{"id":6186,"date":"2022-07-04T12:49:18","date_gmt":"2022-07-04T10:49:18","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-carlit\/?p=6186"},"modified":"2022-07-11T09:48:11","modified_gmt":"2022-07-11T07:48:11","slug":"que-ha-passat-a-lambient-cientific-de-cm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-carlit\/general\/que-ha-passat-a-lambient-cientific-de-cm\/","title":{"rendered":"Qu\u00e8 ha passat a l’ambient cient\u00edfic de CM?"},"content":{"rendered":"

\"\" \"\"<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Durant el curs, a partir de propostes i reptes de l’ambient cient\u00edfic de cicle mitj\u00e0 els infants han pogut observar, explorar, provar, aprendre de l’error, fer hip\u00f2tesis, comprovar, treure conclusions, crear… <\/span><\/p>\n

Els espais que han servit per despertar la curiositat cient\u00edfica d’aquest curs han estat: mec\u00e0nica, electricitat i llum, magnetisme, la mat\u00e8ria, l’univers i el m\u00f3n animal. I ho han fet amb preguntes i propostes com ara:<\/p>\n