas algú no pogués accedir-hi, també les deixo aquí explicades. Podeu fer-les al document imprès o, simplement, copiar-les en un full.

ACTIVITAT 1. Llegeix les preguntes formulades sota el vídeo, després visualitza’l. Mentre mires el vídeo, pots anar anotant tot allò que estigui relacionat amb les preguntes. Segur que et serveix d’ajuda per respondre-les. Un cop finalitzat el vídeo, contesta.

1. 1. 1. Quin país del nord d’Europa ha fet una roda de premsa amb nens?
      2. A quin país i poble va començar el coronavirus?
      3. Qui va ser el primer afectat per aquest virus? I el primer cas?
      4. Fins quan hem d’estar a casa confinats?
      5. Per què el coronavirus afecta a tantes persones?
      6. A quin tipus de persones afecta més?
      7. Com podem aturar-lo?
      8. Com saben els científics la seva forma?
      9. Per què l’han anomenat coronavirus?
      10. Segons els experts d’educació, què han de fer els nens a casa?
      11. Anomena algunes de les coses que fan els nens per gaudir del temps a casa.
      12. Quina és la notícia curiosa de Mèxic?
      13. A quin país s’ha creat un coronavirus de vidre?
      14. Què passa amb els avis al Japó?
      15. Quins artistes (cantants) apareixen al vídeo?

ACTIVITAT 2. Mira els primers 5 MINUTS d’aquest vídeo, després reflexiona sobre les qüestions formulades sota el vídeo.

Què penseu sobre la tecnologia d’avui en dia? Creieu que a l’època dels vostres pares, mares, avis i avies la comunicació mitjançant les noves tecnologies estava tan avançada? Parla amb els pares i avis, si pots, i pregunta’ls com creuen que seria aquesta situació quan eren menuts, què farien i què no podrien fer per comunicar-se? Creus que podrien comunicar-se amb l’escola com estem fent nosaltres? (Aquestes preguntes no cal respondre-les com les de l’activitat d’abans, només us les plantejo perquè reflexioneu i escriviu sobre allò que penseu, també per donar-vos idees sobre el que posar a la reflexió).

Ara, escriu una reflexió sobre tot allò que penses de les noves tecnologies, els usos que estem fem d’aquesta durant el confinament a casa i com han canviat fins avui.

 

Espero que aquesta activitat us servisca per adonar-vos que, encara que les noves tecnologies tinguin també alguns inconvenients, en aquesta situació ens estan sent de gran ajuda per poder mantenir-nos una mica al dia a les tasques escolars i poder comunicar-nos amb la nostra família i amics.

Espero que a tots us estigui anant bé. Una abraçada forta, Diamar ♥