{"id":1939,"date":"2022-10-26T23:45:40","date_gmt":"2022-10-26T21:45:40","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/?p=1939"},"modified":"2022-11-06T11:53:36","modified_gmt":"2022-11-06T10:53:36","slug":"psicomotricitat-p4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/portada\/psicomotricitat-p4\/","title":{"rendered":"PSICOMOTRICITAT P4"},"content":{"rendered":"

Bernat\u00a0Aucouturier\u00a0defineix el concepte de psicomotricitat com “una pr\u00e0ctica que ofereix a l’infant la possibilitat de fer un proc\u00e9s de maduraci\u00f3 psicol\u00f2gica i emocional a trav\u00e9s de la via del cos i el moviment en un dispositiu d’espai i temps”.<\/a><\/p>\n

Aquesta pr\u00e0ctica \u00e9s de car\u00e0cter relacional i vivenciada. La pr\u00e0ctica\u00a0Aucoturier<\/span>\u00a0t\u00e9 com a objectiu el desenvolupament ps\u00edquic dels infants a trav\u00e9s del cos a partir d’una concepci\u00f3 global de la persona. Parteix del que l’infant sap fer i pot fer i els mestres, sense una actitud dirigida, intervenim a partir del que expressa l’infant per tal d’afavorir el seu proc\u00e9s maduratiu. La relaci\u00f3 amb els companys i companyes \u00e9s imprescindible per al desenvolupament del\u00a0mateix\u00a0infant. Permetre i afavorir el potencial creatiu i expressiu dels infants, acceptant el que porta a dins, potenciant la seva autonomia i respectant les difer\u00e8ncies.<\/p>\n

ESTRUCTURA DE LA SESSI\u00d3<\/p>\n

La sessi\u00f3 de psicomotricitat dura aproximadament 1 hora i mitja i es desenvolupa tenint en compte una seq\u00fc\u00e8ncia temporal:<\/p>\n

-> Ritual d’entrada: \u00e9s el moment del retrobament i de la preparaci\u00f3 de la sessi\u00f3, es recorden les normes de la sala, s’anticipen accions, es fan activitats corporals inicials per a disposar el cos a l’acci\u00f3…<\/p>\n

->Moment de la viv\u00e8ncia sensoriomotriu i de joc simb\u00f2lic: \u00e9s el moment per a l’expressivitat motriu. Permet l’activitat lliure i espont\u00e0nia a trav\u00e9s del moviment. Aquest moment \u00e9s el que ocupar\u00e0 m\u00e9s temps de la sessi\u00f3. En el transcurs d’aquest moment sol apreciar-se una evoluci\u00f3 en la qual l’activitat sensoriomotriu deixa pas a una activitat simb\u00f2lica o de rol.<\/p>\n

->Moment de la representaci\u00f3 i tancament: Els infants van deixant l’espai\u00a0sensoriomotriu\u00a0per anar cap al lloc del ritual d’entrada.\u00a0\u00c9s\u00a0el moment on l’infant podr\u00e0 expressar verbalment o amb materials\u00a0pl\u00e0stics\u00a0la seva viv\u00e8ncia a la sala. Ajuda a la\u00a0descentraci\u00f3\u00a0i a accedir al pensament. A vegades es comparteix amb tot el grup.<\/p>\n

->Ritual de sortida: \u00e9s el moment on es tanca la sessi\u00f3 i es prepara l’infant per sortir de la sala. \u00c9s el moment de reagrupament i comiat de la sessi\u00f3.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bernat\u00a0Aucouturier\u00a0defineix el concepte de psicomotricitat com “una pr\u00e0ctica que ofereix a l’infant la possibilitat de fer un proc\u00e9s de maduraci\u00f3 psicol\u00f2gica i emocional a trav\u00e9s de la via del cos i el moviment en un dispositiu d’espai i temps”.<\/a>
\nAquesta pr\u00e0ctica… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[8,207,4],"tags":[202,246,244],"class_list":["post-1939","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-p4","category-petits","category-portada","tag-curs-22-23","tag-liles-i-vermells","tag-psicomotricitat-p4"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1939","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1939"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1939\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1982,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1939\/revisions\/1982"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1939"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1939"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-lasiniamolins\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1939"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}