Alike Què és allò que és correcte? Curtmetratge per reflexionar sobre la capacitat de CREATIVITAT dels infants. Font: https://www.cuentamealgobueno.com/2017/04/un-corto-para-hacernos-reflexionar-sobre-la-creatividad-de-los-ninos/
Què és allò que és correcte? Llegeix més »
Racons: Pica la imatge. Aquesta metodologia de treball, basada en l’aprenentatge cooperatiu, interactiu i col·laboratiu segueix la filosofia de les intel·ligències múltiples. Permet a l’alumnat organitzar-se de forma autònoma, respectar el seu ritme de treball i nivell de dificultat segons les seves capacitats. Fomenta el pensament divergent i independent i reforça la creativitat. El treball
A les classes de valors de 4t hem estat treballant el gran problema actual sobre el canvi climàtic. DESCARREGA’T EL PDF DE COM COMBATRE EL CANVI CLIMÀTIC–> IOX-Ebook-Cambio-Climatico-1 Avui 27 de setembre a molts llocs del món s’estan fent concentracions i manifestacions per aturar aquest gran desastre. Hem volgut que els nens i nenes siguin
Emergència climàtica. Llegeix més »
Reunió inici de curs de 5è el proper dijous 3 d’octubre Recordeu anotar aquest dia al vostre calendari. Us hi esperem.
Reunió inici de curs 5è Llegeix més »
Dimecres 2 d’octubre reunió d’inici de curs de 3r. Recordeu assistir-hi a les 18h de la tarda. Us hi esperem.
Reunió inici de curs de 3r Llegeix més »
Dimecres 2 d’octubre a les 18h reunió d’inici de curs de 3r de Primària. Us hi esperem.
Recordeu Reunió d’Inici de 3r Llegeix més »
Comencem el curs 10 consells per començar el curs. S’acaba l’estiu i de nou comença el curs escolar. Després d’un temps llarg de descans, cal preparar-se per fer més fàcil i profitosa la tornada a l’escola dels vostres fills. Seguidament us fem arribar algunes recomanacions que cal tenir en compte per fer una posada a
Recomanacions per a la tornada. Llegeix més »
La piràmide de la lectura Proposta que vol oferir al professorat i a les famílies una eina de reflexió sobre algunes de les activitats que propicien la implicació de l’alumne en la lectura i faciliten l’adquisició de l’hàbit lector, amb la finalitat d’orientar o reorientar la seva tasca docent i establir línies de
