{"id":3966,"date":"2025-06-19T14:42:04","date_gmt":"2025-06-19T12:42:04","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/?p=3966"},"modified":"2025-06-19T14:43:07","modified_gmt":"2025-06-19T12:43:07","slug":"anem-a-cacar-un-os","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/general\/anem-a-cacar-un-os\/","title":{"rendered":"Anem a ca\u00e7ar un \u00f3s"},"content":{"rendered":"

Els infants d\u2019aula d\u2019acollida i de l\u2019aula SIEI hem treballat paralel\u00b7lament el conte <\/span>Anem a ca\u00e7ar un \u00f3s.\u00a0<\/b><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Des de l\u2019aula d\u2019acollida ens hem preparat molt b\u00e9 la hist\u00f2ria per poder-la explicar als m\u00e9s petits de l\u2019escola. Primer de tot, la vam llegir conjuntament, i vam pensar i decidir com i amb qu\u00e8 vol\u00edem representar-la. Despr\u00e9s, en parelles, vam escollir-ne una part i la vam rellegir v\u00e0ries vegades per entendre\u2019n el significat i tot el vocabulari.\u00a0<\/span><\/p>\n

Un altre dia, vam representar la part que havia tocat a cada parella: uns feien el riu, d\u2019altres el bosc, d\u2019altres el camp d\u2019herba, el fangar o la cova, etc. Vam utilitzar diferents materials com el paper i el cartr\u00f3, les oueres, la pintura, el feltre… I per acabar, vam practicar durant v\u00e0ries setmanes per poder-la explicar amb entonaci\u00f3 i utilitzant un to i una velocitat correcte.<\/span><\/p>\n

Quan per fi va arribar el dia, est\u00e0vem molt contents, per\u00f2 tamb\u00e9 nerviosos. Ens feia molta il\u00b7lusi\u00f3 perqu\u00e8 coneix\u00edem alguns nens de l\u2019hora del menjador i tamb\u00e9 perqu\u00e8 hi havia els germans de la Noa i l\u2019Alexis. Ens va sortir molt b\u00e9 i els va agradar molt als m\u00e9s petits. Quan vam acabar ens vam autoavaluar i vam avaluar a un altre company o companya!<\/span>\"\"<\/a><\/p>\n

Des del suport SIEI tamb\u00e9 hem aprofitat el conte per treballar l\u2019atenci\u00f3, l\u2019espera, l\u2019escolta activa, la mem\u00f2ria, els torns de joc…\u00a0<\/span><\/p>\n

Ha estat una activitat engrescadora que ens ha perm\u00e8s treballar la parla i el llenguatge. Els infants s\u2019han esfor\u00e7at molt per parlar b\u00e9 i que els altres els puguin entendre. Han ampliat el seu vocabulari en catal\u00e0 i han jugat a fer els sons de les situacions que explica el conte.<\/span><\/p>\n

A m\u00e9s, hem treballat el ritme i l\u2019entonaci\u00f3 de la nostra veu per posar m\u00e9s emoci\u00f3 a cada part del conte, el qual ens va fer pensar i posar en marxa la l\u00f2gica.<\/span><\/p>\n

“Van a ca\u00e7ar l\u2019\u00f3s, t\u00e9 un pal!”\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 “\u00c9s broma, porta motxilla …” \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 “Est\u00e0 content…”<\/span><\/p>\n

“Va d\u2019excursi\u00f3…”\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 “L\u2019\u00f3s est\u00e0 a la cova, l\u2019han despertat!” \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 “Corre l\u2019\u00f3s s\u2019ha enfadat…”<\/span><\/p>\n

“L\u2019\u00f3s vol anar a dormir” \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 “A dormir!”<\/span><\/p>\n

Per acabar, els petits amb suport SIEI ha pogut ensenyar als companys de classe el joc de \u00abAnem a ca\u00e7ar un \u00f3s\u00bb i jugar junts una estona.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Els infants d\u2019aula d\u2019acollida i de l\u2019aula SIEI hem treballat paralel\u00b7lament el conte Anem a ca\u00e7ar un \u00f3s.\u00a0
\n<\/a>
\nDes de l\u2019aula d\u2019acollida ens hem preparat molt b\u00e9 la hist\u00f2ria per poder-la explicar als m\u00e9s petits de l\u2019escola. Primer de tot, la vam llegir conjuntament, i… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":3969,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,2,3,8,9,4,5],"tags":[],"class_list":["post-3966","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-infantil","category-p3","category-p4","category-p5","category-portada","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3966","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3966"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3966\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3971,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3966\/revisions\/3971"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3969"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3966"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3966"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-l-oreneta\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}