
Bon dia, nois i noies!
Nosaltres seguim amb la nostra rutina. Ànims!!!
1–MIREU:
És relaxant i us dóna molta informació interessant.
Podeu fer una mica d’ exercici, si voleu, en els moments que es pugui, si us poseu drets i aneu assenyalant-vos les parts que van marcant del cos i, si esteu amb germans o germanes, convideu-los a fer-ho també.
2-VOCABULARI:
Envieu-me
a) Definició d’aquestes paraules, algunes ja les coneixeu i d’altres estan molt d’actualitat i és important que les incorporeu al vostre registre personal de vocabulari específic:
antibiòtic- aparell- medicament- malaltia- òrgan- salut- sistema- teixit – vacuna
(podeu ajudar-vos amb el vostre llibre t.6, diccionari, internet)
b) Informació sobre les malalties següents:
refredat • pneumònia • salmonel·losi • còlera
ebola • malària • peu d’atleta • càries • grip • varicel·la
xarampió • poliomielitis • angines · *corona-virus*
Amb la informació recollida ompliu una taula com aquesta:
| malaltia | causa | transmissió | curació | prevenció |
(Podeu fer aquestes tasques a la llibreta de medi en l’apartat de naturals)
3-SALUT I EMOCIONS.
Envieu
a) Llista dels 6 hàbits saludables que us recomana al final del vídeo.
Recordeu la tasca de la setmana passada sobre emocions primàries i secundàries i relacioneu-la amb la feina d’avui. Podem arribar a la conclusió següent:
“Tan important com tenir cura del nostre cos és cuidar la nostra salut emocional.
Per això hem d’identificar els nostres sentiments negatius i dedicar temps
a les persones que estimem.”
Esteu d’acord?
b) Opinió sobre la reflexió anterior.

Mara.
correu: mrosill@maragalllh.cat.
Les tasques s’han d’entregar abans del 11 de maig.


