{"id":26,"date":"2014-09-18T12:24:32","date_gmt":"2014-09-18T11:24:32","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/?page_id=26"},"modified":"2020-04-06T16:54:41","modified_gmt":"2020-04-06T14:54:41","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/lescola\/historia\/","title":{"rendered":"Hist\u00f2ria"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019Escola Bressol Municipal La Baldufa de Sant Hilari Sacalm \u00e9s un centre educatiu que acull infants des de 4 mesos fins a 3 anys, el primer cicle d\u2019educaci\u00f3 infantil. Aquesta escola bressol \u00e9s una instituci\u00f3 de car\u00e0cter p\u00fablic, la titularitat de la qual \u00e9s de l\u2019Ajuntament de Sant Hilari Sacalm. L\u2019organitzaci\u00f3 interna i pedag\u00f2gica \u00e9s elaborada i portada a terme per l\u2019equip de mestres i educadores.<\/p>\n<p>L\u2019escola disposa de 5 aules i 74 places distribu\u00efdes de la manera seg\u00fcent:<\/p>\n<ul>\n<li>Aula de lactants (menors d\u2019un any): 1 aula de 8 places<\/li>\n<li>Aules d\u2019infants d\u20191 a 2 anys: 2 aules de 13 places<\/li>\n<li>Aules d\u2019infants de 2 a 3 anys: 2 aules de 20 places<\/li>\n<\/ul>\n<p>En la seva construcci\u00f3 s\u2019han aplicat els criteris que exigeix, pel que fa a espais i instal\u00b7lacions, el Decret 282\/2006 de 4 de juliol del Departament d\u2019Educaci\u00f3. L\u2019escola bressol disposa d\u2019espais on l\u2019infant pot despla\u00e7ar-se f\u00e0cilment i con\u00e8ixer i investigar els diferents llocs. L\u2019espai est\u00e0 concebut a la seva mida i de manera que afavoreixi el seu desenvolupament.<\/p>\n<p>El principal vincle educatiu compromet al nen\/a en projectes a llarg termini que es porten a terme en un ambient agradable, saludable i ple d\u2019amor.<\/p>\n<p>Per aix\u00f2, creiem que l\u2019escola ha de ser activa, comunicativa, un lloc d\u2019investigaci\u00f3, d\u2019aprenentatge i de reflexions. Cal posar especial \u00e8mfasi a la participaci\u00f3 de tots els membres que en formen part (infants, fam\u00edlies i educadores).<\/p>\n<p>Tot seguit es descriuen els principis generals que conformen l&#8217;actuaci\u00f3 de l\u2019escola. Aquests, tenen com a marc general de refer\u00e8ncia el projecte educatiu de centre, amb la finalitat d\u2019afavorir el desenvolupament personal de l\u2019infant.<\/p>\n<p><b>Llengua<\/b><\/p>\n<p>La llengua d&#8217;aprenentatge i de comunicaci\u00f3 \u00e9s el catal\u00e0, aix\u00ed com la documentaci\u00f3 que es lliurar\u00e0 a les fam\u00edlies. En circumst\u00e0ncies concretes en qu\u00e8 el nen\/a o la fam\u00edlia no disposi de compet\u00e8ncies ling\u00fc\u00edstiques suficients com per a entendre el catal\u00e0, s\u2019utilitzar\u00e0 puntualment altres lleng\u00fces.<\/p>\n<p><b>Opci\u00f3 confessional<\/b><\/p>\n<p>L\u2019escola bressol \u00e9s aconfessional. Les festes se celebren com a tradici\u00f3 popular i no com a religioses, formant part de la programaci\u00f3 educativa, amb la finalitat d&#8217;incrementar els coneixements culturals i socials dels infants en interacci\u00f3 amb l&#8217;entorn m\u00e9s immediat.<\/p>\n<p><b>Coeducaci\u00f3<\/b><\/p>\n<p>La\u00a0coeducaci\u00f3\u00a0comporta la promoci\u00f3 d&#8217;una educaci\u00f3 que potencia la igualtat real d\u2019oportunitats i l\u2019eliminaci\u00f3 de tota mena de discriminaci\u00f3 per ra\u00f3 de sexe. Des de l\u2019escola es vetlla per afavorir una igualtat entre nens i nenes tenint en compte la programaci\u00f3, els materials i les diferents situacions que es viuen a l\u2019escola.<\/p>\n<p><b>Escola Activa<\/b><\/p>\n<p>L\u2019escola \u00e9s activa, aix\u00f2 significa que fomenta que l\u2019infant tingui una actitud curiosa, cr\u00edtica i investigadora, que mitjan\u00e7ant la comunicaci\u00f3 i el treball, esdevindr\u00e0 la base de la seva formaci\u00f3 i de l\u2019adquisici\u00f3 dels seus aprenentatges. Aquest m\u00e8tode d\u2019aprenentatge implica la participaci\u00f3 del nen\/a.<\/p>\n<p><b>Entorn al nostre abast<\/b><\/p>\n<p>L\u2019escola est\u00e0 situada a la zona industrial del poble, i per tant, una mica apartada del centre del municipi. Est\u00e0 ubicada a prop dels boscos, aix\u00f2 ens permet fer sortides amb la finalitat que experimentin i explorin el seu entorn natural m\u00e9s pr\u00f2xim.<\/p>\n<p><b>Lligam amb la fam\u00edlia<\/b><\/p>\n<p>L\u2019escola bressol \u00e9s l\u2019acci\u00f3 complement\u00e0ria a la fam\u00edlia i comparteix la cura i l\u2019educaci\u00f3 dels infants en els seus primers anys de vida. Compartir criteris educatius entre fam\u00edlia i escola \u00e9s un requisit ineludible per promoure un desenvolupament harm\u00f2nic de l\u2019infant. \u00c9s per aix\u00f2, que cal posar una atenci\u00f3 especial en el proc\u00e9s d\u2019adaptaci\u00f3 i coneixen\u00e7a m\u00fatua, i establir mecanismes de comunicaci\u00f3 com les entrevistes individuals,\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 l\u2019agenda, les festes, els tallers, el Consell Escolar i l\u2019AMPA.<\/p>\n<p><b>Al llarg del curs es porten a terme v\u00e0ries sortides, per les quals, demanem l\u2019acompanyament d\u2019algun familiar de refer\u00e8ncia del nen\/a per poder realitzar la sortida.<\/b><\/p>\n<p><b>Escola Verda<\/b><\/p>\n<p>Es porten\u00a0 a terme diverses accions, amb l\u2019objectiu de sensibilitzar a tota la comunitat educativa per aconseguir una escola sostenible. Algunes de les accions s\u00f3n: el reciclatge, el pati (hort i jard\u00ed), i els materials que trobem a les aules.<\/p>\n<p><b>Consci\u00e8ncia sensorial<\/b><\/p>\n<p>\u00c9s un dels eixos principals de la nostra l\u00ednia metodol\u00f2gica. Els infants manipulen, experimenten i prenen consci\u00e8ncia. Volem que els nostres nens i nenes gaudeixin aprenent.<\/p>\n<p><b>Autonomia<\/b><\/p>\n<p>L\u2019escola \u00e9s un context de desenvolupament, en el sentit que hi tenen lloc les condicions \u00f2ptimes per desenvolupar-se com a persones. Les viv\u00e8ncies, les experi\u00e8ncies compartides, els sentiments, les frustracions, les il\u00b7lusions s\u00f3n tot el que l\u2019infant troba a l\u2019escola bressol.\u00a0 Enfrontar-se a totes aquestes experi\u00e8ncies amb l\u2019ajut de les persones adultes i dels altres infants \u00e9s el que el fa cr\u00e9ixer, el que fa posar en marxa noves capacitats per fer-hi front. En definitiva, el fa fer-se m\u00e9s gran i aut\u00f2nom.<\/p>\n<p><b>Necessitats educatives especifiques<\/b><\/p>\n<p>Rebem la visita trimestral del CDIAP (Centre de Desenvolupament Infantil i Atenci\u00f3 Preco\u00e7). Els infants amb necessitats educatives espec\u00edfiques reben atenci\u00f3 d\u2019acord amb les seves necessitats singulars des del moment en qu\u00e8 aquestes necessitats s\u00f3n detectades i valorades pels serveis educatius.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019Escola Bressol Municipal La Baldufa de Sant Hilari Sacalm \u00e9s un centre educatiu que acull infants des de 4 mesos fins a 3 anys, el primer cicle d\u2019educaci\u00f3 infantil. Aquesta escola bressol \u00e9s una instituci\u00f3 de car\u00e0cter p\u00fablic, la titularitat de la qual \u00e9s de&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/lescola\/historia\/\" title=\"Read Hist\u00f2ria\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-26","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":495,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26\/revisions\/495"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-labaldufa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}