1. Diari personal:

Continua escrivint el diari, de la mateixa manera que la setmana anterior.

2. Recull de dades i fer una gràfica:

• Anota la temperatura que marca el termòmetre cada dia a la mateixa hora, matí i nit. Si no tens termòmetre no pateixis!! pots consultar l’aplicació del temps del mòbil o a Internet.
• A finals de setmana, fes una gràfica amb les dades recollides. Aquí tens un exemple:

  

3. Projecte de la comarca del Maresme:

Aquesta activitat és el projecte que havíem de començar a treballar a finals del segon trimestre. Quina llàstima no poder-ho fer tots junts, cooperativament a classe, però ho farem virtualment i segur que ens en sortirem. Atents que cada setmana anirem ampliant el projecte amb noves activitats. 

Tal i com has fet amb el diari, agafa uns quants fulls, una llibreta o un document Word i comença:

• Nom de la comarca 

     Fes una portada amb el nom de la comarca i el teu nom.

• Els municipis: pobles i capital de la comarca.

1- Treu la teva faceta d’artista i dibuixa en un full, cartolina, cartró un mapa del Maresme amb els seus municipis. Pots buscar el mapa a Internet.

2- Cerca els municipis de la comarca del Maresme i situa’ls dins del mapa.

• La població: gent que hi viu

1- Busca el nombre d’habitants que té cada municipi i fes una llista en el teu document on aparegui el nom del municipi, el nombre d’habitants escrit en números i el nombre d’habitants escrit en lletres.

2- Fes la suma de tota la població del Maresme.

En aquest enllaç trobaràs la informació que necessites: https://www.idescat.cat/emex/?id=21&lang=es

4. ANGLÈS:

Cal que els nens es registrin a Blinklearning amb un codi per classe, per accedir al llibre digital i als seus vídeos, audios i jocs.

Les instruccions per a fer-ho són les següents:

ACCÉS AL LLIBRE DIGITAL D’ANGLÈS

INSTRUCCIONS DE REGISTRE PELS ALUMNES

1- Ves a la web https://www.blinklearning.com/home .

2- Enregistra’t a BLINK introduint el codi de la teva classe:

Per a 3rA: CL33995854

Per a 3rB: CL56977319

Per a 4tA: CL23179475

Per a 4tB: CL25382183

Omple la resta de dades necessàries. El nom i cognoms han de ser els de l’alumne/a.

–   Ja tens accés al CLASS BOOK digital i pots començar a treballar amb ell tan bon punt la teva mestra t’hagi confirmat l’accés a la classe.

A partir d’ara, sempre que vulguis accedir al llibre digital, hauràs d’entrar a https://www.blinklearning.com/home i iniciar sessió amb el correu electrònic i contrassenya que has utilitzat per a registrar-te.

No disposem d’ACTIVITY BOOK digital, però podeu descarregar aquí tots els àudios necessaris per als listenings:  https://elt.oup.com/student/greatexplorers/level04/audio?cc=global&selLanguage=en

Reprenem el treball amb els llibres d’anglès. Podeu accedir als àudios, vídeos i jocs digitals del llibre a través de l’accés a Blinklearning. Aquesta setmana tindrem dues tasques:

1a: REPÀS de les UNITS 3 i 4: Space Explorers 2.

Escoltar i llegir la història de les pàgines 44 i 45 del Class Book. Així és com la  veureu al llibre digital.

La podreu escoltar prement el símbol d’àudio:

Fer les activitats de les pàgines 44 i 45 del vostre Activity Book. Si no el teniu a casa, podeu escriure les respostes en un full.

2a: Comencem la UNIT 5: My day, sobre les rutines diàries. 

Escoltar i llegir la pàgina 46 del Class Book. Escolteu bé els àudios i repetiu-los en veu alta per familiaritzar-vos amb la pronunciació. Apunteu en un full quines imatges es descriuen a l’activitat 2. Feu-me arribar les respostes amb els deures. Així és com veureu la pàgina al llibre digital.

Fer les activitats de la pàgina 46 del vostre Activity Book. Si no el teniu a casa, podeu escriure les respostes en un full.

Recordeu que els deures s’han de retornar per correu, al mail escolacirera4t@gmail.com, junt amb totes les altres assignatures. Podeu fer una foto de les pàgines de l’Activity Book i/o dels fulls amb respostes.

Recordeu que al blog del curs anireu trobant entreteniments en anglès. Si en voleu comentar algun, podeu fer-ho també en enviar el correu de deures.

Una forta abraçada!

5. Activitats concretes per alumnes nouvinguts (Ilyas, Abdelmoumen, Ahmed i Mohamed):

Matemàtiques: 

• Compte i escriu enrere del 50 al 0

50, 49… 

• Fes sumes portant

18+12 / 43+21 / …

Llengua:

• Observa el menjar que tens dins de la nevera i fes el següent:

1. A) Escriu els aliments que coneguis

    Poma, galetes, …

1. B) Subratlla amb color vermell les vocals i amb color blau les consonants.

     Poma, galetes, …

• Copia aquestes paraules en un full i ordena-les perquè surti la paraula correct

– SIPALL: LLAPIS        – DORLATORE: RETOLADOR

– TAPECAR:                – LATAU:

– RADICA:                   – MAGO:

– TANEQUIMA:             – DORNADIOR:

– TIPA:                        – TRAMES:

– BRELLI:                    – TOIGES:

Anglès:

1 – Repassar els objectes de classe amb aquesta activitat:

2- Aprenem a dir l’hora en anglès:

CATALÀ	ANGLÈS
ÉS LA 1	IT’S ONE O’CLOCK
SÓN LES 2	IT’S TWO O’CLOCK
SÓN LES 3	IT’S THREE O’CLOCK
SÓN LES 4	IT’S FOUR O’CLOCK
SÓN LES 5	IT’S FIVE O’CLOCK
SÓN LES 6	IT’S SIX O’CLOCK
SÓN LES 7	IT’S SEVEN O’CLOCK
SÓN LES 8	IT’S EIGHT O’CLOCK
SÓN LES 9	IT’S NINE O’CLOCK
SÓN LES 10	IT’S TEN O’CLOCK
SÓN LES 11	IT’S ELEVEN O’CLOCK
SÓN LES 12	IT’S TWELVE O’CLOCK

I ara practiqueu connectant hores i rellotges:

Ilyas, Abdelmoumen: Comencem la UNIT 5: My day, sobre les rutines diàries. 

Escoltar i llegir la pàgina 46 del Class Book. Escolteu bé els àudios i repetiu-los en veu alta per familiaritzar-vos amb la pronunciació. Apunteu en un full quines imatges es descriuen a l’activitat 2. Feu-me arribar les respostes amb els deures. Així és com veureu la pàgina al llibre digital.

 

Fer les activitats de la pàgina 46 del vostre Activity Book. Si no el teniu a casa, podeu escriure les respostes en un full.

Educació Física

Hola nens i nenes de 4t. Espero que estigueu tots i totes bé. Des d’Educació Física us proposo 4 tipus de balls per fer sols o amb la família. D’aquestes 4 propostes haureu de triar una i fer-vos una gravació, tot enviant-la al correu electrònic dels mestres. Si algú està motivat/da pot enviar més balls!

Passeu-ho molt bé i us envio un petó i una abraçada virtual!

• Balls amb Just Dance ( https://youtu.be/1MEdPtqQHTQ )
• Balls amb Tik Tok ( https://youtu.be/qt-vmbqt4OA )
• Practicar amb tota la família Aeròbic( https://youtu.be/KxfcndYWRx4 )
• Zumba (https://youtu.be/FP0wgVhUC9w?list=PLwSGaUt6FuTfYJD7GoRamYN8DUtEgCAsG)

MÚSICA

Aquesta setmana repassarem la lectura de ritmes. Primer amb síl·labes rítmiques (TA-TI,TI-TAA, etc.) i després picant (per exemple amb un got i una cullera).

Has de gravar-te dient el número del ritme, llegint primer i picant després.

I sobretot no t’oblidis d’adjuntar la teva gravació quan retornis les feines de la setmana.