{"id":5883,"date":"2020-01-30T14:07:47","date_gmt":"2020-01-30T13:07:47","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/?p=5883"},"modified":"2020-01-30T14:07:47","modified_gmt":"2020-01-30T13:07:47","slug":"projecte-el-reciclatge","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/projectes-interdisciplinaris\/projecte-el-reciclatge\/","title":{"rendered":"Projecte: el reciclatge"},"content":{"rendered":"<p>Dins el marc del projecte de Medi Ambient que treballem a nivell de tota l&#8217;escola, els i les alumnes de cicle inicial ens centrem en <strong>el reciclatge<\/strong>.<\/p>\n<p>Algunes de les activitats m\u00e9s representatives que hem estat treballant s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Presentaci\u00f3 de les diferents papereres que tenim a l&#8217;escola i, en concret, a la classe de cicle inicial. Reflexionem i parlem tamb\u00e9 sobre quines no tenim.<\/li>\n<li>Classificaci\u00f3 de diferents materials (que cadasc\u00fa va estar recollint a casa seva) a la paperera corresponent: paper, envasos, mat\u00e8ria org\u00e0nica, vidre o fracci\u00f3 resta.<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3 dels cartells i associaci\u00f3 amb la seva paperera.<\/li>\n<li>Exposici\u00f3: <em>Qui embrut el mar?<\/em> cedida per l&#8217;Ag\u00e8ncia Catalana de l&#8217;Aigua, on hem vist el problema que tenim amb els pl\u00e0stics que llencem i que van a parar al mar.<\/li>\n<li>Associaci\u00f3 dels diferents contenidors amb el seu color. Visualitzaci\u00f3 de v\u00eddeos explicatius i activitats Clic per entendre-ho.<\/li>\n<li>Elaboraci\u00f3 de murals: cada grup dibuixa i pinta un contenidor. Dibuix i classificaci\u00f3 de diferents deixalles amb el contenidor corresponent.<\/li>\n<li>Can\u00e7\u00f3: <em>Les Tres Erres, El Pot Petit<\/em>. Treball gr\u00e0fic.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aqu\u00ed teniu una mostra del treball gr\u00e0fic sobre la can\u00e7\u00f3 <em><strong>Les Tres Erres, del Pot Petit<\/strong><\/em>. Ens hem col\u00b7locat en grups cooperatius, que vol dir que cada membre del grup t\u00e9 una tasca a fer dins del seu propi grup. Cada grup temia la can\u00e7\u00f3 escrita en un full ben gran, al centre de la taula. Cadascun dels membres del grup se n&#8217;ha ocupat de dibuixar un fragment de la can\u00e7\u00f3 en un retall de paper. Al final, cada membre del grup ha enganxat el seu dibuixet al full de la can\u00e7\u00f3. Ens han quedat unes can\u00e7ons molt ben il\u00b7lustrades! Aquesta feina ha estat una bona excusa per treballar la comprensi\u00f3 lectora.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-5884\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-content\/uploads\/usu1629\/2020\/01\/IMG_20200128_162156-COLLAGE-1024x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-content\/uploads\/usu1629\/2020\/01\/IMG_20200128_162156-COLLAGE-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-content\/uploads\/usu1629\/2020\/01\/IMG_20200128_162156-COLLAGE-150x150.jpg 150w, https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-content\/uploads\/usu1629\/2020\/01\/IMG_20200128_162156-COLLAGE-300x300.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-content\/uploads\/usu1629\/2020\/01\/IMG_20200128_162156-COLLAGE-768x768.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-content\/uploads\/usu1629\/2020\/01\/IMG_20200128_162156-COLLAGE.jpg 2047w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dins el marc del projecte de Medi Ambient que treballem a nivell de tota l&#8217;escola, els i les alumnes de cicle inicial ens centrem en el reciclatge.<br \/>\nAlgunes de les activitats m\u00e9s representatives que hem estat treballant s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Presentaci\u00f3 de les diferents papereres que tenim a l&#8217;escola&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/projectes-interdisciplinaris\/projecte-el-reciclatge\/\" title=\"Read Projecte: el reciclatge\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5885,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[137,118],"tags":[],"class_list":["post-5883","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cuidem-planeta-cuidem-futur","category-projectes-interdisciplinaris"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5883","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5883"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5883\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5887,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5883\/revisions\/5887"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5883"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5883"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elfar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5883"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}