The school year is coming to an end and therefore, so is the international eTwinning project that we have been developing during this 2024-25 school year: HOW CAN WE EXCHANGE OUR CULTURE? LET’S BE GLOBAL CITIZENS!

El curs s’està acabant i per tant, també el projecte internacional eTwinning que hem anat desenvolupant durant aquest curs 2024-25: HOW CAN WE EXCHANGE OUR CULTURE? LET’S BE GLOBAL CITIZENS!

All the teachers involved in this European project have prepared the evaluation intended for students, families and the 6 teachers from the 3 schools involved: GRINDSTED, PRAT DE LA RIBA and LA CABANA.

Totes les mestres involucrades en aquest projecte europeu hem preparat l’avaluació destinada tan a alumnes, com a les famílies i les 6  mestres de les 3 escoles involucrades: GRINDSTED, PRAT DE LA RIBA I LA CABANA.

We understand the evaluation as a moment of reflection and improvement to continue growing together, which is why this week we have asked for your collaboration. We know that these are days with many activities and everyone is very busy, but your voice (families and students in the 1st Cycle) is also important.

Entenem l’avaluació com un moment de reflexió i de millora per continuar creixent junts, per això aquesta setmana us hem demant la vostra col·laboració. Sabem que són dies amb moltes activitats i tothom està molt enfeinat, però la vostra veu (famílies i alumnes de 1r Cicle) també és important.

In your son’s or daughter’s G.Classroom you have 2 links to forms that we would need you to fill out and send, at the latest by SUNDAY, JUNE 15, so that we have time to extract the data next Monday. Now we are all racing against the clock. THANK YOU!

Al G.Classroom dels vostres fills o les vostres filles teniu 2 enllaços a formularis que necessitaríem que emplenessiu i enviessiu, com a màxim fins DIUMENGE 15 DE JUNY, perquè nosaltres tinguem temps d’extreure’n les dades dilluns vinent. Ara ja anem tots a contrarellotge. GRÀCIES!

In class, we have also been reflecting on the learning process during the different moments of the project’s development:

A la classe, també hem anat reflexionant sobre el procés d’aprenentatge  durant diferents moments del desenvolupament del projecte: 

• After the video conferences/ Després de les videoconferències.(Our learning suitcase– Canva document)

• During the last video conference with the 3 schools altogether (video under construction) / Durant la darrera videoconferència amb les 3 escoles juntes (vídeo en construcció)

• After the trips to visit two of the schools involved in the project: / Després de les visites a les 2 escoles involucrades en el projecte:
  • REFLECTION IN LA CABANA GYM
  • REFLECTION IN REUS PARK: Video 1 (REMEMBERING THINGS) + Video 2 (FAVOURITE ACTIVITY)
• At the end of the project by filling in a G.Form on G.Classroom  and a worksheet (End of the voyage – learning suitcase)