![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-joancasas\/wp-content\/uploads\/usu1722\/2017\/11\/nofc.jpg\")
<\/a>La Llei d’educaci\u00f3 de Catalunya (LEC) estableix que un dels principis organitzatius pel qual s’ha de regir el sistema educatiu ha de ser el de l’autonomia de cada centre. Aix\u00ed doncs, la present Normativa d’Organitzaci\u00f3 i Funcionament de Centre ha estat elaborada per l’Equip Directiu amb l’aportaci\u00f3 de criteris i propostes per part dels docents, degudament aprovat en sessi\u00f3 de Claustre, el 26 de maig de 2016, i t\u00e9 el suport del Consell Escolar, d’acord amb la normativa vigent.<\/p>\n\u00daltima actualitzaci\u00f3:<\/strong> 5 de novembre de 2025. DOCUMENT\u00a0NOFC_escola joan casas <\/a><\/p>\n Darreres actualitzacions:<\/strong><\/p>\n 27 de juny de 2024. DOCUMENT\u00a0<\/span>NOFC escola joan casas<\/a><\/p>\n 30 de juny de 2022. DOCUMENT\u00a0NOFC_escola_joan_casas<\/a><\/p>\n 17 d’octubre de 2018.\u00a0 DOCUMENT <\/span>NOFC_escola_joan_casas<\/a><\/p>\n annexos NOFC:<\/strong> annex4_PAT_ Joan Casas\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/a>annex6normes_convivencia<\/a><\/p>\n Correspon a la directora vetllar pel compliment d’aquesta normativa, essent obligaci\u00f3 de tots els membres d’aquesta comunitat educativa con\u00e8ixer-lo i complir-lo. L’aplicaci\u00f3 de les NOFC afecta tots els integrants de la comunitat educativa de l’escola Joan Casas<\/strong> i haur\u00e0 de vigilar i avaluar les normes inherents al present reglament, sempre amb un esperit de comprensi\u00f3 i de recerca de solucions per damunt de la repressi\u00f3 i el c\u00e0stig. Entenem doncs que aquest document \u00e9s l’instrument regulador de la vida interna del centre, que concreta els seg\u00fcents fonaments: Les Normes d’Organitzaci\u00f3 i Funcionament del Centre, que formen part del projecte educatiu, \u00e9s el document que recull de manera ordenada els preceptes que regeixen la nostra organitzaci\u00f3 i les interrelacions de la vida escolar: explicita l’estructura; defineix els vincles; recull les funcions, els drets i els deures dels diferents sectors que formen l’escola; fixa els procediments; adapta la normativa general a la nostra realitat i estableix l’espec\u00edfica pel nostre centre educatiu.<\/p>\n Les normes d’organitzaci\u00f3 i funcionament del centre \u00e9s un document viu amb constant renovaci\u00f3 a proposta de tots els sectors, per a la millora i compliment de la seva funci\u00f3 i s\u00f3n aprovades pel Claustre i presentades en Consell Escolar.<\/p>\n Donades les seves caracter\u00edstiques \u00e9s convenient que siguin conegudes per tota la comunitat escolar i, amb aquest objectiu, s’inclouran els aspectes m\u00e9s rellevants en els diferents documents que fem arribar a les fam\u00edlies. De tota manera, el document, est\u00e0 a la disposici\u00f3 de qualsevol membre de la comunitat escolar que el vulgui consultar. Per aquest motiu, us deixem les nostres NOFC.<\/p>\n Normativa reguladora<\/strong><\/p>\n – Llei Org\u00e0nica 2\/2006, de 3 de maig, d’Educaci\u00f3.<\/sup><\/p>\n – Llei Org\u00e0nica 12\/2009, del 10 de juliol, d’Educaci\u00f3.\u00a0<\/sup><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Llei d’educaci\u00f3 de Catalunya (LEC) estableix que un dels principis organitzatius pel qual s’ha de regir el sistema educatiu ha de ser el de l’autonomia de cada centre. Aix\u00ed doncs, la present Normativa d’Organitzaci\u00f3 i Funcionament de Centre ha estat elaborada per l’Equip Directiu amb l’aportaci\u00f3 de criteris i propostes per part dels docents, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-547","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-joancasas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/547","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-joancasas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-joancasas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-joancasas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-joancasas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=547"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-joancasas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/547\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15170,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-joancasas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/547\/revisions\/15170"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-joancasas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-joancasas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=547"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n1- Les relacions entre els diferents sectors que formen part de la comunitat educativa.
\n2- Plasma normes i\/o pautes a seguir per tots\/es aquells\/es que participen en el proc\u00e9s educatiu dels alumnes del centre.
\n3- Garanteix, al mateix temps, els drets i deures que la legislaci\u00f3 vigent preveu.<\/p>\n