A l\u2019escola es celebren els aniversaris de l\u2019alumnat i professionals. \u00c9s un dia especial on, \u00e9s clar, l\u2019activitat escolar s\u2019altera una mica i probablement apareixen situacions for\u00e7a interessants que poden aprofitar-se per afavorir el desenvolupament del llenguatge i\u00a0 de la comunicaci\u00f3.<\/p>\n
Avui us parlarem de \u201cL\u2019ANIVERSARI DE PINOTXO\u201d. Una tarda a l\u2019escola, vam fer una\u00a0 activitat\u00a0 amb un grup redu\u00eft d\u2019alumnes, usuaris de comunicaci\u00f3 augmentativa. Aquesta\u00a0 es bas\u00e0 en l\u2019aprenentatge incidental, aquell tipus de coneixement que t\u00e9 lloc a trav\u00e9s de l\u2019experi\u00e8ncia durant la vida quotidiana.<\/p>\n
L\u2019aniversari de Pinotxo va possibilitar l\u2019\u00fas d\u2019un l\u00e8xic propi (celebrar aniversari), presa de decisions sobre com es far\u00e0 la festa, el regal,….Cada alumna participant de l\u2019activitat utilitza el mateix sistema de comunicaci\u00f3 (signes gr\u00e0fics d\u2019ARASAAC) disposats sobre suports diferents i amb forma d\u2019acc\u00e9s personalitzada.<\/p>\n
En aquest cas, en el context quotidi\u00e0 de l\u2019escola, utilitzant l\u2019estrat\u00e8gia incidental, hem proporcionat oportunitats d\u2019aprenentatge a l\u2019entorn natural (l\u2019escola), utilitzant els interessos i la motivaci\u00f3 de l\u2019alumnat.<\/p>\n
L\u2019activitat educativa est\u00e0 farcida de llenguatge i comunicaci\u00f3. Siguem-ne conscients i aprofitem les oportunitats que ens brinda el context escolar.<\/p>\n\n\t\t