{"id":13637,"date":"2023-01-17T09:19:44","date_gmt":"2023-01-17T08:19:44","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-eeejoanriu\/?p=13637"},"modified":"2023-01-17T13:47:16","modified_gmt":"2023-01-17T12:47:16","slug":"salvem-el-planeta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-eeejoanriu\/portada\/salvem-el-planeta\/","title":{"rendered":"SALVEM EL PLANETA"},"content":{"rendered":"

Els Pica-soques comencem un nou trimestre i tamb\u00e9 un nou projecte, amb el t\u00edtol ” Salvem el Planeta “.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Partim de la idea que\u00a0el nostre planeta ens est\u00e0 demanant ajuda<\/strong>,\u00a0 i que \u00e9s molt important que en prenguem consci\u00e8ncia per tal de poder contribuir a millorar la situaci\u00f3.<\/p>\n

Sabem que vivim a la Terra<\/strong> per\u00f2 no la coneixem prou com a planeta i per aix\u00f2 pr\u00e8viament hem de fer l\u2019aprenentatge de descobrir el planeta on vivim\u00a0 i saber situar-nos en el globus terraqui.<\/strong><\/p>\n

Ara estem treballant el coneixements previs<\/strong><\/em>: la forma de la Terra, quins s\u00f3n els continents, intentem situar el lloc on vivim i tamb\u00e9 el lloc d’on provenen les nostres fam\u00edlies ( hem buscat on \u00e9s la Xina, pa\u00efsos d’\u00c0frica com Marroc i G\u00e0mbia, hem vist on \u00e9s l’Ant\u00e0rtida i el Pol nord…), on \u00e9s de dia i de nit ( com gira la terra al voltant del sol ). Tamb\u00e9 observem quina part del planeta \u00e9s aigua i quina\u00a0 terra.<\/p>\n

Per entendre-ho millor a pl\u00e0stica hem comen\u00e7at a crear les nostres boles del m\u00f3n<\/strong>\u00a0folrant globus amb paper de diari i cola, per despr\u00e9s pintar-los de blau ( superf\u00edcie d’aigua ) i amb molt de compte hi enganxarem els continents.<\/p>\n

\"\" \"\" \"\"<\/p>\n

Hem estripat papers de diari, amb les mans o amb les tisores.<\/p>\n

\"\" \"\" \"\" \"\"<\/p>\n

I amb paci\u00e8ncia hi hem anat enganxant els retalls de diari cobrint tota la superf\u00edcie. Hem fet dues capes i ho hem deixat assecar per poder-ho pintar.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

\"\" \"\" \"\"<\/p>\n

Tamb\u00e9 hem pintat en una fitxa el planeta fixant-nos en la part d’aigua, que hem pintat de blau, i la part de terra que hem pintat de verd.<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Un cop hem apr\u00e8s coses del planeta terra, comencem el treball propi del projecte. A trav\u00e9s d\u2019audiovisuals explicatius, amb imatges de les diferents situacions que s\u2019estan donant,\u00a0 poden adquirir el coneixement i conscienciaci\u00f3<\/strong> dels problemes que hi ha al medi ambient i que perjudiquen el nostre planeta. .A partir d\u2019aqu\u00ed veurem com podem contribuir a \u201c Salvar el Planeta \u201c.<\/strong><\/p>\n

El v\u00eddeo introductori que hem fet servir \u00e9s del projecte “Dona la Nota. Encara hi som a temps”.<\/em> Aquest projecte \u00e9s una iniciativa que pret\u00e9n que nens i nenes, nois i noies dels centres educatius de Catalunya prenguin consci\u00e8ncia sobre el moment que vivim d\u2019emerg\u00e8ncia clim\u00e0tica i ambiental, i participin de forma activa en el seu entorn m\u00e9s proper.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Altres v\u00eddeos que ens has servit per parlar del tema i veure quins coneixements tenim s\u00f3n els del Canvi Clim\u00e0tic :<\/p>\n

\"\"\u00a0\u00a0 <\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Per\u00f2 el treball m\u00e9s important el farem a trav\u00e9s dels contes<\/strong>, que llegirem i comentarem a l’aula, i que ens reflecteixen tot de situacions que s\u00f3n en aquest moment un problema important:<\/p>\n