{"id":3462,"date":"2020-05-11T07:00:10","date_gmt":"2020-05-11T05:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cirera\/?p=3462"},"modified":"2020-05-08T18:20:57","modified_gmt":"2020-05-08T16:20:57","slug":"setmana-de-l11-al-15-de-maig-4t","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cirera\/general\/setmana-de-l11-al-15-de-maig-4t\/","title":{"rendered":"Setmana de l’11 al 15 de maig 4t"},"content":{"rendered":"

Hola nois i noies, com esteu? Ara que ja podeu sortir una estoneta, els dies passaran millor!<\/p>\n

Ens agradaria felicitar-vos per la feina que esteu fent! Seguim aix\u00ed!!<\/p>\n

Us enviem les tasques d\u2019aquesta setmana.<\/p>\n

Una abra\u00e7ada gegant de les vostres mestres!!!!<\/p>\n

Mestres de 4t<\/p>\n

Catal\u00e0<\/b><\/span><\/p>\n

Aquesta setmana la proposta que us fem de catal\u00e0 est\u00e0 totalment relacionada amb l\u2019activitat que heu de fer d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica.<\/p>\n

L\u2019Alba us proposa que us inventeu un joc, que hi jugueu i que us graveu en v\u00eddeo explicant el vostre joc. Doncs nosaltres us demanem el seg\u00fcent:<\/p>\n

Redactar les instruccions del vostre joc.<\/p>\n

Aquesta redacci\u00f3 us servir\u00e0 per fer una bona exposici\u00f3 oral a l\u2019hora de fer el v\u00eddeo per l\u2019Alba. Mentre us graveu, volem que us imagineu que esteu a classe fent l\u2019exposici\u00f3, per tant, treballeu b\u00e9 el redactat, que quedi un text clar i ordenat perqu\u00e8 s\u2019entengui el vostre joc. Quan la redacci\u00f3 estigui feta i repassada, llegiu-la en veu alta, davant del mirall i\/o davant d\u2019alg\u00fa de casa, totes les vegades que siguin necess\u00e0ries per preparar l\u2019exposici\u00f3 oral. Recordeu que per fer l\u2019exposici\u00f3 oral podeu tenir un esquema de la redacci\u00f3 i si no recordeu alguna cosa important que voleu dir podeu mirar el paper.<\/p>\n

Ja tenim ganes de llegir les propostes de jocs, a veure si els podem fer a casa nostra!! I tamb\u00e9 tenim molt\u00edssimes ganes de veure-us en els v\u00eddeos, trobem a faltar les vostres veus, els vostres somriures i les vostres mirades…<\/p>\n

Angl\u00e8s<\/b><\/span><\/p>\n

Hello students!<\/p>\n

How are you? I\u2019ve got 2 new tasks for you:<\/p>\n

TASK 1 – WHAT\u2019S THE TIME?<\/b><\/p>\n

Practicarem com dir l\u2019hora en angl\u00e8s. Vegem-ho amb uns v\u00eddeos:<\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/h3EijzVNEmA<\/a><\/p>\n

https:\/\/youtu.be\/-bnbKgQl9h0<\/a><\/p>\n

https:\/\/learnenglishkids.britishcouncil.org\/how-videos\/how-tell-the-time<\/a><\/p>\n

A continuaci\u00f3 us proposo una activitat per treballar-ho. \u00c9s una tasca online. Nom\u00e9s heu de clicar a l\u2019enlla\u00e7:<\/p>\n

https:\/\/es.liveworksheets.com\/c?a=s&g=4&s=English&t=rzdkcs9z92&l=kc&i=xfsx&r=re<\/a>.\u00a0 Feu l\u2019activitat, tot arrossegant cada rellotge fins a l\u2019hora corresponent.\u00a0 Un cop acabada, cliqueu \u201cTERMINADO\u201d i despr\u00e9s nom\u00e9s us faltar\u00e0 introduir el vostre nom. Jo rebr\u00e9 les vostres respostes.<\/p>\n

Al blog del curs, a la web de l\u2019escola, trobareu m\u00e9s propostes (opcionals) per practicar.<\/p>\n

TASK 2 – ACTIVITY BOOK tasks<\/b><\/p>\n

Us proposo escoltar una can\u00e7\u00f3 sobre la rutina di\u00e0ria. Teniu la lletra a la p\u00e0gina 49 del CLASS BOOK:<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Aqu\u00ed teniu l\u2019\u00e0udio: Audio CD 2. Track 46..mp3<\/a><\/p>\n

Us deixo un petit PICTURE DICTIONARY per revisar les paraules que hi surten.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Treballarem la p\u00e0gina 49 de l\u2019Activity Book. A l\u2019activitat 1, llegiu b\u00e9 les frases, relacioneu-les amb les imatges i ordeneu-les seguint la rutina di\u00e0ria. Despr\u00e9s podeu escoltar la can\u00e7\u00f3 de nou, per comprovar si ho heu fet b\u00e9.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

A l\u2019activitat 2, escriviu frases completes segons les imatges. Podeu utilitzar el vocabulari que hem anat revisant aquests dies.<\/p>\n

Ep!<\/b> Recordeu que, com que s\u00f3n frases sobre una tercera persona, she<\/b>, als verbs hem d\u2019afegir sempre una -s<\/b>! Per exemple: She get<\/i>s<\/i><\/b> up at 7:00<\/i>.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

EXTRA TASKS! Si voleu practicar m\u00e9s, podeu fer-ho amb aquestes tasques (opcionals):<\/p>\n

Goodbye!<\/p>\n

Religi\u00f3 i \u00e8tica<\/b><\/span><\/p>\n

EL MEU ARBRE<\/b><\/p>\n

A trav\u00e9s del nostre arbre coneixerem les nostres capacitats i qualitats individuals, en descobrirem de noves amb l\u2019ajuda de la nostra fam\u00edlia, i reconeixerem els \u00e8xits i els posarem en valor. Tots els membres de la fam\u00edlia poden fer el nostre arbre, adults i infants.<\/p>\n

Material que necessitem<\/b>: Fulls, llapis i colors.<\/p>\n

Com es fa?<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n